临床路径在肿瘤病人经外周静脉置入中心静脉导管护理中的应用

[目的]探讨临床路径在肿瘤病人经外周静脉置入中心静脉导管(PICC)护理中的应用效果。[方法]将219例行PICC置管及管道维护的肿瘤病人随机分为对照组(109例)和观察组(110例),对照组给予常规护理,观察组在常规护理的基础上应用PICC临床路径进行护理,观察比较两组病人的PICC并发症的发生率及健康教育知识达标率。[结果]观察组PICC并发症发生率显著低于对照组、健康教育知识达标率明显高于对照组(P均<0.01)。[结论]临床路径应用在肿瘤病人PICC护理中可减少PICC并发症、提高PICC健康教育效果及病人的满意度。     

临床护理路径在经口寰枢椎复位钢板内固定术病人围术期中的应用

[目的]探讨临床护理路径在经口寰枢椎复位钢板内固定术(TARP)病人围术期中的应用效果。[方法]选取2014年8月—2016年8月收治的TARP手术病人164例,采用随机数字表法分为两组,对照组82例,实施围术期常规护理;观察组78例,在常规护理及循证的基础上实施临床护理路径,比较两组病人围术期焦虑评分、住院时间、住院费用、并发症发生率、健康教育达标率及护理满意度。[结果]观察组焦虑评分、住院时间、住院费用及并发症发生率均低于对照组(P0.05),健康教育达标率及护理满意度评分高于对照组(P0.05)。[结论]临床护理路径用于TARP围术期有助于减轻病人焦虑程度、缩短病人住院时间、减少住院费用、降低并发症发生率、提高病人健康知识达标率及护理满意度。     

临床护理路径在维持性血液透析中的应用效果评价

目的评价临床护理路径（CNP）在慢性肾功能衰竭患者维持性血液透析治疗中的效果。方法2007年12月-2008年12月，将162例慢性肾功能衰竭维持性血液透析患者随机分为观察组和对照组各81例，对照组采用传统的健康教育方法，观察组采用临床护理路径模式。比较2组护理效果、并发症发生情况、健康教育达标情况及患者满意度。进行r检验。结果观察组的合理膳食率、情绪稳定率、管道通畅率、健康教育达标率及患者满意度均显著高于对照组，而并发症发生率显著低于对照组。结论CNP具有前瞻性、计划性、针对性、时限性和可视性，护理效果优于传统的健康教育方法。     

临床护理路径在维持性血液透析中的应用效果评价

目的 评价临床护理路径(CNP)在慢性肾功能衰竭患者维持性血液透析治疗中的效果.方法 2007年12月-2008年12月,将162例慢性肾功能衰竭维持性血液透析患者随机分为观察组和对照组各81例,对照组采用传统的健康教育方法,观察组采用临床护理路径模式.比较2组护理效果、并发症发生情况、健康教育达标情况及患者满意度.进行x2检验.结果 观察组的合理膳食率、情绪稳定率、管道通畅率、健康教育达标率及患者满意度均显著高于对照组,而并发症发生率显著低于对照组.结论 CNP具有前瞻性、计划性、针对性、时限性和可视性,护理效果优于传统的健康教育方法.     

临床护理路径在脑出血病人健康教育中的应用

[目的]分析临床护理路径在脑出血病人健康教育中的应用效果。[方法]选取2015年6月—2017年6月收治的132例脑出血病人为研究对象,采用随机数字表法分为两组,对照组病人给予常规护理,观察组病人给予临床护理路径指导下的健康教育,对比两组护理效果。[结果]观察组并发症发生率为4.55%,低于对照组的22.73%,健康教育相关知识达标率为92.4%,高于对照组的63.60%;观察组住院天数短于对照组,住院费用少于对照组,护理工作满意度评分高于对照组。[结论]临床护理路径在脑出血病人健康教育中的应用效果显著。     

预见性护理对维持性血液透析患者的影响

目的:研究预见性护理对维持性血液透析患者的影响并进行分析。方法:选取2015年1月~2016年2月于我院接受维持性血液透析患者102例,以数字表法随机等分为观察组及对照组,对照组患者给予常规护理;观察组患者则给予预见性护理干预,对比两组护理效果。结果:观察组并发症发生率低于对照组,健康教育达标率及治疗依从性均高于对照组,满意度高于对照组,饮食、精神、睡眠以及心理质量评分均高于对照组,差异均有统计学意义(P0.05)。结论:预见性护理应用于维持性血液透析患者中可有效减低并发症发生率,提高患者健康知识达标率、对护理效果满意度及治疗依从性,同时改善患者生活质量。     

精细化护理干预对维持性血液透析病人的影响

[目的]研究精细化护理干预对维持性血液透析病人的影响。[方法]将136例维持性血液透析病人随机分为对照组和观察组,每组68例,两组均接受常规护理,观察组在此基础上开展精细化护理干预,干预前后采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、健康调查简表(SF-36)对两组病人心理状态、生活质量进行评估并比较,同时比较两组病人健康行为依从性、并发症及护理满意度。[结果]观察组病人干预后健康行为依从性评分及SF-36量表各维度评分高于对照组,SDS和SAS评分低于对照组,观察组病人并发症发生率(4.41%)低于对照组(14.71%),护理满意度(95.59%)高于对照组(85.29%),经比较差异均有统计学意义(P0.05)。[结论]给予维持性血液透析病人精细化护理干预可提高其健康行为依从性,调节负性情绪,改善生活质量,减少并发症,提高护理满意度。     

健康教育路径在低负压持续吸引胸腔闭式引流术中的应用

[目的]探讨健康教育路径在低负压治疗液气胸术病人健康教育中应用的效果。[方法]将66例病人随机分为观察组和对照组,每组33例。对照组按常规进行健康教育,观察组按系统健康教育路径进行健康教育。[结果]两组疾病相关知识掌握率、护理质量满意度、健康教育达标率、并发症的发生率比较差异有统计学意义(P<0.01)。[结论]健康教育路径为整体护理提供了更有效的指导,提高了护理质量和病人满意度,体现了人文关怀。     

临床护理路径在结核性胸膜炎病人护理中的应用

[目的]探讨应用临床护理路径护理结核性胸膜炎病人的临床效果。[方法]将80例结核性胸膜炎病人随机分为干预组和对照组各40例,对照组采用常规护理,干预组在常规护理的基础上结合临床护理路径进行护理,对两组病人的满意度、健康教育达标率、病人依从性、住院时间及住院费用进行比较。[结果]干预组健康教育达标率、病人满意度和依从性明显高于对照组（P〈0.05）,住院时间和住院费用明显少于对照组（P〈0.05）。[结论]临床护理路径应用于结核性胸膜炎病人护理中能有效提高住院病人满意度、依从性和健康教育达标率,减少住院病人住院时间和住院费用。     

临床护理路径在维持性血液透析患者护理中的应用与效果

目的探讨临床护理路径在维持性血液透析患者护理中的应用方法与效果。方法制订临床护理路径,对34例维持性血液透析患者按临床护理路径表进行护理。结果实施临床护理路径后使维持性血液透析患者的并发症降低,患者血液透析知识健康教育达标率及对护理工作的满意度提高,差异均具有统计学意义（P〈O．01或P〈0．05）。结论实施临床护理路径可以有效降低患者的并发症,提高患者健康教育达标率及患者满意度。     

临床护理路径在老年骨折病人健康教育中的应用

[目的]观察临床护理路径在老年骨折病人健康教育中的应用效果.[方法]将88例老年骨折病人随机分为观察组45例和对照组43例,对照组采用传统的健康教育方法,观察组采用临床护理路径进行健康教育,观察两组病人的护理满意度、住院时间、住院费用、健康知识知晓率、病人满意度、治疗依从性及并发症发生率有无差异.[结果]观察组住院时间与治疗费用均少于对照组、并发症发生率低于对照组、病人健康知识知晓率及护理满意度、治疗依从性均高于对照组,经比较差异均有统计学意义（P＜0.05）.[结论]临床护理路径是一种切实可行的护理模式,能缩短病人的住院时间、普及病人健康教育知识、提高病人满意度及治疗依从性、减少医疗费用及并发症的发生.     

临床护理路径在血液透析患者健康教育中的应用效果

目的探讨临床护理路径在血液透析患者健康教育中的应用。方法将血液透析患者随机分为临床路径组42例和对照组42例,两组均实行整体护理。对照组采用传统的健康教育方法,临床路径组制定健康教育路径,按路径对家属及患者同时进行健康教育,比较两组患者健康教育达标率、患者依从性及透析的满意度。结果实施6个月后临床路径组患者健康教育达标率、患者依从性及满意度均优于对照组（P〈0．05）。结论临床护理路径健康教育是一种对维持性血液透析患者切实可行的教育方法,有助于提高医疗、护理水平及健康教育效果,改善患者的生活质量。     

健康教育对维持性血液透析病人营养状况影响的研究

[目的]探讨系统健康教育对维持性血液透析病人营养状况的影响。[方法]选取本院228例维持性血液透析病人，随机分为观察实施健康教育和对照组实施常规护理，随访6个月后，比较两组的临床效果。[结果]观察组营养状况好于对照组。[结论]系统健康教育对维持性血液透析病人营养状况有较好的辅助治疗效果。     

临床护理路径在血液透析患者健康教育中的应用效果

目的 探讨临床护理路径在血液透析患者健康教育中的应用.方法 将血液透析患者随机分为临床路径组42例和对照组42例,两组均实行整体护理.对照组采用传统的健康教育方法,临床路径组制定健康教育路径,按路径对家属及患者同时进行健康教育,比较两组患者健康教育达标率、患者依从性及透析的满意度.结果 实施6个月后临床路径组患者健康教育达标率、患者依从性及满意度均优于对照组(P<0.05).结论 临床护量路径健康教育是一种对维持性血液透析患者切实可行的教育方法,有助于提高医疗、护理水平及健康教育效果,改善患者的生活质量.     

临床护理路径在大肠癌手术病人健康教育中的应用

[目的]探讨临床护理路径在大肠癌手术病人健康教育中的应用。[方法]42例大肠癌手术病人随机分为观察组和对照组,每组21例,对照组病人采用常规健康教育,观察组病人实施健康教育护理路径。比较两组病人健康教育效果。[结果]观察组病人满意度、健康知识掌握情况优于对照组,住院时间短于对照组,并发症发生率低于对照组。[结论]在大肠癌手术病人健康教育中应用临床护理路径,有利于提高健康教育水平,提高病人的满意度。     

临床护理路径对股骨颈骨折人工髋关节置换术病人就医成本、治疗效果及护理满意度的影响

[目的]探讨临床护理路径对股骨颈骨折人工髋关节置换术病人就医成本、治疗效果及护理满意度的影响。[方法]通过对本院2015年2月—2017年4月骨科就诊治疗的80例行人工髋关节置换术治疗的股骨颈骨折病人临床资料做回顾性分析,并根据护理方式的不同分为观察组和对照组各40例。其中观察组给予临床护理路径护理,对照组给予常规护理。比较并分析两组病人的治疗疗效、住院时间、住院经费、健康教育评分及护理满意度等。[结果]两组病人经各自方案护理后,观察组的住院时间、住院总费用、SCL-90量表各因子评分均明显少于对照组(P0.05),观察组的护理满意度(95.00%)、出院当天及术后1个月Harris髋关节功能评分、健康教育评分均明显高于对照组(77.50%,P0.05)。观察组的术后并发症发生率(7.50%)明显低于对照组(25.00%,P0.05)。[结论]临床护理路径在应用股骨颈骨折人工髋关节置换术病人中,可提高其髋关节功能恢复效果、生活质量、健康教育效果及护理满意度,还可缩短病人的住院时间、减少就医成本、降低术后并发症的发生。     

健康教育路径对血液透析患者的影响

目的:探讨健康教育路径对血液透析患者的影响。方法:将86例血液透析患者随机分为路径组和对照组各43例,对照组给予传统健康教育,路径组按照临床路径进行健康教育,比较两组相关知识达标率、透析并发症发生率、患者满意度及遵医情况。结果:路径组相关知识达标率、患者满意度及遵医情况均优于对照组(P<0.01),透析并发症发生率低于对照组(P<0.01)。结论:健康教育路径可提高教育效果、患者满意度及治疗依从性,降低透析并发症发生率,是血液净化中心理想的健康教育模式。     

健康教育对维持性血液透析病人营养状况影响的研究

[目的]探讨系统健康教育对维持性血液透析病人营养状况的影响.[方法]选取本院228例维持性血液透析病人,随机分为观察实施健康教育和对照组实施常规护理,随访6个月后,比较两组的临床效果.[结果]观察组营养状况好于对照组.[结论]系统健康教育对维持性血液透析病人营养状况有较好的辅助治疗效果.     

临床护理路径在脑出血中的应用

[目的]探讨临床护理路径在脑出血中的临床效果.[方法]将40例脑出血病人随即分为观察组和对照组各40例,观察组实施临床护理路径,对照组采用常规护理,比较两组临床护理效果.[结果]观察组住院时间、住院费用、健康知识知晓率、病人和家属对护理满意度及治疗有效率均优于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）.[结论]临床护理路径能提高脑出血病人健康教育效果及满意度,降低并发症,提高病人生存质量.     

临床护理路径在肿瘤放疗病人健康教育中的应用

[目的]探讨临床护理路径在肿瘤放疗病人健康教育中的应用。[方法]将100例住院放疗病人随机分为对照组和观察组,对照组采用传统健康教育方法,观察组由责任护士按照临床护理路径进行健康教育。比较两组病人健康教育效果及病人对护理工作的满意度。[结果]观察组病人健康知识掌握程度、满意度均高于对照组。[结论]应用临床护理路径对放疗病人实施健康教育,可提高病人健康教育知识的掌握程度及病人对护理服务的满意度,从而提高护理质量。