社区护理干预对糖尿病患者的影响

目的 探讨社区护理干预对糖尿病患者生活习惯及治疗效果的影响.方法 随机将164例糖尿病病人分为实验组和对照组,实验组进行社区护理指导干预,并针对每例病人进行个体指导;对照组未进行系统的糖尿病健康教育.6个月后监测病人糖尿病生活习惯及血糖变化.结果 实验组糖尿病患者生活习惯改变明显高于对照组(P《0.05),血糖控制率高于对照组,差异有统计学意义.结论 社区护理干预能有效提高病人自我管理能力及疗效,提高生活质量.     

强化社区教育对糖尿病病人遵医行为的影响

目的 探讨社区健康教育对糖尿病病人遵医行为的影响.方法 对社区46例糖尿病病人进行针对性的健康教育,内容包括饮食指导,运动指导,遵医行为指导和家属的教育.结果 健康教育后病人的各种遵医行为比较,经统计学分析,均P＜0.05,差异有统计学意义.结论 实施健康教育可提高糖尿病病人自我保健意识和遵医行为,改变不良生活方式,增强对糖尿病知识的认识,使血糖控制在理想状态,从而提高糖尿病病人的生活质量.     

开展糖尿病社区健康教育的护理研究

随着人民物质生活水平的不断提高,糖尿病患病率也在快速增高,严重影响病人的生存质量,也给家庭、社会带来负担.将糖尿病从病因、治疗、护理保健的全部知识向社区群众宣传、讲解.开展糖尿病社区教育工作就尤为重要.我科自2002年1月至2003年12月开展糖尿病社区教育体会如下:     

社区糖尿病病人健康教育对治疗依从性的影响

目的了解社区糖尿病病人对治疗的依从性。方法由本科医生、护士对社区糖尿病病人进行糖尿病基础知识、饮食疗法、运动疗法、心理调节、自我监测有诊治方面的教育,并对病人的治疗依从性、空腹血糖、糖化血红蛋白进行教育前后比较。结果病人治疗依从率教育前明显提高,血糖控制良好。结论系统的社区糖尿病教育能有效提高糖尿病病人治疗依从性。     

糖尿病患者社区护理需求调查及其影响因素分析

目的:分析研究糖尿病病人对社区护理的需求以及相关影响原因。方法:抽取近年来在我社区收治的400例糖尿病病人,对其相关资料给予回顾性分析。结果:糖尿病病人对整个社区的总体需求在一般水平,其中促进健康方面的需求排在首位,并发症预防护理的需求排在末位。其中对糖尿病病人对社区护理各个方面需求的影响原因包括有并发症、治理模式以及年龄等,尤其是并发症是造成病人对社区护理需求的关键原因。结论:一定能够要根据病人的需求来大力实施糖尿病社区护理,同时根据影响需求的原因来做好相关方面的护理服务,使病人的健康生活质量得到保障。     

社区糖尿病病人血糖控制及慢性并发症调查

目的调查分析社区糖尿病病人血糖控制及慢性并发症的情况,为糖尿病的社区防治和慢性病管理提供依据。方法以随机方式调查六家社区卫生服务中心2007年11月至2007年12月在社区门诊随诊的糖尿病病人共194人,检测其空腹血糖和餐后2h血糖,并调查糖化血红蛋白(HbA1c)的检测情况和慢性并发症的发生情况。结果随机抽查的194个病人中,血糖控制达到良好的只占24%;只有23%的病人在半年内检测过糖化血红蛋白(HbA1c),糖化血红蛋白(HbA1c)达到良好的病人不足30%;在社区诊治的糖尿病病人的慢性并发症患病率较低,只有5.7%～22.7%。结论社区糖尿病病人血糖控制不理想,需要加强社区卫生服务中心对糖尿病病人的科学管理和治疗。有效控制血糖和加强慢性并发症的筛查是今后社区糖尿病病人管理的重点。     

对社区糖尿病患者分组管理效果的评价

目的：了解对社区糖尿病患者进行分组管理的效果,探讨社区医疗在糖尿病防治中的作用。方法：随机抽取某社区2糖尿病患者和糖调节异常者568名作为研究对象,采用回顾性队列研究方法,按5年内研究对象是否服从糖尿病分组管理分为糖尿病管理组和非糖尿病管理组,收集这5年后所有观察对象对糖尿病知晓情况,血糖控制状况及并发症发生情况以判断现行的社区糖尿病干预模式对糖尿病病人的影响。结果：社区糖尿病分组管理能够提高病人对糖尿病的知晓率,有效控制血糖,减少并发症的发生和提高生存质量。结论：现有社区尿病管理模式可改善糖尿病患者的预后。     

社区糖尿病病人高血糖原因分析及对策

随着人们生活水平提高以及生活方式的改变,糖尿病患者发病率逐渐升高,患者出现并发症或是因为其他原因需要住院治疗之外,大部分患者在社区门诊进行长期治疗,医护人员对社区糖尿病病人进行糖尿病的知识教育、监测与诊治,该文就社区糖尿病病人血糖升高的原因进行分析,并提出相应的对策。     

沛县社区高血压、糖尿病规范化干预效果分析

目的 进行高血压、糖尿病综合干预效果评价,了解社区居民的KAP的改变情况,探讨社区健康促进对高血压、糖尿病病人的血压、血糖控制作用.方法 采用二阶段随机抽样的方法 分别在干预前后进行问卷调查.结果 一般居民高血压、糖尿病诊断标准、每日食盐摄入、认识到高血压、糖尿病是终生疾患需长期规范治疗正确回答率分别较干预前提高了71.0%、59%、61%,有许多居民开始控制每日的食盐摄入量;饮酒、吸烟与运动情况也有所改善.健康教育后高血压、糖尿病患者对高血压、糖尿病的诊断标准、每日食盐摄入、认识到高血压、糖尿病是终生疾患需长期规范治疗正确回答率分别为86.67%、89.0%、88.67%.与教育前有显著性差异.高血压、糖尿病患者干预后血压、血糖控制率分别达到78.74%、70.37%.居民对开展社区高血压、糖尿病健康促进持正性态度的明显增多.结论 社区高血压、糖尿病综合干预有助于高血压、糖尿病病人的血压、血糖控制.     

浅谈社区糖尿病人的健康教育

目的对所辖区内糖尿病病人进行健康教育及护理指导,提高生活质量.方法对社区已诊断的65例糖尿病病人进行家庭走访,实施针对性的健康教育.结果92.3%患者血糖控制理想,并发症减少,平均返院时间延长.     

社区糖尿病患者的健康教育

近年来，随着社区居民生活水平的提高，糖尿病的发病率也呈明显上升趋势，由于糖尿病的控制与病人的饮食、生活习惯有着密切的关系。因此在社区护理中，除了让病人得到常规的药物治疗外，健康教育对社区病人尤为重要。     

社区护理干预对糖尿病患者自我管理的影响

目的 探讨社区护理干预对糖尿病患者自我管理能力的影响.方法 将120例经住院治疗、出院后符合要求的糖尿病患者随机分为实验组和对照组,每组60例.实验组由专业护士以定期家访和电话访问的形式进行社区护理干预,包括为病人及家属提供心理、社会、服药、运动、饮食、血糖自我监测等护理干预,持续时间为6个月.比较2组病人自我管理能力、血糖控制情况.结果 2组病人在提高自我管理能力、血糖、血压、血脂控制等方面有显著性差异(p＜0.05或p＜0.01).结论 社区护理干预能提高糖尿病患者的自我管理能力,对出院后康复及提高生活质量有积极作用.     

社区护理干预对糖尿病患者自我管理的影响

目的 探讨社区护理干预对糖尿病患者自我管理能力的影响.方法 将120例经住院治疗、出院后符合要求的糖尿病患者随机分为实验组和对照组,每组60例.实验组由专业护士以定期家访和电话访问的形式进行社区护理干预,包括为病人及家属提供心理、社会、服药、运动、饮食、血糖自我监测等护理干预,持续时间为6个月.比较2组病人自我管理能力、血糖控制情况.结果 2组病人在提高自我管理能力、血糖、血压、血脂控制等方面有显著性差异(p＜0.05或p＜0.01).结论 社区护理干预能提高糖尿病患者的自我管理能力,对出院后康复及提高生活质量有积极作用.     

老年糖尿病合并高血压社区护理干预实践探讨

目的:老年糖尿病合并高血压病人通过社区护理干预,对提高其生存质量进行探讨。方法:对已确诊69例老年糖尿病合并高血压病人进行健康管理、健康教育、药物指导等护理干预,并在实施干预前和实施干预6个月后对病人进行问卷调查。结果:病人对糖尿病合并高血压相关知识有了一定的了解和认识,生活质量大为提高。结论:为了使社区老年糖尿病合并高血压病人的血糖、血压得到有效控制,社区慢病管理不仅要注重治疗,更应做好护理干预。社区护理人员应通过理想的护理干预模式加强对病人的健康教育,使其提高认识、改善生活质量。     

2型糖尿病治疗的依从性和社区护理的必要性

目的糖尿病已成为严重威胁我国老年人健康的疾病,为了有效的干预糖尿病的发生和发展,分析了2型糖尿病病人的遵医行为与血糖控制的关系.方法应用调查问卷和抽血检测血糖的方法比较112例2型糖尿病病人和41例非糖尿病被检查者遵医行为,运用统计学方法进行比较分析.结果糖尿病病人的文化教育程度、运动量明显低于对照组.参加传统运动（如太极拳）以血糖波动组和未控制组为主,参加增氧健身和伸展运动以对照组为主.30%血糖已控制的糖尿病病人能节制饮食,约73%血糖未控制的糖尿病病人一直不能控制饮食.结论糖尿病患者的治疗依从性差,需要通过社区护理,进行个性化、系统化教育,帮助患者改善遵医行为,提高治疗效果.     

浅谈糖尿病病人的社区综合干预

目的 探讨糖尿病病人的社区综合干预在糖尿病综合治疗中的知识、行为、态度的作用. 方法 收集社区卫生服务机构辖区内糖尿病病人信息,进行系统的管理,开展健康教育指导,集健康教育、饮食指导、运动指导、纠正不良的生活习惯、预防感染、咨询、随访、诊疗于一体的糖尿病系统管理进行综合干预. 讨论 综合干预后可使糖尿病病人对糖尿病知识有了更深刻的了解,使糖尿病患者保持良好的生活方式,能大大的减轻糖尿病的症状及并发症的发生,可减低发病率、致残率和病死率.     

社区健康促进俱乐部在糖尿病管理中的效果评价

目的:评价社区健康促进俱乐部在糖尿病管理中的效果.方法:入选114名糖尿病患者,以糖尿病健康促进俱乐部形式进行综合干预,干预前后检测空腹血糖、糖化血红蛋白、血脂、尿微量白蛋白.结果:经过1年的综合干预,患者除高密度脂蛋白外,其余血尿检验指标均有明显下降,结果有统计学意义(P＜0.05).结论:糖尿病俱乐部的社区综合干预形式能提高病人的自我管理能力,改变不良生活方式,改善病情发展,在社区推广具有积极意义.     

社区糖尿病病人健康教育对策

糖尿病是一种慢性终身性疾病，社区护理人员对糖尿病病人进行健康教育在糖尿病综合治疗中的作用日益受到重视。现对糖尿病患者存在的健康问题和健康教育对策作一综述，以指导社区糖尿病病人的健康教育。认为通过多种健康教育形式，从糖尿病的诱因、药物和非药物治疗、饮食控制、运动治疗、病情监测等方面开展健康教育，能切实提高糖尿病病人的治疗依从性。     

社区糖尿病高危人群实施健康教育的体会

健康教育的目的是帮助个人和群体了解保健知识，树立健康观念，自觉采纳有利于人类健康的行为和生活方式，自我院2003年被批准为社区服务中心后，经过近几年的工作对社区内的糖尿病病人进行了多种形式、多种方法、多种途径的健康教育工作的实施，旨在提高社区糖尿病的认知能力，降低糖尿病的并发症，提高病人的生活质量，有着极其重要的意义，现将对社区糖尿病病人的教育内容介绍如下。     

社区护理对糖尿病血糖控制疗效的影响研究

目的 探讨社区护理干预对糖尿病血糖控制效果的影响.方法:选择100例糖尿病患者随机分为观察组和对照组,观察组病人给予社区护理干预,对照组不做特殊护理,观察两组入院时及干预后1、2、4周患者空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白、尿糖的情况.结果:两组患者的空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白、尿糖,在干预前差异均没有显著性(P>0.05);经过社区护理干预后上述相关指标均明显下降,差异有显著性意义(P<0.05).结论:糖尿病通过社区护理提高了病人的自控饮食能力,可以起到血糖控制的作用,值得临床推广应用.