精神科护士焦虑的调查分析

目的　了解精神科护士焦虑的状况及相关因素。方法　采用SAS自评量表 ,对 6 0名精神科护士和 70名普通病区护士进行焦虑问卷测查 ,并对二者做比较分析。结果　精神科护士焦虑均分和普通病区护士焦虑均分差异有显著性 (P <0 .0 5 ) ,轻度焦虑状态占 2 6 .7% ,中度占 13.3% ,重度占 6 .6 7%。不同学历和工作年限差异均有显著性 (P <0 .0 5 )。结论　精神科护士的焦虑情绪应受到关注     

精神科护理人员焦虑抑郁情绪与工作压力的关系

目的探讨精神科护士焦虑抑郁情绪与工作压力的关系。方法采用焦虑自评量表、抑郁自评量表和护士工作压力源量表对130名精神疾病专科在职护理人员进行调查。结果精神科护理人员的焦虑和抑郁情绪的检出率分别为51．2％和44．9％,有焦虑和抑郁情绪者的工作压力均明显高于无焦虑和抑郁者（P〈0．001）,焦虑抑郁情绪与工作压力呈显著正相关关系（P〈0．01）。结论精神科护理人员的焦虑抑郁情绪明显,其焦虑抑郁情绪与其特殊的护理工作压力具有密切的联系。     

内科与精神科医师诊治神经症的比较

目的：了解内科与精神科医师诊治神经症患者的差别。方法：对1994－1995年期间内科与精神科的神经症患者住院病历中各抽取49份进行症状、诊断和治疗方面的比较。结果：两科在观察到的症状、诊断和治疗方面有不少差异。结论：应研究在内科如何更好地诊治神经症患者。     

精神科护士与综合科护士睡眠质量和工作倦怠的比较分析

目的比较精神科护士与综合科护士睡眠质量和工作倦怠状况,为改善护士睡眠、促进身心健康提供依据。方法采用匹茨堡睡眠质量指数表（PSQI）和工作倦怠量表（MBI）对精神科护士和综合科护士进行调查,并分析其睡眠质量和工作倦怠的状况。结果精神科和综合科护士的睡眠质量评分均高于全国常模,而精神科护士在安眠药物的使用上明显高于综合科护士（P〈0.05）,其它各因子则无显著性差异（P均〉0.05）。在工作倦怠的3个维度中,精神科护士情感耗竭低于综合科护士（P〈0.05）,去人格化高于综合科护士（P〈0.05）;精神科护士工作倦怠中、重度以上者明显低于综合科护士,二者有显著性差异（P〈0.05）。结论精神科和综合科护士的睡眠质量较差,精神科护士工作倦怠的程度总体要好于综合科护士。     

内科住院患者焦虑抑郁症状调查

综合医院焦虑抑郁量表（HAD）是综合医院发现和处理情绪障碍可靠而有效的工具。本研究以此调查综合医院内科住院患者的焦虑抑郁症状发生情况,报告如下。     

焦虑和抑郁

焦虑和抑郁刘绍梅焦虑和抑郁同属负性情感，两者常同时出现。约３０～９０％的惊恐障碍和３４～６５％的焦虑患者伴有抑郁［１］。３３～９５％的重症抑郁患者也伴有焦虑（主要指惊恐和广泛性焦虑）。近年来，对焦虑和抑郁的关联及治疗研究报道较多，现综述如下。一、焦虑...     

精神科与非精神科护士对工作满意度的对照研究

本文通过对120名精神科与非精神科护士工作满意度调查的对照研究,发现精神科与非精神科护士对工作中安全性的满意度及对本专业在社会上的地位的满意度二方面有极显著差异,而对自己的业务学习及进修的满意度具有较高的一致性。     

新冠肺炎疫情期间封闭管理精神科医护人员焦虑抑郁症状及相关因素调查

目的探讨新冠肺炎疫情期间封闭管理精神科医护人员焦虑抑郁状况及相关因素,为改善其心理健康状况提供参考。方法采用随机数字表法抽取临沂市精神卫生中心接受封闭管理的精神科医护人员124名,应用一般情况调查表、广泛性焦虑量表(GAD-7)、患者健康问卷抑郁量表(PHQ-9)进行测查。结果封闭管理精神科医护人员轻度、中度、重度焦虑症状检出率分别为49.59%、4.96%、4.13%;轻度、中度、中重度、重度抑郁症状检出率分别为30.58%、7.44%、2.48%、2.48%。不同年龄的精神科医护人员GAD-7评分差异有统计学意义(F=3.207,P=0.044),有无子女及不同行为类型的精神科医护人员PHQ-9评分差异有统计学意义(F=3.993,P=0.048;F=6.523,P=0.002)。逐步回归分析显示,影响封闭管理精神科医护人员焦虑的因素为:年龄和存在A型行为(β=0.225、0.183,P均<0.05);影响其抑郁的因素为:A型行为和年龄(β=0.258、0.187,P<0.05或0.01)。结论新冠肺炎疫情期间,封闭管理精神科医护人员普遍出现不同程度的焦虑、抑郁症状,年龄大和存在A型行为类型者是出现焦虑、抑郁症状的高危人群。     

巴林特小组对儿科护士职业倦怠、抑郁和焦虑情绪的影响

目的探讨巴林特小组对儿科护士职业倦怠、抑郁和焦虑情绪的影响,为改善其心理健康状况提供参考。方法选取天津市儿童医院儿科护士共72例,采用随机数字表法分为研究组和对照组各36例。对照组接受常规护理培训,研究组在此基础上接受巴林特小组培训,培训时间均为8周。于培训前后采用职业倦怠量表(MBI)、抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)进行评定。结果培训后,研究组MBI中情感枯竭和去人性化因子评分低于对照组,个人成就因子评分高于对照组,差异均有统计学意义[(15. 86±6. 63)分vs.(20. 45±7. 91)分,t=2. 668,P=0. 009;(4. 28±2. 64)分vs.(6. 37±3. 48)分,t=2. 871,P=0. 005;(29. 43±5. 58)分vs.(24. 82±6. 87)分,t=3. 125,P=0. 003];培训后,研究组SDS、SAS评分均低于对照组,差异均有统计学意义[(27. 31±5. 56)分vs.(30. 46±5. 88)分,t=2. 336,P=0. 022;(26. 18±5. 27)分vs.(29. 76±5. 62)分,t=2. 788,P=0. 007]。结论运用巴林特小组可能有助于改善儿科护士的职业倦怠、抑郁和焦虑情绪,提高其心理健康水平。     

精神科青年护士心理调查

精神科护理工作有许多方面不同于其他科的护理工作 ,我们对 70例精神科青年护士作心理调查 ,报告如下1　对象与方法调查 70例 ,其中男 2 0例 ,女 5 0例 ,年龄 18～ 2 5岁 ,平均 19.5岁 ;参加工作 1～ 5年 ,平均 2 .3年。调查问卷自行设计 ,内容包括 :1职业选择自主性 ;2对精神科护理的个体心理适应能力 ;3对精神科护理工作社会地位的认识 ;4对精神科病人的关心理解 ;5对精神科病房护理管理满意度 ;6对精神科护理工作前景发展 ;7对精神科工作的护理待遇。以单人答卷 ,相互不联系。2　结果对职业选择自主者 31人 ,39人为盲目选择或迫于无奈。…     

精神科规范化培训医生职业倦怠在工作负荷和焦虑、抑郁间的中介作用

目的 探讨精神科规范化培训医生（规培生）焦虑、抑郁的情况，分析职业倦怠在工作负荷 和焦虑、抑郁之间的中介作用。方法 于 2021 年 2 月至 2022 年 2 月选取北京回龙观医院、北京大学第 六医院、首都医科大学附属北京安定医院的 1 174 名精神科规培生为研究对象。采用 Maslach 职业倦怠 问卷（MBI-GS）、9 项患者健康问卷（PHQ-9）、7 项广泛性焦虑障碍量表（GAD-7）以及自制的工作负荷调查 量表调查规培生的职业倦怠感、焦虑情绪、抑郁情绪以及工作负荷。采用 SPSS 26.0 软件 Process V3.4 插 件中的模型 4 分析精神科规培生职业倦怠在工作负荷和焦虑、抑郁情绪之间的中介效应。结果 本研究 共发放问卷1 174份，回收有效问卷 1 129 份，问卷有效回收率为 96.17%。不同规培年限、身份类型、个 人月收入规培生的抑郁情况比较，差异有统计学意义（P＜ 0.05）；不同规培年限、身份类型、个人月收入、 文化程度规培生的焦虑情况比较，差异有统计学意义（P＜0.05）。精神科规培生工作负荷量表得分为7.00 （5.00，8.00）分，GAD-7 得分为 5.00（2.00，9.00）分，PHQ-9 得分为 5.00（2.00，9.00）分，MBI-GS 得分为 35.00 （24.00，44.00）分。规培生职业倦怠、工作负荷、焦虑情绪以及抑郁情绪两两之间呈正相关（r=0.421～0.838； P＜ 0.001）。规培生工作负荷对焦虑情绪与抑郁情绪的直接预测作用显著（β=0.693、0.465；P＜ 0.001）， 工作负荷正向预测职业倦怠（β=4.728，P＜ 0.001），职业倦怠正向预测焦虑情绪与抑郁情绪（β=0.189、 0.237；P＜ 0.001）。规培生职业倦怠在工作负荷与焦虑情绪之间起部分中介作用，中介效应值为 0.868 （95%CI：0.742～0.998），占总效应的 55.82%；职业倦怠在工作负荷与抑郁之间起到部分中介作用，中介 效应值为 1.092（95%CI：0.930～1.254），占总效应的 69.87%。结论 工作负荷不仅直接影响精神科规培 生焦虑与抑郁情绪，还通过职业倦怠间接影响焦虑与抑郁情绪。     

谈精神科护士与病人的沟通

本文论述了精神科护士与病人沟通的涵义、沟通的技巧及沟通对护士职业素质的要求,提出精神护科士与病人的良好沟通是做好护理工作的关键。认为要做好与病人的沟通工作必须具备尊重病人人格、良好的自身形象、丰富的专业知识等良好的职业素质。     

精神科护士职业流失的心理原因调查结果

随着步入 2 1世纪 ,精神卫生事业的发展显得尤为重要。精神科护理队伍是精神卫生事业发展的重要力量 ,但近年来从事该职业人员的流失已令人瞩目。为此 ,作者着重从精神科护士自身的心理卫生状况所带来的负效应入手 ,来探讨该职业流失的原因 ,现将结果报告如下。1　对象与方法1 1　对象　随机抽取 3所专科精神病院的 36 0例临床精神科护士作为调查对象。其中女性 30 2例(84 % ) ,男性 5 8例 (16 % ) ;护龄在 5年以内者 196例 (5 5 % ) ,6～ 10年者 130例 (36 % ) ,10年以上者34例 (9% ) ;大学文化 12例 (3% ) ,大专 14 8例(4 1% ) ,中专 2 0 …     

精神科护士职业的现状的调查研究

精神科护理队伍是精神卫生事业的一支重要力量,如何进一步调动精神科护理人员的积极性,充分发挥他们的作用,全面提高他们的职业道德、心理素质、专业素质以及护理质量,这是深化卫生改革,推动精神科护理事业发展的一个极为重要的问题,也是关系到把怎样的一支队伍带进21世纪的大问题。本着这个问题,在1997年10月对上海精神卫生中心的临床护     

人工流产受术者的术前焦虑和抑郁

作者使用焦虑自评量表（ＳＡＳ）和抑郁自评量表（ＳＤＳ）对２４７例人工流产受术者在术前进行自评。结果发现所有受试者均有不同程度的焦虑和抑郁症状存在。有３０．７７％的受术者焦虑分数达到或超过临界值，２７．５３％的受术者抑郁分数达到或超过临界值。未婚先孕者的焦虑程度显著高于已婚者。初中及以下文化程度者的焦虑程度显著高于高中及以上文化程度者。     

从精神科护理学的发展谈精神科护士的知识拓展

精神科护理学虽比临床其它学科发展缓慢，但随着社会、政治、化的变革，精神科护理学现今也已发展成一门独立的学科，精神科护土已由原来的看护式照顾、生活照料、治疗协助发展成生理、心理、社会兼顾的整体护理实施。因此，精神科护士应迅速转变观念，努力学习，拓展知识，使自己与现代化护理相适应。     

精神科护士心身健康状况分析

目的评估精神科护士心身健康状况,为护理管理提供决策依据.方法对52名精神科护士和52名非精神科护士进行SCL-90量表、心理幸福感量表测评,并进行健康体检,对其结果进行评定及分析.结果精神科护士SCL-90焦虑、恐怖、抑郁、强迫、躯体化、人际关系因子明显高于非精神科护士,心理幸福感量表六项因子明显低于非精神科护士;心身疾病发病率明显高于非精神科护士.结论精神科护士存在明显的心身问题,应该受到密切关注,制订切实有效的对策.     

上海某综合性医院内科门诊患者焦虑与抑郁症状调查

目的调查综合性医院内科门诊患者的焦虑和抑郁症状的发生率及不同性别、年龄、文化程度和职业间的差异。方法采用综合性医院焦虑抑郁量表（HADS）在上海某三级综合性医院4个普通内科门诊按10∶1随机调查6117例患者,有效回收完整量表6104例。HADS每个亚量表评分大于等于8分即表示存在焦虑或抑郁症状。结果调查对象中焦虑和抑郁的检出率分别为9.5%（95%CI=8.8%～10.2%）和23.0%（21.9%～24.1%）。其中30岁以下、文化程度高、职业为学生或无业者的人群,焦虑检出率较高;男性、60岁及以上、文化程度低、职业为农民或学生的人群抑郁检出率较高。结论上海三级综合性医院内科门诊患者焦虑和抑郁的发生率较高,应提高识别率,给予有效的预防和干预。