医院开展实验动物科普培训的实践和效果

实验动物作为生物医学乃至整个生命科学发展重要的基础和支撑条件,对医学发展具有重要的作用,其发展水平是一个单位是否具有竞争力和可持续发展的重要体现[1～2],而实验动物科学发展水平不仅体现在单位实验动物学科发展层次和从事实验动物工作科技人员的水平,对于从事临床医疗工作的医院而言,更重要的是体现在广大医学科技人员对实验动物科学重要性的认识和态度,体现在动物实验素养和技能上,而这一切均离不开实验动物科普培训[1～2]。     

医学硕士研究生实验动物与动物实验培训课程教学改革探讨

从结合学院实际制订统一的教学大纲和教学讲义、加强科研意识培养、将实验方法和实验技术作为关键内容进行培训、突出能力培养几个方面探讨医学硕士研究生的实验动物和动物实验培训课程的教学改革方法,以提高教学质量.     

实验动物从业人员培训的思考与展望

我国实验动物科学已进入快速发展时期，培养和造就一支具有较高业务素质和专业技术水平的实验动物人才队伍是实验动物工作快速发展的一个重要因素。时至今天，实验动物从业人员的培训和教育工作仍是提高人员素质、增强专业知识和技能、贯彻落实政策法规和推进实验动物标准化进程的重要措施。本文对实验动物培训工作进行回顾，并对目前培训内容及培训工作的新特点进行初步分析。     

河北省实验动物科学教育与培训

分析研究河北省实验动物科学的教育与从业人员培训工作情况,以便相互交流、促进提高。     

寻找科普使者——2012年全国实验动物与动物实验优秀科普作品、优秀报告人评选开始报名

正今天的实验动物科技已广泛地与许多领域的科学实验研究紧密地联系在一起,成为保障现代科学实验研究的重要支撑条件。向公众普及实验动物科学知识,宣传我国实验动物科技成就,特别是在实验动物管理法制化、质量标准化、技术规范化,动物伦理、福利和替代研究等方面取得的进步,引导公众科学认识实验动物和动物实验,感受先进科学技术带给人类的福祉,具有重要的现实意义。以普及实验动物科学理念、科学知识和科技成果,倡导科学方法、宣传科学思想、弘扬科学精神、揭示科技与社会的关系为宗旨,提高国民     

殝寻找科普使者——全国实验动物与动物实验优秀科普作品、优秀科普报告人评审结果揭晓

由中国实验动物学会组织的寻找科普使者——全国实验动物与动物实验优秀科普作品、优秀科普报告人征集和评审工作已顺利结束。这次活动共收到地方学会、专业委员会和有关单位推荐的30项科普作品     

开展实验动物从业人员上岗培训的几点体会

为了加强对实验动物从业人员的管理 ,提高从业人员的素质和能力 ,江苏省科技厅于 2 0 0 0年颁发了《江苏省实验动物从业人员上岗培训暂行办法》的通知。经省科技厅动管会批准 ,建立了南京医科大学等 5个考试点。南京医科大学自 2 0 0 0年以来 ,共举办上岗培训 3期 ,参加听课 4 0 0多人 ,经考试合格获得上岗证书的占总人数 95 %以上。推动了实验动物工作的发展 ,为医学、药学教学与科研提供了良好的基础支撑条件开展实验动物从业人员上岗培训的几点体会@徐旭广$南京医科大学实验动物中心!南京 @章奕虹$南京医科大学实验动物中心!南京从业…     

高校实验动物从业人员培训考核体系建设研究

目的进一步加强实验动物从业人员管理,提高实验动物从业人员专业技术和实际操作能力。方法依托高校实验动物专业机构及其高素质的师资队伍,打造优质的省级实验动物从业人员培训基地。结果基地以实验动物的相关法规为依据,根据培训对象的不同编写深浅适度的教学大纲、培训教材和考试题库,举办不同类型的培训班,从而建立完整的具有较高公信力的实验动物从业人员培训考核体系。培训注重实验教学,突出动手能力和操作技能的提高。结论基地化培训以及由此建立的培训考核体系,极大规范了实验动物从业人员培训活动,并由此提供了有益的尝试。     

我院医学实验动物工作的进展

我院的实验动物和动物实验工作近几年来有了长足的发展可分为三个发展阶段：⒇１．１１９８５年前（六五计划前）尽管我院的前身是原国民党中央医院，４０年代即有了动物房，但人员、房屋、设施是非常简陋的。直到１９８５年仍只有三间破房，三个工人，饲养笼具是５０年代...     

医学院校实验动物培训平台的设计与构建

利用在线学习管理平台技术构建实验人员培训考核平台,加强实验人员管理,提高实验人员的专业技术和操作能力。分析行业培训考核需求,选用Moodle开源技术定制构建实验动物从业人员培训考核平台。构建了集培训、交流研讨、考核等功能于一体的在线实验动物从业人员培训考核平台。Moodle技术平台定制开发方案能有效缩短开发周期、降低开发成本,构建平台能有效提升医学院校实验动物中心服务实验教学和科学研究的能力。     

医学实验动物学科的创新发展

医学实验动物学科是医学发展重要的基础和支撑条件，通过在编制、观念、人才、技术、科研、服务、文化、科普等领域的创新发展，构建了医学研究标准化动物实验支撑平台，开辟了发展医学实验动物学科新的途径和模式。     

医学院校实验动物学教学改革实践与探讨

实验动物学作为生命科学研究的支撑学科,已在多院校开设课程,尤其是医学院校。但该课程的课程设计相对拘泥传统、偏重理论,不能很好地与自然科学的发展相适应。本文探讨从注重实践、与时俱进、定制授课等方面改革实验动物学的课程设置、授课内容、授课形式,以提升教学效果。     

实验动物学教学改革:课程学习与从业证书培训相结合

将研究生的课程教学与从业人员岗位证书规范化培训紧密结合是改革研究生医学实验动物学教学的一个行之有效的举措。一方面,通过转变实验动物学教学模式,使学生能够将实验动物学普遍知识与其各自专业相结合,提高他们在动物实验中的动手能力以及研究课题独立的寻找、设计和实施能力,在实践中培养其创新性思维。另一方面,在教学中同时学习国家的关于实验动物的法律法规和相关的伦理知识,使学生通过课程的学习获得实验动物从业人员岗位资格证书,打开动物实验的第一道门槛,最终达到实验结果精确可靠,方法规范、标准,又符合伦理学原则。     

实验动物学教学体会

本文介绍了实验动物学教学中针对不同类型、不同层次的教学对象采取不同教学内容和方法的经验,并从调整教学内容和课时、调整考核方式、开展网上培训、加强教学交流等方面提出了关于教学改革的思考。     

不同层次需求的实验动物学教学特点

实验动物学教学已成为医学教育中不可或缺的组成部分。本文从课程设置背景、课程安排、考核方法等方面总结了不同层次的实验动物学教学特点,以供广大实验动物教学工作者参考。     

《医学实验动物学》本科教学模式改革与实践

在分析我罔医学实验动物学教育的基础上,以辽宁医学院实验动物教研室的教学实践为案例,对《医学实验动物学》本科教学内容、教学方法、考核方式等进行改革,并对教学改革效果进行评价,为建立完善的本科实验动物学教学模式奠定基础。     

实验动物学教学中多媒体网络技术的应用

本文阐述了多媒体网络技术在实验动物学教学中的应用：建立实验动物学教学课件、制作动物试验视频、建设网络课程学习系统,极大地提高了实验动物学的教学质量。同时,也探讨了多媒体网络技术在教学中存在的问题。     

医学院校实验动物学课程建设探讨

实验动物学是一门研究实验动物和动物实验的综合性学科,是生命科学研究的基础和支撑条件,对相关学科特别是生命科学方面的研究、应用和发展具有十分重要的意义。在此通过分析我国实验动物学课程建设的现状,结合实验动物学学科的发展,联系医学院校相关学科的特点,就实验动物学课程的建设作了一定的探讨。     

医学实验课中实验动物伦理学要求的实施与思考

动物实验是医学教育的一个重要教学环节。针对目前医学生存在的实验动物伦理学教育不足、意识淡漠的问题,重点加强实验动物伦理学及3R（reduction, replacement, refine-ment）理论教育,强化学生善待动物的意识;加强实验室规章制度建设,改善动物实验条件,使实验课更加规范化、科学化。