“’2012国家基本公共卫生服务·健康教育学术论坛”征文活动正式启动

<正>为顺应我国深化医药卫生体制改革的需要,积极探讨国家基本公共卫生服务与健康教育中的热点、难点问题,强化国家基本公共卫生服务与健康教育的学术交流,更好地促进我国基本公共卫生服务均等化中的健康教育和健康促进工作,由中国健     

“’2012国家基本公共卫生服务·健康教育学术论坛”征文活动正式启动

为顺应我国深化医药卫生体制改革的需要,积极探讨国家基本公共卫生服务与健康教育中的热点、难点问题,强化国家基本公共卫生服务与健康教育的学术交流,更好地促进我国基本公共卫生服务均等化中的健康教育和健康促进工作,由中国健康教育中心（卫生部新闻宣传中心）主办、《中国健康教育》杂志承办的“’2012国家基本公共卫生服务·健康教育学术论坛”拟于2012年10月底召开（地点待定）。     

关于基本公共卫生服务健康教育项目的实施与思考

<正>健康教育与健康促进是公共卫生服务的重要组成部分,是促进基本公共卫生服务逐步均等化的重要内容[1]。本文对国家基本公共卫生服务健康教育项目的实施内容和方法等进行总结与分析,仅供同行     

中国健康教育信息化平台建设研究进展

<正>近年来,我国的卫生信息化建设取得了显著进展,尤其是在建设国家、省和地市三级卫生信息平台,加强公共卫生、医疗服务、新农合、基本药物制度、综合管理业务应用,健康档案和电子病历基础数据库,以及卫生信息专用网络建设等方面成效显著。健康教育与健康促进作为公共卫生基础性工作,在三级预防中的作用日益凸显。健康教育信息化建设是整个卫生信息化建设的重要环节,现就国内外公共卫生信息化建设发展,以及信息化平台在健康教育领域的实     

健康教育在国家基本公共卫生服务中的地位和作用

国家基本公共卫生服务项目是与我国13亿多人民群众的生活和健康息息相关的卫生服务,是促进基本公共卫生服务逐步均等化的重要内容,国家基本公共卫生服务规范（2011年版）是卫生部在2009年版的基础上进行了修订和完善,     

健康教育与健康促进法制化建设的探讨

我国社会主义法制建设的发展为健康教育与健康促进提供了法律依据,健康教育与健康促进法制化体现了以公共卫生为基础的基本原则,有利于完善公共卫生的法律体系,有利于倡导健康社会、健康环境、健康人群,有利于保障公共卫生的安全。     

教育与基本公共卫生服务利用的关系:社会融合的中介作用

目的 探讨社会融合在流动人口教育与基本公共卫生服务利用之间的中介效应,为推进流动人口基本公共卫生服务均等化提供依据。 方法 采取分层、多阶段、与规模成比例的PPS抽样方法对湖北省十堰市6个县（区、市）的流动人口进行问卷调查,采用三步回归法对流动人口教育、社会融合、基本公共卫生服务利用三者之间的关系进行分析,并利用KHB效应分解法对社会融合的中介作用进行检验。 结果 社会融合在教育与健康档案之间起中介作用,教育对健康档案的直接效应为0.024（95%CI:-0.019~0.066）,通过社会融合对其的中介效应为0.057（95%CI:0.040~0.073）,中介效应占总效应的70.37%;社会融合在教育与健康教育之间起中介作用,教育对健康教育的直接效应为0.046（95%CI:0.006~0.086）,通过社会融合对其的中介效应为0.082（95%CI:0.062~0.102）,中介效应占总效应的64.06%。 结论 流动人口的受教育水平能直接促进基本公共卫生服务的利用,又可以通过社会融合间接促进其基本公共卫生服务利用。因此,社区工作者应提高对流动人口社会融合的重视,尤其关注低教育程度的流动人口,以提高其基本公共卫生服务利用率,促进流动人口健康水平。     

兴化市规范开展农村社区健康教育实践

开展农村社区健康教育,是基层防保人员的一项重要工作。兴化是农业大市,有近130万的农业人口,近年来,在开展农村社区健康教育实践中,以《关于促进基本公共卫生服务逐步均等化的实施意见》《国家基本公共卫生服务规范》为依据,不断探索农村社区健康教育方式,强化服务意识和质量意识。     

社区健康教育服务利用与效果评估的组织与实施

自2009年国家推行基本公共卫生服务以来,全国各地皆按照《国家基本公共卫生服务规范》(以下简称《规范》)的要求进行实施。健康教育作为基本公共卫生服务的重要内容,不仅是一个独立的服务项目,也在妇幼保健、高血压、糖尿病和65岁以上老年人健康管理中发挥着重要作用。那么,社区卫生服务中心(乡镇卫生院)作为服务的主体,执行《规范》的程度如何?目标人群接受健康教育服务的情况如何?健康教育服务的效果如     

卫生部发布《国家基本公共卫生服务项目（2011版）100问》

自2009年以来,国家启动实施基本公共卫生服务项目,免费为城乡居民提供建立居民健康档案、健康教育、预防接种、0＂---6岁儿童健康管理、孕产妇健康管理、老年人健康管理、高血压和2型糖尿病患者健康管理、重性精神疾病患者管理、传染病及突发公共卫生事件报告和处理、卫生临督协管1l类41项服务。这是促进基本公共卫生服务逐步均等化的重要内容,是深化医药卫生体制改革的重点工作,也是一项惠及千家万户的重大民生工程,覆盖我国13亿人口,与人民群众的生活和健康息息相关。     

汉川市基本公共卫生服务与健康管理协调发展

目的探索基本公共卫生服务与健康管理协调发展的模式。方法通过汉川市健康管理的试点,结合基本公共卫生服务,在体制、机制、模式、政策突破等工作上的运行,摸索路径,积累经验,提炼出两者和谐发展的工作方式和方法。结果政府支持,政策倾斜;服务能力提升,服务措施改善;基本公共卫生服务与健康管理相互补充,良性发展。结论基本公共卫生服务与健康管理共同促进、协调发展具有可持续性,但也要不断地在实践中积极思考,勇于创新。     

基层社区卫生服务中心开展健康教育工作存在问题分析

健康教育是国家基本公共卫生服务项目之一,既是一项独立的服务内容,又是开展其他基本公共卫生服务项目的重要内容和方法,引领并贯彻于落实基本公共卫生服务项目的全过程[1]。20世纪70年代以来,随着社会经济和科学技术的发展,医学科学已从单纯的技术服务发展为技术服务与知识服务并重,作为卫生知识传播的重要领域,健康教育越来越受到社会的重视,健康教育与健康促进的理论已经渗透到医学以及公共卫生的各个领域,健康教育与健康促进的理论和实践也有了长足的发展[2]。作为国家三级医疗网的网底,基层社区卫生服务中心承担着基本公共卫生服务的各项任务。健康教育作为十二项基本公共卫生服务项目之一,在疾病预防、健康促进、疾病康复中起着重要的作用。笔者在从事社区卫生服务过程中,遇到种种问题影响着健康教育的成效,现综述如下。     

福建省基层健康教育机构资源配置现状研究

健康促进与健康教育是公共卫生服务的重要组成部分,是促进基本公共卫生服务逐步均等化的重要内容,在提高全民健康素养、预防疾病、保护和促进健康方面发挥着不可替代的作用。而做好健康教育工作,必须有相应的机构、专业的人员、足够的经费和完备的设施作为基础保证,这样才能真正     

国家基本公共卫生服务规范中2型糖尿病患者的健康教育护理研究

目的 研究2型糖尿病患者应用国家基本公共卫生服务规范中的健康教育护理效果。方法 选取2019年1月-2020年1月2型糖尿病患者30例,随机分成2组各15例。控制组应用常规护理,基于此试验组应用国家基本公共卫生服务规范中的健康教育护理。比较两个组别血糖控制情况、DSES评分变化、总满意率等。结果 两个组别HbAlc、2hPG、FPG等下降幅度、护理后DSES评分、总满意率对比发现试验组均明显优于控制组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 2型糖尿病患者在2型基本公共卫生服务规范中健康教育护理效果显著,能有效降低血糖水平,提高患者自理能力和满意度,值得推广。     

公共卫生在健康中国建设中的地位和作用

健康中国建设是国家战略,是建成全面小康社会的重要基础,具有重大意义。公共卫生在健康中国建设中具有重要地位和作用。健康中国建设必须坚持把人民健康放在优先发展的战略位置;坚持把建设健康中国作为奋斗目标;坚持正确的卫生与健康工作方针;坚持“大健康”的发展理念;坚持卫生与健康事业发展的公益性;坚持以改革创新为推进健康中国建设的根本动力;坚持把人才队伍建设作为核心要素。健康中国建设要坚持预防为主,全面提高人民健康水平,加强慢性病防控;加强健康教育;塑造自主自律的健康行为;提高全民身体素质;强化覆盖全民的公共卫生服务;充分发挥中医药独特优势;加强重点人群健康服务;深入开展爱国卫生运动;加强影响健康的环境问题治理。公共卫生在健康中国建设中必须坚持政府主导,预防为主方针;坚持大卫生观念和国家公共卫生的基本职能;坚持大众生态健康模型,推进医学整合发展;坚持人才战略,加强公共卫生队伍的能力建设;坚持科研为依托,切实抓好公共卫生基础研究;坚持科学、规范、有序,抓好常规公共卫生工作,确保常规与应急协调发展;坚持循证决策,早日实现公共卫生服务均等化。健康中国、健康一生都需要健康的环境支持。要携手共同应对全球的公共卫生问题,促进全球健康。在健康中国建设的新时代,要全方位、全周期保障人民健康,走出一条中国特色卫生与健康发展道路,为新时代中国特色社会主义伟大实践做出贡献。     

利用新闻媒介和非政府组织开展健康教育服务——开展基层国家基本公共卫生服务项目的指导经验

分析南昌市实施基本公共卫生健康教育项目中存在的问题,主要为国家基本公共卫生健康教育项目基金到位不及时或使用不当,基层健康教育工作人员对项目实施不够了解,制作的健康教育资料不科学、不规范,项目及卫生知识普及不到位及大众对项目不知情、不配合。总结了指导基层实施公共卫生服务项目的经验,主要包括定期召开市健康教育工作例会,充分利用新闻媒介促进公众参与,发挥非政府组织在健康教育中的作用等。     

以公卫体系与能力建设为突破口——访河北省卫生厅厅长杨新建

最近,在河北省卫生工作会上,河北省卫生厅厅长杨新建在接受记者采访时指出,公共卫生服务的目标是促进个体健康与群体健康的和谐,公共卫生服务对于国家而言是一个宏观的战略。促进基本公共卫生服务均等化政策,主要是在服务供给上要统一制度、享受服务的机会均等、获得服务的差距控制在社会可以承受的范围内,这是公共卫生公益性和公平性的直接体现。     

居民健康档案建立过程中存在的问题与对策

居民健康档案的建立是我国新一轮医疗卫生体制改革重要项目之一,也是我国基本公共卫生服务均等化的一项重要公共产品。卫生部颁布《国家基本公共卫生服务规范（2009年版）》和《国家基本公共卫生服务规范（2011年版）》中部包括了建立居民健康档案的规范性要求等内容。为顺应国家这一基本政策,配合实施卫生部制定的相关规范要求,     

健康教育与健康促进工作在基层疾病预防机构中存在的问题及对策

健康教育与健康促进是疾病预防控制体系的重要组成部分．是公共卫生服务的一项基本职能,在传染病和慢性非传染性疾病的预防与控制、应对突发公共卫生事件等工作中发挥着重要作用。为了提高广大民众的健康水平和全民族的健康素质．我们对此项工作存在的问题及应对策略做了初步的探讨。1健康教育与健康促进工作中存在的问题     

试论云南省妇幼保健机构健康教育的能力建设

<正>卫生部在《全国健康教育与健康促进工作规划纲要(2005~2010年)》(以下简称《规划纲要》)中提出加强健康教育专业机构和人员的能力建设。在中国经济发展方式转变的关键时期,医药卫生改革不断深化,公共卫生建设不断加强,基本公共卫生和重大公共卫生妇幼项目投入不断加大,体现了国家对于妇幼健康发展战略的高度重视和战略思维的