论职业院校辅导员队伍的职业化

职业院校辅导员队伍的职业化是辅导员制度发展的必然要求,也是做好当代大学生思想政治教育工作的基础和关键。职业化建设是一个理论问题,更是一个实践问题,我们力求坚持以科学发展为指导,在职业院校辅导员职业化建设方面进行一些有益的探索。     

高校辅导员队伍职业化建设势在必行

高校思想政治辅导员(以下简称辅导员)主要从事高校学生的思想政治教育和学生的日常管理工作,是高校德育工作的主力军. 长期以来,辅导员队伍建设、辅导员职业素质、职业功能、职业考评等问题却始终处在悬而未决的局面,导致许多高校辅导员的个人工作一直处在非常尴尬的状况,整个辅导员队伍则成了一支短期的、过渡性的、非职业化的群体.     

高校辅导员队伍要走专业化和职业化道路的思考

要切实加强高校学生思想政治教育和学生管理工作,必须建立一支稳定的辅导员队伍,逐步推进辅导员队伍的专业化和职业化建设。     

辅导员队伍职业化及专业化要求探讨

加强辅导员队伍的职业化建设是新时代、新形势下对大学生人才培养的必然要求,辅导员职业化具有两个层次的含义,要从职业本身的特征出发为辅导员提供相应的职业条件;以及更深层次的对辅导员本身能力的要求,即专业化要求,这就对辅导员职业化素质提出了新的要求。     

基于心理契约理论下高校辅导员队伍职业化建设的思考

辅导员的职业化建设,是高校辅导员队伍建设的根本途径,这不仅是辅导员自身职业成长的方向,也是高校发展的客观要求。作者以心理契约的新视角看待高校辅导员队伍职业化建设问题,分析高校辅导员对学校心理契约的特点,提出高校在辅导员队伍建设中应充分重视"心理契约"的应用并不断巩固和完善,以激发辅导员工作的积极性和创造性,使辅导员队伍良性可持续发展。     

高校政治辅导员职业化探析

随着高等教育改革的日益深入和高等教育事业的快速发展,我国高校学生工作面临着许多新的机遇与挑战.高校学生政治思想教育工作在高等教育中显得尤为重要,政治辅导员是承担此项工作的重要力量,是学生工作第一线的教育工作者,是高校稳定和培养德、智、体全面发展的社会主义建设者、接班人的重要保证.     

浅议高职院校辅导员队伍专业化、职业化建设的必要性和对策

高职院校辅导员队伍是高职院校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,其主要职责是对学生进行思想政治教育、心理辅导、素质教育、能力培养、就业指导和日常管理,其负责的所有工作都是与学生的成长与成才密切相关的。     

医学高等院校青年教师岗前培训的思考

高校青年教师岗前培训是国家为加强师资队伍建设、提高师资队伍综合素质、确保基础教学质量的重要举措.对于医学高等院校而言,青年教师的岗前培训又具有其特殊性,因此,需要克服当前存在的认识和形式上的问题,结合自身实际情况制定合理培训计划,为打造合格的医学院校教师队伍、培养合格的新型医学人才提供保障.     

我国公立医院管理队伍职业化的进程与展望

针对我国公立医院管理队伍职业化存在诸多问题和进程缓慢的现实,在论述加强医院管理队伍职业化进程的必要性与重要性的基础上,提出了推进公立医院管理队伍职业化进程的对策和建议,并对医院管理队伍职业化前景进行了展望。     

对少数民族地区医学高等院校专业设置的思考

高等教育的发展与经济发展是紧密联系的,少数民族地区经济发展的落后给高等教育发展带来了一定困难,要想使少数民族地区医学高等院校在全国众多同类院校中具有自身独特的核心竞争力,必须准确定位,办出特色。应理性分析市场需求,正确看待医学相关专业,保证人才培养质量、合理制定招生计划,着力培养有地方特色的创新型人才。     

医学院校学生职业指导工作探讨

医学专业学制长且专业性较强,近年来医学毕业生数量急剧增加、高学历人才日趋增多,医学生就业情况不容乐观。合理的职业指导工作显得十分重要。通过提出就业指导工作的目的,观察苏北医学院校就业指导工作的现状,并结合医学专业的特点,探讨医学院校就业指导工作的对策。     

医学院校大学生就业指导的导向错位与修复

近年来,大学生就业工作遇到了前所未有的压力。作为医学院校就业指导部门来讲,如何通过科学的指导,使医学生正确认识就业现状,指引医学生走上适合自己的职业岗位是当前所面临的重要任务。由于医学教育的特殊性导致在就业指导中出现认识、职能及对象、时间上的错位。只有及时地对其加以修复,才能正确指导学生就业,只有及时地加以修复,才能保证就业指导工作健康有序地发展,切实把就业指导工作提高到一个新的水平。     

医学院校辅导员心理问题现状分析及对策研究

医学院辅导员的心理健康问题关系到医学院校各项工作的展开,关系到加强和改进医学生思想教育的开展。本文探讨了影响辅导员心理健康问题的因素所在,提出辅导员必须在职业价值观念、个人素质及职业环境等方面做出努力。     

高等医学院校服务医药卫生体制改革的思考和实践

高等医学院校应为贯彻落实新医改方案,推进我国医疗卫生事业发展提供人才、智力和科技支撑:面向基层,培养应用型医学人才;发挥优质医疗资源辐射作用,带动基层医疗水平提高;在公共卫生服务方面发挥生力军的作用;为医药卫生体制改革提供政策咨询.     

关于新时期高职院校辅导员队伍建设的思考

分析新时期高职院校辅导员队伍建设存在的问题,结合实际,提出构建高职院校辅导员队伍建设长效机制的切实可行的具体措施和方法.     

强化高职医学生评教工作的思考

高职医学生评教作为检测、监督教师教学质量的有效手段,是教学管理过程中不可缺少的环节,现针对评教过程中的评价指标不科学,评价教师欠客观等问题进行分析,探讨解决方法及提高评教质量的有效措施。     

医学院校试卷分析软件的构建思路与结果分析

徐州医学院组织开发的试卷分析软件使用Excel2000为数据库，使用统计函数为工具，应用VBA语言开发而成。界面简单易用，功能齐全、结果详实。为了便于兄弟院校应用，本文将该软件的构建思路以及如何解读常用指标做一简要介绍。     

计算机基础教学在高职医学院校的现状与思考

通过对在校医学类高职生计算机基础教育的调查,对教学中存在的课程内容设置不完善、教学方法与手段单一等问题进行分析,结合教学实际及计算机基础教育的发展趋势,对医学院校计算机基础教育从教学内容的调整、教学方法和手段的改革方面进行探讨,提出具体措施与建议。     

以科学发展观指导医学高职高专教育健康发展

从4方面阐述医学高职高专教育如何贯彻落实科学发展观：科学定位,面向农村、城市社区;协调发展,优化人才培养专业结构;深化改革,创新人才培养模式;提高质量,加强教学基本建设。