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相似文献
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1.
摘要:目的 探讨乙型肝炎肝硬化失代偿期患者应用信息-动机-行为技巧模型护理干预对其自我效能感、心理应激的影响。方法 选取126例2019年9月~2022年9月海军军医大学第二附属医院收治的乙型肝炎肝硬化失代偿期患者作为研究对象,并将其分为对照组(63例,行常规护理)和观察组(63例,行信息-动机-行为技巧模型护理),分组方式:随机数字表法。两组均干预3个月。比较两组干预前后的自我效能感、慢性肝病问卷(CLDQ)、Herth希望量表(HHI)、心理应激、家庭亲密度与适应性量表中文版(FACESⅡ-CV)、医学应对问卷MCMQ、Child-Pugh评分,干预后的护理满意度和干预后的服药依从性。结果 与干预前比较,干预后两组一般自我效能感量表(GSES)、CLDQ、HHI、家庭亲密度、家庭适应性、面对评分均升高,且观察组高于对照组;两组心理焦虑自评量表(SAS)、心理抑郁自评量表(SDS)、屈服、回避、Child-Pugh评分均降低,且观察组低于对照组;干预后观察组护理满意度为93.65%,高于对照组77.78%;干预后观察组服药依从性为92.06%,高于对照组的71.43%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 信息-动机-行为技巧模型护理干预应用于乙型肝炎肝硬化失代偿期患者可有效提高患者的家庭功能,改善肝功能,提升自我效能感、希望水平和生活质量,缓解心理应激,建立疾病的正确认知,提升服药依从性和满意度。  相似文献   

2.
目的 观察基于信息-动机-行为技巧模式的护理干预对产科孕妇的护理效果。方法 选取医院2019年2月—2021年2月收治的120例妊娠期糖尿病(GDM)孕妇作为研究对象,按照组间基线资料可比的原则分为观察组和对照组,各60例。对照组开展常规护理干预,观察组在对照组基础上开展基于信息-动机-行为技巧模式的护理干预。比较两组干预前后相关知识掌握情况、自我效能感以及自我管理行为、妊娠结局及其他指标。结果 干预前两组相关知识得分、自我效能感和自我管理行为评分比较,差异无统计学意义(P>0.05)。干预后两组相关知识得分均高于干预前,且观察组高于对照组(P<0.05)。干预后两组自我效能感评分均高于干预前,且观察组高于对照组(P<0.05)。两组干预后自我管理行为评分均高于干预前,且观察组高于对照组(P<0.05)。观察组产后复查口服葡萄糖耐量试验OGTT例数占比高于对照组,而转新生儿科、血糖控制欠佳入院例数占比均低于对照组(P<0.05)。结论 基于信息-动机-行为技巧模式的护理干预有效提高产科孕妇相关知识掌握程度,改善其自我效能感以及自我管理行为,降低转新生儿科、...  相似文献   

3.
吴英媛  丁柳莹  陈映珠 《妇幼护理》2022,2(20):4830-4832
目的 分析结构性心理护理在冠脉介入手术治疗中的应用价值。方法 随机数字表法将 2020 年 1 月-2022 年 7 月间于我院 择取进行冠脉介入手术治疗的患者 60 例分为对照组和观察组,每组各 30 例。对照组开展常规护理干预,观察组在此基础上开 展结构性心理干预。对比两组入院时、术前 1d、出院时焦虑、抑郁焦虑自评量表、抑郁自评量表评分、一般自我效能感量表、 生活质量评分。结果 观察组焦虑、抑郁焦虑自评量表评分均低于对照组,而自我效能感量表、生活质量评分高于对照组(P<0.05)。 观察组血压均低于对照组(P<0.05)。结论 对冠脉介入手术治疗的患者开展结构性心理护理,能够减轻负性情绪,提高和自我 效能感生活质量。  相似文献   

4.
[目的]探讨放松训练及认知干预对冠状动脉介入手术病人围术期应激反应的影响。[方法]选取本院心内科收治的128例冠状动脉介入手术病人,根据随机数字表法将病人分为观察组及对照组各64例,对照组围术期行常规护理干预,观察组在对照组基础上应用放松训练联合认知干预,比较两组病人治疗前后心理应激反应、自我效能感、疾病不确定感及睡眠质量情况。[结果]观察组干预后焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分、疾病不确定感评分均低于对照组(P0.05),而自我效能感评分、病人疾病认知评分、生活质量评分均高于对照组(P0.05)。[结论]放松训练及认知干预能有效增强病人自我效能感及疾病认知水平,可减轻冠状动脉介入手术病人应激反应及疾病不确定感,提高病人围术期生活质量。  相似文献   

5.
目的:探讨信息-动机-行为技巧模型的健康教育模式在剖宫产术后产妇中的应用效果。方法:将2019年1月1日~2020年4月30日收治的30例剖宫产产妇作为对照组,接受常规母乳喂养指导;将2020年5月1日~2021年5月31日收治的30例剖宫产产妇作为观察组,实施信息-动机-行为技巧模型的健康教育模式。比较两组自我效能[采用母乳喂养自我效能量表短表(BSES-SF)]、喂养能力[采用母乳喂养测量工具(BAT)]、综合素养[采用剖宫产后产妇母乳喂养知识水平调查表、自我护理能力测定量表(ESCA)、母亲角色适应调查问卷(MRAQ)]、生活质量[采用世界卫生组织生存质量测定简表(WHOQOL-BREF)]、母乳喂养状况。结果:干预后,两组BSES评分高于干预前(P<0.01),且观察组高于对照组(P<0.01);干预后,两组BAT各项评分均高于干预前(P<0.01),且观察组高于对照组(P<0.01);观察组剖宫产术后产妇母乳喂养知识水平调查表、MRAQ问卷评分均高于对照组,ESCA量表评分低于对照组(P<0.01);产后7 d、1个月时,两组WHOQOL-BRE...  相似文献   

6.
目的 探讨医院-社区-患者三元联动延续护理模式应用于老年冠心病患者经皮冠状动脉介入术后效果。方法 将85例老年冠心病患者按抛币法随机分为研究组(n=43)和对照组(n=42),对照组实施常规护理,研究组在对照组基础上联合医院-社区-患者三元联动延续护理模式。比较两组再入院发生率、健康行为依从率及干预前后心理状态、生活质量。结果 研究组再入院发生率2.33%(1/43)与对照组11.90%(5/42),比较差异均无统计学意义(P>0.05)。研究组健康行为总依从率90.70%,显著高于对照组71.43%(P<0.05)。干预后研究组焦虑自评量表、抑郁自评量表评分显著低于对照组(P<0.01),生活质量综合评定问卷-74评分显著高于对照组(P<0.01)。结论 医院-社区-患者三元联动延续护理模式应用于老年冠心病患者经皮冠状动脉介入术后,可改善患者心理状态,保持健康行为,改善生活质量。  相似文献   

7.
目的 探讨信息-动机-行为技巧模式结合支持性心理疗法在结直肠癌术后患者中的应用效果。方法 选取2018年6月至2021年6月我院收治的80例结直肠癌术后患者作为研究对象,以随机数字表法将其分为对照组(40例,常规护理干预)和观察组(40例,常规护理干预+信息-动机-行为技巧模式结合支持性心理疗法干预)。比较两组的干预效果。结果 干预后,观察组的正性情绪、负性情绪、社会生活适应评分高于对照组(P<0.05)。干预后,观察组的身体负担、情感负担评分低于对照组(P<0.05)。干预后,观察组的胃泌素(GAS)、胃动素(MTL)水平高于对照组(P<0.05)。结论 对结直肠癌术后患者实施信息-动机-行为技巧模式结合支持性心理疗法有助于提高社会心理适应性,减轻疾病自我感受负担,促进胃肠功能恢复。  相似文献   

8.
目的:探究信息-动机-行为技巧(IMB)模型的护理干预对支气管哮喘患者遵医行为及自我效能的影响。方法:选取102例支气管哮喘,依据入院时间顺序分组,各51例。对照组行常规护理干预,观察组在此基础上行IMB模型的护理干预。对比两组自我效能评分及遵医行为率。结果:观察组遵医行为率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组自我效能感评分干预前差异无统计学意义(P>0.05),干预后,观察组自我效能感评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:IMB模型的护理干预应用于支气管哮喘治疗中,可提高患者遵医行为及自我效能。  相似文献   

9.
目的 探讨基于5A模式的护理干预对未破裂颅内动脉瘤(UIA)患者自我效能及负性情绪的干预效果。方法 将80例UIA患者按随机数字表法分为观察组和对照组,每组各40例,对照组给予常规护理,观察组采用基于5A模式的护理干预。干预时间均为3个月,比较2组患者干预前(入院24 h内)、干预后(出院前24 h及出院3个月)的自我效能、焦虑抑郁负性情绪,并记录2组术后并发症发生情况。结果 干预后2组患者一般自我效能感量表(GESE)、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)的评分均明显优于干预前(P<0.05);干预后观察组GESE评分、SAS评分均明显优于对照组(P<0.05),但干预后2组患者的SDS评分、术后并发症比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论 基于5A模式的护理干预能提高UIA患者的自我效能,改善焦虑情绪;但对改善抑郁情绪,降低术后并发症无明显效果。  相似文献   

10.
目的探讨聚焦解决模式对乳腺癌术后化疗患者负性情绪及自我效能的影响。方法选取2016年10月-2017年10月我院收治的112例乳腺癌术后化疗患者,应用随机数字表分为观察组和对照组,各56例。对照组采取传统护理模式对患者进行护理,观察组在此基础上应用聚焦解决模式实施护理。应用焦虑抑郁自评量表、自我效能量表对干预前后效果进行评价。结果干预前两组患者焦虑抑郁评分及自我效能差异无统计学意义(P0.05);干预后观察组患者焦虑抑郁评分明显低于对照组,自我效能水平明显高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论聚焦解决模式在乳腺癌术后化疗患者中的应用,既能改善患者的负性情绪,又提高了患者的自我效能水平,具有临床应用价值。  相似文献   

11.
目的探讨自我效能干预联合正念减压训练对老年重症心力衰竭患者不良心理状态及护理满意度的影响.方法将120例老年重症心力衰竭患者依据建档顺序分为两组,每组60例,均予以常规护理干预,实验组在此基础上予以自我技能干预联合正念减压训练,观察住院全程.干预前后采用焦虑自评量表、抑郁自评量表评估负性情绪,自制遵医行为调查量表评估遵医行为,一般自我效能量表评估自我效能感,生活质量综合评定问卷评估生活质量,自制护理服务满意度调查量表评估护理服务满意度.结果干预后实验组焦虑自评量表、抑郁自评量表评分均显著低于对照组(P<0.01),遵医行为率(96.7%)、护理总满意度(98.3%)显著高于对照组(85.0%、86.7%)(P<0.05),一般自我效能量表及生活质量综合评定问卷各维度评分显著高于对照组(P<0.01).结论对老年重症心力衰竭患者予以自我效能干预联合正念减压训练,可显著缓解患者的不良心理状态,提高自我效能感、遵医行为、生活质量及护理满意度.  相似文献   

12.
目的:探讨赋能教育结合激励式心理干预对经皮冠状动脉介入术(percutaneous coronary intervention,PCI)术后患者情绪状态、自我效能和康复依从性的影响。方法:选取2021年9月至2022年9月阜阳市第二人民医院接受并施行PCI治疗的100例冠心病患者为研究对象。采取随机数字表法分为对照组(n=50)与观察组(n=50)。对照组给予常规护理干预,观察组给予赋能教育结合激励式心理干预。比较2组干预前后情绪状态[焦虑自评量表(SelfRating Anxiety Scale,SAS)和抑郁自评量表(Self-Rating Depression Scale,SDS)]、疾病知识知晓率、自我效能[一般自我效能感量表(General Self-Efficacy Scale,GSES)]、康复锻炼依从性及生活质量[西雅图心绞痛量表(Seattle Angina Questionnaire,SAQ)]的变化。结果:干预后,2组SAS、SDS评分均降低(均P<0.05),且观察组均更低(均P<0.05)。2组冠心病知识调查问卷评分、GSES评分、SAQ总分及各分...  相似文献   

13.
[目的]探讨认知行为干预对学龄先天性心脏病患儿介入术后心理状况及自我效能的影响。[方法]2017年1月—2017年12月选取医院收治的80例学龄先天性心脏病患儿为研究对象,根据随机数字表法将患儿分为观察组、对照组,每组40例,对照组围术期行心血管内科常规护理,观察组围术期行认知行为干预,比较两组患儿干预前后心理状况、自我效能及生活质量变化。[结果]观察组患儿干预后儿童抑郁自评量表(CDI)评分、儿童焦虑情绪障碍筛查表(SCARED)评分较对照组明显下降(P0.05);观察组干预后自我效能评分、生活质量总评分较对照组明显提高(P0.05)。[结论]认知行为干预能有效提高学龄先天性心脏病患儿介入术后自我效能,减轻患儿焦虑、抑郁情绪,提高患儿生活质量。  相似文献   

14.
目的探讨信息-动机-行为技巧模式结合穴位按摩干预对产后乳房胀痛初产妇乳房胀痛程度、母乳喂养认知、态度及自我效能的影响。方法选取2019年1月至2020年1月收治的120例产后乳房胀痛初产妇作为研究对象,采用抽签法将其分为对照组和观察组,各60例。对照组采用常规护理干预,观察组在对照组基础上采用信息-动机-行为技巧模式结合穴位按摩干预。比较两组的干预效果。结果干预后,观察组乳房胀痛程度轻于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。干预后,观察组母乳喂养认知及态度评分高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。干预后,观察组技能、内心活动评分高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论信息-动机-行为技巧模式结合穴位按摩干预能有效缓解产后乳房胀痛初产妇的乳房胀痛程度,提高母乳喂养认知及自我效能,改善母乳喂养态度。  相似文献   

15.
目的 探讨个体化自我容量管理结合信息-动机-行为技巧模型在老年冠心病心绞痛患者中的应用效果。方法 选取2020年5月至2021年5月我院收治的90例老年冠心病心绞痛患者作为研究对象,以随机数字表法将其分为对照组和观察组,各45例。对照组施以常规护理干预,观察组在对照组基础上施以个体化自我容量管理结合信息-动机-行为技巧模型干预。比较两组的干预效果。结果 干预后,观察组的情感负担、身体负担及经济负担评分低于对照组(P<0.05)。干预后,观察组的左室射血分数(LVEF)高于对照组,左室舒张末期内径(LVEDD)及左室收缩末期内径(LVESD)小于对照组(P<0.05)。干预后,观察组的症状管理、共性管理评分高于对照组(P<0.05)。结论 个体化自我容量管理结合信息-动机-行为技巧模型在老年冠心病心绞痛患者中的应用效果显著,可减轻疾病自我感受负担,促进心功能改善,提高自我效能感。  相似文献   

16.
目的探讨情绪释放疗法对脑梗死患者焦虑、抑郁及自我效能的影响。方法回顾性分析2016年1月至2017年6月我院收治的260例脑梗死患者资料,根据不同干预模式随机分为对照组124例和研究组136例,对照组给予常规护理措施,研究组采用情绪释放疗法。对比两组患者干预前后焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、自我效能感及生活质量的变化,并观察两组患者治疗效果。结果两组患者干预后SAS,SDS评分明显低于干预前,且研究组干预后SAS,SDS评分均低于对照组干预后(P0.05);两组患者干预后各项自我效能感评分明显高于干预前,且研究组患者干预后各项自我效能感评分明显高于对照组干预后(P0.05);两组患者干预后各项生活质量评分明显高于干预前,且研究组患者干预后各项生活质量评分明显高于对照组干预后(P0.05);研究组干预后治疗效果明显优于对照组(P0.05)。结论脑梗死患者采取情绪释放疗法,能有效降低患者负性情绪,提高自我效能感及生活质量,效果显著,具有临床运用价值。  相似文献   

17.
目的 探讨基于焦点解决模式的干预对脑卒中恢复期患者肢体功能及自我效能感的影响.方法 将300例脑卒中恢复期患者按照入院时间分为研究组与对照组,各150例.两组均给予常规干预,研究组在此基础上给予基于焦点解决模式的干预.干预前后采用焦虑自评量表及抑郁自评量表评定两组焦虑抑郁情绪,采用自我效能感量表评定两组自我效能感,采用...  相似文献   

18.
目的:探讨基于信息-动机-行为技巧模型的健康教育在脑胶质瘤术后同步放化疗患者中的应用效果。方法:选取脑胶质瘤术后需要同步放化疗的60例患者作为研究对象,分为观察组和对照组各30例。对照组给予常规健康宣教,观察组在常规健康指导的基础上实施基于信息-动机-行为技巧模型的健康教育,在干预前、同步放化疗第6周及出院后1个月、4个月及6个月比较两组患者的自我管理效能水平、用药依从性。在干预前、同步放化疗第2周、第4周及第6周比较两组患者的不良反应发生情况。结果 干预后两组患者服药依从性、自我管理效能感各个维度的评分随时间进展均有所提高,且观察组自我效能感各维度得分及用药依从性得分明显优于对照组(P<0.05)。同步放化疗第2周观察组患者的不良反应总发生率与对照组相比,无统计学意义(P>0.05),同步放化疗第4周、第6周观察组患者的不良反应总发生率均低于对照组(P<0.05)。结论 基于信息-动机-行为技巧模型的健康教育可改善患者的用药依从性,提高其自我管理效能水平,降低放化疗期间不良反应发生。  相似文献   

19.
目的:探讨信息-知识-信念-行为护理干预模式在行PICC置管术胃肠道肿瘤患者中的应用效果。方法:将2021年1月1日~12月31日收治的140例行PICC置管术胃肠道肿瘤患者随机分为对照组和观察组各70例,对照组实施常规护理干预,观察组实施信息-知识-信念-行为的护理干预模式。比较两组知信行评分、负性情绪[采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)]、并发症发生率、依从性情况、护理满意度。结果:干预后,两组知、信、行评分高于干预前(P<0.05),且观察组高于对照组(P<0.01,P<0.05);干预后,两组SAS、SDS评分低于干预前,且观察组低于对照组(P<0.01);观察组并发症发生率低于对照组(P<0.01);观察组依从性评分及护理总满意度高于对照组(P<0.05,P<0.01)。结论:信息-知识-信念-行为护理干预模式对行PICC置管术胃肠道肿瘤患者知信行行为、负性情绪、并发症发生率、依从性及护理满意度改善均有积极影响。  相似文献   

20.
目的:探讨对肺癌放疗患者予以信息-动机-行为技巧理念护理对遵医行为及睡眠的影响。方法:选取2021年1月至2022年12月厦门市第五医院收治的肺癌放疗患者60例作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组和观察组,每组30例。对照组实施常规护理,观察组基于对照组联合信息-动机-行为技巧理念护理,评价2组自我管理效能感、遵医嘱行为及睡眠质量。结果:护理后,观察组正性态度、自我减压、自我决策评分较对照组高,差异有统计学意义(P<0.05);观察组健康行为习惯、健康知识掌握情况、配合技巧以及定期复查评分较对照组高,差异有统计学意义(P<0.05);观察组PSQI评分较对照组低,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对肺癌放疗患者予以信息-动机-行为技巧理念护理,可以强化其自我效能,提高遵医行为,并改善睡眠质量,改善预后。  相似文献   

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