“’2012国家基本公共卫生服务·健康教育学术论坛”征文活动正式启动

为顺应我国深化医药卫生体制改革的需要,积极探讨国家基本公共卫生服务与健康教育中的热点、难点问题,强化国家基本公共卫生服务与健康教育的学术交流,更好地促进我国基本公共卫生服务均等化中的健康教育和健康促进工作,由中国健康教育中心（卫生部新闻宣传中心）主办、《中国健康教育》杂志承办的“’2012国家基本公共卫生服务·健康教育学术论坛”拟于2012年10月底召开（地点待定）。     

“’2012国家基本公共卫生服务·健康教育学术论坛”征文活动正式启动

<正>为顺应我国深化医药卫生体制改革的需要,积极探讨国家基本公共卫生服务与健康教育中的热点、难点问题,强化国家基本公共卫生服务与健康教育的学术交流,更好地促进我国基本公共卫生服务均等化中的健康教育和健康促进工作,由中国健康教育中心(卫生部新闻中心)主办、《中国健康教育》杂志承办的"’2012国家基     

健康教育在国家基本公共卫生服务中的地位和作用

国家基本公共卫生服务项目是与我国13亿多人民群众的生活和健康息息相关的卫生服务,是促进基本公共卫生服务逐步均等化的重要内容,国家基本公共卫生服务规范（2011年版）是卫生部在2009年版的基础上进行了修订和完善,     

合肥市基本公共卫生服务健康教育工作探索和实践

2009年,合肥市组织实施基本公共卫生服务均等化项目,贯彻基本公共卫生服务健康教育服务规范。对于落实以预防为主的卫生工作方针,有效控制疾病流行,减少主要健康危险因素,提高居民对公共卫生服务的可及性,逐步缩小城乡差异,改善居民健康状况,促进城乡居民健康意识和健康生活方式的建立和形成都具有重要作用。     

2012年青岛市居民对基本公共卫生服务项目满意度调查

目的了解青岛市区居民对基本公共卫生服务项目的满意度。方法调查采用随机抽样的方法,2012年11月12日—2012年11月30日,在青岛的12个区市中,每个区(市)分别抽取3家社区卫生服务中心或承担基本公共卫生服务项目的乡镇卫生院作为被调查机构,共计36家。自行设计五种调查问卷,分别适于调查一般健康人群、慢病患者、孕产妇儿童、65岁及以上老年人和重性精神患者群。采用Epidata 3.1双人平行随机双录入数据,并用SPSS16.0进行统计分析。主要统计方法包括描述性分析、单因素及多因素Logistic回归分析。结果本次调查有效问卷5 831份。一般健康人群、慢病患者、孕产妇儿童、65岁及以上老年人和重性精神患者群满意度分别为78.0%、69.0%、67.4%、71.0%、58.9%,差异有统计学意义(χ2=66.8,P0.05)。经Logistic单因素和多因素回归分析后,筛选出影响居民满意度的最终因素为社区机构的服务内容、技术水平、服务态度和被调查对象的学历。结论国家应加大对基本公共卫生服务项目的财政支持和培训力度,以提高项目满意度。     

我国基本公共卫生服务均等化:现状、挑战及对策

目的 深入推进基本公共卫生服务均等化,优先满足群众基本医疗卫生需求,有效缓解群众“看病难、看病贵”难题,使发展成果惠及全体人民.方法 运用统计分析方法剖析我国基本公共卫生服务均等化发展现状及未来趋势,评价主要成效及存在问题.结果 我国公共卫生服务体系建设不断健全,公共卫生服务的公平性、可及性明显提高,城乡居民健康状况得到持续改善,但不同地区和城乡之间医疗卫生资源配置很不平衡,部分城乡居民尤其是中低收入群体医疗费用负担仍较重,工业化、城镇化和人口老龄化进程加快使得重大疾病预防控制工作面临严峻挑战,全球性重大公共卫生形势依然较为严峻.结论 应按照“保基本、强基层、建机制”的总体要求,进一步强化政府责任和加大财政投入,坚持健全多层次医疗保障体系和控制医疗费用过快上涨并重,加强公共卫生服务体系建设,健全覆盖城乡居民的基本医疗服务制度和网络体系,提高我国公共卫生服务能力和水平.     

基本公共卫生服务健康教育知晓率现状调查

[目的]以湖北省十堰市为例,通过调查居民基本公共卫生服务健康教育知晓率情况,了解公共卫生服务健康教育实施效果,并提出改进措施。[方法]采用随机分层抽样法进行问卷调查,数据统计进行描述性分析、t检验、单因素方差分析等。[结果]不同文化程度的居民健康基本知识及健康行为基本技能了解情况差异明显,不同年龄、不同性别的居民健康基本知识及健康行为基本技能了解情况无显著性差异。[结论]居民健康教育知晓率相对提升,应继续完善并根据受教育程度的差异采取不同的健康教育方式,及时更新健康教育内容,加强健康宣传。     

2011年版国家基本公共卫生《健康教育服务规范》解读及实施策略

2011年版《国家基本公共卫生服务规范》在2009年版的基础上,不仅人均服务经费标准提高了,而且扩大了服务对象,增加了服务项目和服务内容。《健康教育服务规范》作为《国家基本公共卫生服务规范》其中一项,主要由社区卫生服务中心或乡镇卫生院负责组织实施,以社区为健康教育的基本单位来开展健康教育工作,在实施过程中应注重全民性、针对性、知识性、指导性、参与性策略。     

关于促进基本公共卫生服务逐步均等化的意见

根据《中共中央、国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》（中发[2009]6号）和《国务院关于印发医药卫生体制改革近期重点实施方案（2009-2011年）的通知》（国发[2009]12号）,现就促进基本公共卫生服务逐步均等化提出以下意见。     

我国基本公共卫生服务均等化有序推进

促进基本公共卫生服务逐步均等化,是我国《医药卫生体制改革近期重点实施方案》明确提出的2009～2011年五项重点改革之一,其目标就是保障城乡居民获得最基本、最有效的公共卫生服务,缩小城乡居民基本公共卫生服务的差距,使广大城乡居民不得病、少得病。     

加快公共卫生体系建设步伐足进基本公共卫生服务均等化

加强公共卫生体系建设,促进基本公共卫生服务逐步均等化,是医药卫生体制改革的重要内容,对于全面贯彻预防为主的卫生工作方针,促进健康公平有着重要意义。近年来,南京市全面贯彻落实科学发展观,坚持政府主导,突出公共卫生服务的公益性,着力加强公共卫生体系建设,提升公共卫生服务保障能力,取得了一定的成效,人民群众健康水平不断提升。     

基本公共卫生健康教育服务项目实施体会

正为促进基本公共卫生服务逐步均等化,卫生部、财政部、国家人口和计划生育委员会联合下发《关于促进基本公共卫生服务逐步均等化的意见》,卫生部印发了《国家基本公共卫生服务规范(2011年版)》,     

国家基本公共卫生服务规范中2型糖尿病患者的健康教育护理研究

目的：探究国家基本公共卫生服务规范中2型糖尿病患者的健康教育护理效果。方法：选取176例2型糖尿病患者作为研究对象,采用随机数字表进行随机分组;对照组占50.00%,采取常规健康教育护理;观察组占50.00%（88/176）,根据国家基本公共卫生服务规范指导健康教育护理;对比两组患者护理前后的2型糖尿病自我效能量表（Diabetes Self-Efficacy Scale,DSES）评分及血糖控制情况。结果：护理前,两组患者DSES中饮食、运动、药物、监测、足部护理、急症处理及总分比较,差异不显著（P＞0.05）;护理后,观察组患者DSES中饮食、运动、药物、监测、足部护理、急症处理及总分均高于对照组,差异显著（P＜0.05）;观察组患者FPG、2hPG、GHbA1c下降幅度均大于对照组,差异显著（P＜0.05）。结论：国家基本公共卫生服务规范中2型糖尿病患者的健康教育护理效果确切,可显著提高患者的自我护理能力,对于协同降低血糖水平具有积极作用。     

国家基本公共卫生服务规范中2型糖尿病患者的健康教育护理探讨

分析国家基本公共卫生服务规范中2型糖尿病患者的健康教育护理效果.方法:选取2型糖尿病患者180例进行研究分析,将180例患者分为实验组和对照组,对照组采取常规护理,实验组采取国家基本公共卫生服务规范的健康教育护理,对比两组患者护理后的DSES各维度评分及各项指标对比.结果:实验组患者的护理后2型糖尿病自我效能量表评估,...     

关于基本公共卫生服务健康教育项目的实施与思考

<正>健康教育与健康促进是公共卫生服务的重要组成部分,是促进基本公共卫生服务逐步均等化的重要内容[1]。本文对国家基本公共卫生服务健康教育项目的实施内容和方法等进行总结与分析,仅供同行     

利用新闻媒介和非政府组织开展健康教育服务——开展基层国家基本公共卫生服务项目的指导经验

分析南昌市实施基本公共卫生健康教育项目中存在的问题,主要为国家基本公共卫生健康教育项目基金到位不及时或使用不当,基层健康教育工作人员对项目实施不够了解,制作的健康教育资料不科学、不规范,项目及卫生知识普及不到位及大众对项目不知情、不配合。总结了指导基层实施公共卫生服务项目的经验,主要包括定期召开市健康教育工作例会,充分利用新闻媒介促进公众参与,发挥非政府组织在健康教育中的作用等。     

安徽省基本公共卫生服务社区健康教育现状分析

为了解我省基本公共卫生服务健康教育项目进展情况,加强对基本公共卫生服务逐步均等化工作的指导,我省卫生厅于2010年4月11日至28日,组织4个督导组,对全省17个市基本公共卫生服务健康教育项目进行了督导检查。     

国家基本公共卫生服务规范中2型糖尿病患者的健康教育护理研究

目的 研究2型糖尿病患者应用国家基本公共卫生服务规范中的健康教育护理效果。方法 选取2019年1月-2020年1月2型糖尿病患者30例,随机分成2组各15例。控制组应用常规护理,基于此试验组应用国家基本公共卫生服务规范中的健康教育护理。比较两个组别血糖控制情况、DSES评分变化、总满意率等。结果 两个组别HbAlc、2hPG、FPG等下降幅度、护理后DSES评分、总满意率对比发现试验组均明显优于控制组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 2型糖尿病患者在2型基本公共卫生服务规范中健康教育护理效果显著,能有效降低血糖水平,提高患者自理能力和满意度,值得推广。     

做好自己的“健康管家”

2009年4月7日公布的《医药卫生体制改革近期重点实施方案（2009-2011年）》提出,将促进基本公共卫生服务逐步均等化,从2009年开始,逐步在全国统一建立居民健康档案,并实施规范管理。     

2009-2018年国家基本公共卫生服务健康教育实施状况分析

目的 回顾分析项目实施10年整体情况,总结经验得失,为更好地推进基公项目健康教育工作提质增效提供政策建议.方法 分类梳理27个省份基公项目健康教育10年总结报告和2009-2018年23省健康教育服务数量及经费信息报表,对各省报告文本进行内容分析,分类总结;工作开展指标数据录入Excel表,进行描述性统计.结果 项目实...