儿童多动症早识别

儿童多动症,又称"多动-注意缺陷综合征",男孩显著多于女孩.     

儿童多动症的诊断与治疗

儿童多动症以注意缺陷、活动过度和行为冲动等为主要特征,属于破坏性行为障碍,患儿常伴有不同程度的学习困难,但治理正常或接近正常,有事出现动作不协调、性格或其他行为异常的综合征。本文对儿童多动症的主要诊断以及矫正方法进行了论述。     

正确认识和诊治儿童多动症

对儿童多动症的病因、发病机制以及中西医诊治现状和规范作了具体分析,并提出具体诊疗措施,便于指导临床应用。     

儿童多动症的中医药论治

儿童多动症是一种较为常见的儿童行为障碍疾患,近年来,随着国内开展应用中医药治疗的研究,对儿童多动症病因、病机做了不少探索,现分述如下.     

儿童多动症临床治疗分析

目的 比较不同治疗方案时儿童多动症的疗效.方法 对2005年1月至2007年12月到我院就诊的多动症患儿进行心理治疗、药物治疗及综合治疗并分析其疗效.结果 对儿童多动症进行心理行为矫正10例,有效率达60%,药物治疗10例,有效率达70%,综合治疗18例,有效率达100%.结论 采用综合方法治疗儿童多动症疗效显著,效果比单一治疗好.     

儿童多动症40例铅含量测定及诊治体会

儿童多动症,即注意力缺陷多动症( attention deficithyperactivity disoroder,ADHD) ,是指智力基本正常的小儿,表现出与年龄不相称的注意力不集中、多动、冲动并有认知障碍和学习困难的一组症侯群,其病因及发病机制目前尚不明确,研究认为小儿铅中毒是其中重要的一个原因[1 ] 。     

中医治疗儿童多动症的研究进展

就儿童多动症的病因病机、辨证分型治疗、成方治疗、针刺推拿治疗及食疗等方面进行了阐述,认为中医治疗、多方配合能提高儿童多动症的临床疗效.     

静宁汤加减治疗儿童多动症68例临床观察

目的:观察中药静宁汤加减治疗儿童多动症的疗效.方法:88例患儿随机分为两组.治疗组采用静宁汤加减治疗68例,与西药利他林治疗20例对照.结果:治疗组总有效率为89.70%,对照组为90.00%,治疗组与对照组疗效无显著性差异,P＞0.05.结论:静宁汤为治疗儿童多动症的有效方剂,临床可推广应用.     

综合治疗儿童多动症的临床疗效分析

目的分析综合治疗儿童多动症的临床疗效。方法选取本院收治的40例多动症患儿作为研究对象,将患者随机和平均分成综合组以及单一组,为综合组患儿实施综合治疗,为单一组患儿实施单纯药物治疗。观察两组患儿的临床治疗效果和不良反应发生情况。结果综合组患儿的临床治疗效果明显优于单一组患儿,并且不良反应发生率明显低于单一组患儿。P<0.05,差异统计学意义显著。结论为多动症患者实施综合治疗,能够有效提升患儿的临床治疗有效率,降低不良反应发生概率,是一种行之有效的治疗方法,并且具有针对性和安全性,值得在临床中推广和使用。     

儿童多动症132例临床治疗分析

目的探讨儿童多动症的治疗方法及疗效。方法将我院2009年8月至2010年6月收治的132例儿童多动症的患儿分为观察组和对照组,对照组采用利他林治疗,观察组采用托莫西汀治疗,比较两组患儿的临床疗效。结果两组治疗后多动指数总分、行为总分均较治疗前有显著改善,P<0.05。但观察组患儿的的改善情况显著优于对照组,P<0.05。两组的不良反应无显著性差异,P>0.05。结论托莫西汀治疗儿童多动症能显著改善患儿的临床症状,且安全性较好,值得临床推广。     

儿童多动症中医临床路径研究

介绍了临床路径的定义、起源和国内外发展现状,中医临床路径制定的基本原则和方法。儿童多动症中医临床路径的研制,必须体现中医药优势特色,中医临床路径具有良好的应用前景。     

儿童注意缺陷多动症治疗方法分析

注意缺陷多动症(ADHD)又称儿童多动综合征、轻微脑功能障碍综合征等,是常见的儿童时期行为障碍性疾病之一[1].其以多动、注意力不集中、情绪不稳、心理异常、自我控制差、冲动任性或伴有学习困难,但智力正常或基本正常为主的临床特征.国内研究发现该病的患病率为1.5％ ～10％,且男孩多于女孩[(4～6):1][2].本文采用脑功能生物及遗系统结合益智汤治疗ADHD,效果满意,报告如下.1 资料与方法1.1 一般资料 选取2005年4月深圳市龙岗区23个幼儿园学龄前儿童共492例,均患有儿童ADHD,其中男303例,女189例;年龄3～6岁,平均年龄(4.7±1.8)岁.全部患儿随机分为试验组和对照组,每组246例.2组一般资料具有可比性.     

儿童好动≠多动症

由于心理学知识的普及,儿童多动症这一概念逐渐被人们所认识。但是,不少家长朋友把儿童的好动和儿童多动症划了等号,这就把儿童多动症的外延人为地扩大了--     

41例儿童多动症的临床及脑电图分析

目的 分析讨论儿童多动症的临床特点及脑电图表现情况.方法 随机抽样41例儿童多动症患儿脑电图资料,归类分析.结果 儿童多动症患儿的脑电图辅助检查阳性率虽不具有特异性,但阳性率还是很高.结论 儿童多动症的患儿在临床表现上虽然都是软体征,但是脑电图检查还是很有必要.     

益智合剂治疗儿童多动症50例

目的：观察自制益智合剂治疗儿童多动症的临床疗效。方法：将100例儿童多动症患随机分为两组，分别给予益智合剂和哌甲酯(利他林)治疗。结果：治疗组有效率为78％，对照组有效率为82％，两组疗效无显性差异(P＞0.05)。结论：益智合剂治疗儿童多动症疗效肯定，且副作用小，值得临床推广应用。     

儿童多动症智能等级水平的初步探讨

作者采用韦氏儿童智能量表对52例儿童多动症(以下简称多动症)和66例健康儿童进行了智能等级水平的对比研究,结果提示:在正常智商的总范围内,多动症组落后于对照组,且语言智商表现尤为突出。     

4l例儿童多动症的临床及脑电图分析

目的分析讨论儿童多动症的临床特点及脑电图表现情况。方法随机抽样41例儿童多动症患儿脑电图资料,归类分析。结果儿童多动症患儿的脑电图辅助检查阳性率虽不具有特异性,但阳性率还是很高。结论儿童多动症的患儿在临床表现上虽然都是软体征,但是脑电图检查还是很有必要。