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相似文献
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1.
奚惠蔚 《首都医药》2015,(3):391-392
目的探讨健康教育应用于老年慢性支气管炎的临床疗效。方法将88例老年慢性支气管炎患者,根据随机数字表法分为对照组和观察组,对2组患者护理前后焦虑评分(SAS)、对疾病知识认知度、治疗依从性、护理满意度进行观察和比较。结果与对照组相比,护理后观察组患者SAS评分明显降低,对疾病知识认知度、治疗依从性、护理满意度均明显提高(P<0.05)。结论对于老年慢性支气管炎患者,健康教育能够促进患者更好地配合治疗,有利于提高预后质量。  相似文献   

2.
目的 探讨健康教育护理干预在老年慢性支气管炎患者中的应用效果.方法 选择本院慢性支气管炎患者80例老年病例,上述患者随机分为观察组和对照组.对照组患者给予常规的慢性支气管炎护理干预,了解患者基本情况,对患者休息、饮食及运动服药情况进行护理干预.观察组在上述常规护理干预基础上给予健康教育护理干预.观察两组患者对本病疾病知识的知晓情况.结果 观察组患者在慢性支气管炎疾病知识、健康饮食知识、吸氧危害知识、慢性支气管炎并发症知识的知晓方面优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).观察组患者中戒烟共35例,所占比例87.5%,对照组患者中戒烟20例,所占比例为50.0%,观察组患者中戒烟所占比例高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 健康教育护理干预在老年慢性支气管炎患者中应用效果显著,能够提高患者对疾病的知晓率,值得借鉴.  相似文献   

3.
目的研究健康教育护理干预在老年慢性支气管炎患者中的临床应用效果。方法选取2017年1月至2017年7月我院收治的慢性支气管炎患者100例,并将其随机分为两组。对照组的患者进行常规护理干预。研究组在进行对照组常规的护理之外,给与健康教育护理干预。结果研究组护理效果显著优于对照组(P<0.05)。结论健康教育护理干预在老年慢性支气管炎患者中起到了积极的作用,能够很大程度上提高患者对疾病的了解率,此方法值得推广。  相似文献   

4.
目的:探讨对老年慢性支气管炎患者给予健康教育护理干预后获得的临床效果。方法:选择我院2016年12月-2018年06月收治的50例老年慢性支气管炎患者作为实验对象;数字奇偶法分组后明确各组护理对策;对照组(25例):采用一般护理对策展开;观察组(25例):采用一般护理+健康教育护理对策展开;对比应用效果。结果:同对照组老年慢性支气管炎患者疾病知识知晓率(52.00%)以及生活习惯改善率(44.00%)对比,观察组(96.00%)、(96.00%)均获得明显提升(P0.05);同对照组老年慢性支气管炎患者疾病再次复发时间对比,观察组获得明显延长(P0.05)。结论:老年慢性支气管炎患者在接受护理期间,健康教育护理对策的有效应用,对于患者疾病知识知晓率、生活习惯改善率提升,疾病再次复发时间延长,效果明显,最终对于老年慢性支气管炎患者医护效果提升,奠定基础。  相似文献   

5.
目的:分析慢性支气管炎患者护理应用健康教育的效果。方法:本次研究对象选择我院在2017年1月~2018年2月接诊治疗的110例慢性支气管炎患者,通过随机数字表法将其平均分为55例实验组(实施健康教育护理干预)与55例参照组(实施常规护理干预),比较两组患者健康知识掌握程度、疾病复发率、并发症发生率、住院时间。结果:实验组患者健康知识掌握程度、疾病复发率、并发症发生率、住院时间明显优于参照组患者,组间差异明显,P0.05,存在统计学意义。结论:慢性支气管炎患者护理应用健康教育,可缩短患者住院时间,降低并发症发生率及疾病复发率,提高患者对疾病相关知识的掌握程度,值得使用及推广。  相似文献   

6.
目的探讨护理干预对老年慢性阻塞性肺疾病患者病情康复的影响。方法选取2017年2月至2018年2月收治的老年慢性阻塞性肺疾病患者92例为研究对象,随机分成对照组和实验组各46例,对照组行常规护理,实验组给予护理干预,比较两组患者的护理效果。结果实验组复发3例,复发率为6.52%,对照组复发10例,复发率为21.74%。肺功能优良率实验组82.61%(38/46),对照组47.83%(22/46)。护理后,两组SAS和SDS评分均有所降低,但是实验组降低明显优于对照组(P <0.05)。结论护理干预有助于老年慢性阻塞性肺疾病患者的病情康复,值得在临床上推广。  相似文献   

7.
潘传凤 《黑龙江医药》2013,(6):1123-1124
目的:观察中西医结合护理干预对老年慢性支气管炎患者的作用。方法将96例老年慢性支气管炎患者随机分为两组,对照组和干预组各48例,对照组实施一般内科常规护理,干预组在常规护理的基础上配合实施中西医结合护理干预,包括健康教育、情志护理、指压按摩、腹式呼吸锻炼、服药护理及食养疗法等。结果干预组的护理效果明显好于对照组,两组差异有统计学意义(P<0.05)。结论对老年慢性支气管炎患者实施中西医结合的护理干预措施可以有效改善患者症状,提高患者生活质量。  相似文献   

8.
目的探讨对老年人慢性支气管炎的护理情况。方法选取我院2014年1月至2015年6月收治的患有慢性支气管炎的78例老年患者作为观察组,给其进行优质护理干预,同期接受治疗的78例慢性支气管炎老年患者作为对照组,给其进行常规护理干预,比较两组患者的护理效果。结果经过护理后,观察组患者的总有效率为97.44%,对照组患者的总有效率为80.77%,存在显著差异(P<0.05),有统计学意义。结论慢性支气管炎老年患者使用优质护理干预后临床症状明显改善,说明在老年患者慢性支气管炎的治疗过程中需要全面的精心护理,提高患者的护理满意度。  相似文献   

9.
目的:探讨健康教育干预用于老年急性阑尾炎护理中的效果。方法:将2016年3月-2018年1月90例老年急性阑尾炎患者随机数字表法分组,对照组施行常规化护理干预,实验组应用健康教育干预。比较两组老年急性阑尾炎患者对护理服务满意度;急性阑尾炎疾病认知、治疗配合度;护理前后患者负性心理、幸福指数。结果:实验组老年急性阑尾炎患者对护理服务满意度高于对照组,P0.05;实验组急性阑尾炎疾病认知、治疗配合度优于对照组,P0.05;护理前两组负性心理、幸福指数相近,P0.05;护理后实验组负性心理、幸福指数优于对照组,P0.05。结论:健康教育干预在老年急性阑尾炎护理中的应用效果确切,可减轻患者不良情绪,提高疾病认知和配合度,提高幸福度和满意度。  相似文献   

10.
目的探讨慢性肺源性心脏病患者接受健康教育护理干预的价值。方法选取本院心内科慢性肺源性心脏病患者111例为研究对象,时间选取为2016年1月~2017年2月,以计算机随机化法分组,其中对照组接受常规护理干预,实验组则同时接受健康教育,对比两组慢性肺源性心脏病患者干预结果的差异。结果实验组慢性肺源性心脏病患者的疾病知识总掌握率(91.67%)明显高于对照组疾病知识的总掌握率(78.43%),差异具有统计学意义(P 0.05);实验组患者的自我护理能力明显优于对照组,差异具有统计学意义(P 0.05);实验组的住院时间、疾病发作次数均少于对照组,其护理满意度评分高于对照组(P 0.05)。实验组生活质量优于对照组(P 0.05)。结论慢性肺源性心脏病患者在护理干预中接受健康教育,可促进其自我护理能力以及疾病认知水平的提高,对其疾病的发作进行控制,且可缩短患者的康复时间,意义重大。  相似文献   

11.
目的研究在治疗老年慢性支气管炎患者中采取健康教育护理的临床疗效。方法依据患者入院就诊时间将我院自2015年6月至2016年6月收治的54例老年慢性支气管炎患者随机分为参照组(n=27)与实验组(n=27),将采取我院常规护理的老年患者作为参照组,将采取健康教育护理的老年患者作为实验组,对比分析2组患者疾病再次复发时间、治疗时间、疾病知识知晓率。结果实验组患者再次复发时间、治疗时间、疾病知识知晓率等指标对比参照组组间数据存在显著性差异,P<0.05,统计学表示均存在意义。结论将健康教育护理应用于老年慢性支气管炎中存在确切的疗效,可以提升患者生存质量,值得广泛应用与研究。  相似文献   

12.
目的观察健康教育在高血压患者护理中的应用效果。方法选取2011年10月~2013年6月本院收治的120例高血压患者为研究对象,将120例患者根据随机数字表法分为对照组和观察组,每组各包含60例,对照组患者进行常规高血压疾病方面的健康教育,而观察组则采用多形式且细致化的健康教育进行干预,然后将两组患者健康教育的治疗依从性与疾病认知度进行比较。结果健康教育后两组患者的治疗依从性与疾病认知度均得到提高,并且观察组健康教育后的治疗依从性与疾病认知度均明显好于对照组干预后的评估结果(P均0.05)。结论多形式且细致化的健康教育对高血压患者的影响较大,显著改善患者的治疗依从性与疾病认知度,从而影响疾病治疗效果。  相似文献   

13.
目的探讨血脂教育对高脂血症患者对疾病的认知程度和护理服务满意度的影响。方法将150例高脂血症的患者随机分成实验组和对照组两组,每组各75例。对照组患者采取整体护理方法进行宣教。实验组在整体护理宣教的基础上,通过对患者进行有针对性的个性化健康宣教,如心理护理,疾病相关知识的讲解,合理膳食,适量运动,生活方式指导。比较干预前后两组患者对疾病的认知程度和对护理服务的满意度。结果实验组的患者对疾病的认知度和护理服务的满意度较对照组有明显的提高。结论护理干预对高脂血症患者的疾病认知度和护理服务满意度有明显的提高,是一种有效的护理手段。  相似文献   

14.
目的研究老年慢性支气管炎患者的临床护理方法及效果。方法搜集2014年9月至2015年9月在我院接受治疗的86例老年慢性支气管炎患者,以随机抽签方式分为实验组和对照组,每组各43例患者。给予实验组患者优质护理方法,给予对照组患者常规护理方法,观察并比较两组患者的临床护理效果。结果实验组的护理总有效率是97.67%,高于对照组88.37%,实验组患者的护理满意度为95.35%,高于对照组86.05%,差异明显,有统计学意义(P<0.5)。结论优质护理在老年慢性支气管炎患者临床治疗过程中的应用效果较好,能够有效改善患者的临床症状,患者满意度较高,值得推广。  相似文献   

15.
目的总结并分析老年慢性支气管炎患者的有效护理干预策略。方法选取我院在2014年2月至2015年3月收治的38例老年慢性支气管炎患者作为研究对象,所有患者按照随机法进行分析,分为观察组和对照组,各19例。所有患者均采取常规的对症治疗,对照组配合常规护理进行干预,观察组患者配合个体化护理,对两组患者的护理效果进行观察。结果 6个月后,观察组患者的生活质量评分高于对照组,两组比较,P<0.05,差异明显,具有统计学意义。结论临床上对于老年慢性支气管炎患者,在常规对症治疗的基础上配合个体化护理干预,效果更好,能有效提升患者的护理质量,促进患者的预后,值得在临床上推广应用。  相似文献   

16.
目的研究在慢性支气管炎患者实施护理及健康教育的应用效果。方法本次研究选取的研究对象为2015年3月至2016年3月在我院进行治疗的慢性支气管炎患者,将80例患者简单随机分为2组,40例慢性支气管炎患者为一组。其中,一组患者实施常规的健康教育和护理(对照组),另一组在对照组的基础上加强健康教育(观察组)。对比两组慢性支气管炎患者的疾病知识知晓率和并发症发生率。结果观察组慢性支气管炎患者的疾病知识知晓率和并发症发生率与对照组患者相比更胜一筹(P<0.05)。结论有效的健康教育和护理措施能提高慢性支气管炎患者的疾病知识知晓率,降低并发症发生率,可在临床上推广使用。  相似文献   

17.
罗春玲  赵云泉  吕宏 《现代医药卫生》2011,27(13):1972-1973
目的:探讨综合护理干预对老年慢性支气管炎患者负性情绪及生活质量的影响.方法:收集本院收治的104例老年慢性支气管炎患者,随机分为两组.干预组(52例)在常规护理的基础上进行以健康宣教、心理指导和自我保健训练为主的综合护理干预.对照组(52例)进行常规护理.应用正性负性情绪量表(PANAS)中负性情绪分和生存质量量表(SF-36)分析两组患者负性情绪和生活质量的差异.结果:干预后干预组的生活质量显著高于对照组,且负性情绪水平显著低于对照组.结论:以健康宣教、心理指导和自我保健训练为主的护理干预能显著降低老年慢性支气管炎患者的负性情绪,提高生存质量.  相似文献   

18.
目的对老年慢性支气管炎患者的临床护理方法和效果进行研究。方法选取2015年2月至2017年6月在我院接受治疗的98例老年慢性支气管炎患者作为研究对象,随机分为对照组和观察组两组,分别采取不同的临床护理方法,其中对照组49例患者采取常规护理方法,观察组49例患者采取精细化护理方法,对两组患者的临床护理效果进行对比分析。结果通过两组患者的护理效果对比可以得出,对照组老年慢性支气管炎患者痊愈38例,无明显效果8例,病情恶化3例,护理有效率60.11%;观察组老年慢性支气管炎患者痊愈46例,无明显效果2例,病情恶化1例,护理有效率95.12%;两组患者的护理效果差异较为显著,有统计学意义(P <0.05)。结论对老年慢性支气管炎患者采取精细化的护理方法能够有效促进患者痊愈,提升护理有效率,具有临床护理推广意义。  相似文献   

19.
目的研究探讨护理干预对慢性支气管炎患者主观幸福感的影响效果,并做出分析。方法回顾分析在2010年6月至2012年5月来我院治疗的慢性支气管炎患者的100例,分为两组对照组与实验组,对照组的患者住院以后经过常规的护理而实验组的患者是在常规的住院护理的基础上加强护理干预,对两组的患者护理后的效果进行比较分析。结果实验组的患者的幸福感指数明显优于对照组的患者,并且患者的住院时间显著减少,治疗的效果优于对照组。结论护理干预可以有效的提升慢性支气管炎的患者主观幸福感,促进患者早日康复。  相似文献   

20.
目的:对老年慢性支气管炎患者进行临床护理的效果进行分析探讨。方法:将2017年9月-2018年3月期间我院治疗的200例老年慢性支气管炎患者作为本次实验的研究对象,按照随机的方式分为每组各100例的观察组和对照组,观察组给予优质护理干预,对照组实施常规护理干预,观察分析两组患者的临床护理满意度。结果:经过优质护理干预后的观察组患者满意度与对照组相比较更高,差异显著并具有统计学意义,P0.05。结论:对老年慢性支气管炎患者实施的优质护理干预效果更好,患者对护理的满意度高,值得在临床护理过程中推广。  相似文献   

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