健康教育对社区慢性病防控的意义

目的：探讨健康教育对社区慢性病防控的意义。方法：选取2011年10月-2013年9月浙江省宁波市鄞州区集士港社区服务中心的198例慢性病患者为研究对象。采用问卷调查方法,共发放调查问卷198份,收回率100%。对问卷进行数据统计。结果：实施健康教育后,高血压诊断知识、高血压治疗知识、糖尿病诊断知识、糖尿病治疗知识、心绞痛诊断知识以及心绞痛治疗知识等六项知识的知晓率明显高于健康教育前;健康教育后吸烟、酗酒、高脂饮食及缺乏锻炼四项不良生活行为明显低于健康教育前。结论：健康教育对于防控慢性病具有较好的临床效果,既可提高患者慢性病知识的知晓率,又可减少患者的不良生活方式,值得推广。     

健康教育对高血压患者生活质量的影响

高血压是一种世界性的常见疾病,健康教育对高血压病人生活质量的影响很大,大大提高了患者对高血压的知晓率、治疗率和控制率,减少了并发症发生,提高了患者的生活质量;健康教育对患者血压的影响主要表现在：健康教育有利于改变患者不良的生活方式、健康教育提高了患者药物治疗依从性、健康教育有利于保持患者情绪稳定。     

浅谈高血压病的健康教育

本文研究结果表明：健康教育对高血压病人生活质量的影响很大,大大提高了患者对高血压的知晓率、治疗率和控制率,减少了并发症发生,提高了患者的生活质量;健康教育对患者血压的影响主要表现在：健康教育有利于改变患者不良的生活方式、健康教育提高了患者药物治疗依从性、健康教育有利于保持患者情绪稳定。     

社区干预对原发性高血压病人遵医行为影响的探讨

开展社区高血压健康教育,是当前阻止高血压患病率攀升,提高高血压患者治疗率和控制率的有效干预措施。通过社区有效的健康教育方法,使原发性高血压患者对高血压知识知晓率提高,改变不良生活方式,从而提高原发性高血压患者的遵医行为,主动配合治疗,保持血压稳定,延缓并发症的发生,提高生活质量。     

123例创伤性休克院前急救体会

目的：探讨分析本乡镇管辖下各社区中高血压患者不遵医饮食行为.方法：采用自设问卷方法,对180例高血压患者的饮食相关问题进行调查.结果：有4%的高血压患者对饮食防治有一定的认识,并能采取良好的饮食综合治疗;27%的高血压患者对饮食防治认识模糊,只知道高血压应该饮食清淡,不懂得具体的实施措施;69%的患者根本不懂得饮食防治,能够坚持药物治疗而从未注意饮食控制,部分患者甚至药物治疗也不能遵守.结论：针对上述问题,提出有针对性地实施健康教育,使患者认识到遵医饮食行为的重要性,以提高原发性高血压患者的治疗率和生活质量.     

对高血压患者的健康教育

高血压主要与遗传和不健康的生活方式有关,健康教育可控制与不良生活方式有关的危险因素,从而可降低其发病率,增加其控制率。高血压是严重危害健康的疾病,也是脑出血、冠心病等疾病发生的主要诱发因素。本文综述了对高血压患者的健康教育,介绍了心理指导、药物指导、生活方式指导内容及方法。通过对高血压患者进行健康教育,改变不良行为,可有效改善高血压患者的健康状况。     

高血压患者健康教育合用循证护理干预效果研究

目的:研究循证护理在原发性高血压患者健康教育中的影响。方法:选择2014年收治的高血压患者120例,随机分为对照组和治疗组,每组60例。对照组常规护理,治疗组采用循证护理(一般护理、用药护理、饮食护理、心理护理)加高血压患者健康教育,从服药依从率、收缩压、舒张压、血压控制率、健康知识知晓率、不良事件发生率、患者满意度比较两组数据的统计学差异性。结果:治疗组服药依从率、健康知识知晓率、患者满意度显著高于对照组(P0.05),不良事件发生率显著低于对照组(P0.05)。治疗组收缩压及舒张压均控制较好,对照组血压控制率为81.5%,治疗组为98.7%,有统计学意义(P0.05)。结论:运用循证护理理念对高血压患者进行健康教育,可有效控制和稳定血压,值得推广。     

综合疗法治疗原发性高血压病50例临床观察

目的：观察综合措施治疗原发性高血压病的临床疗效。方法：将100例原发性高血压痛患者随机分为对照组和治疗组各50例。对照组采用药物治疗,治疗组在对照组治疗基础上联合饮食治疗和运动疗法。观察比较两组血压的变化及生活方式的改变情况。结果：两组治疗后舒张压及收缩压均较治疗前明显下降（P〈0．01）,且治疗组较对照组下降显著（P〈0．05）。治疗组治疗后饮酒、低盐饮食等生活方式较治疗前有明显改善（P〈0．05）,结论：药物联合非药物治疗的综合措施能有效地降低血压水平,且能减少不良生活方式对健康的危害,可提高患者的生活质量     

影响高血压患者治疗效果的因素及护理对策

目的：分析影响高血压病患者治疗效果差的原因及提高高血压病患者治疗效果的护理对策。结果：知识缺乏;药物的不良反应;所服药物费用与其经济状况不相适应;联合服药的种类多或每日服药的次数多、持续服药时间长;因家庭经济状况不允许而不断换药,对高血压治疗的误区,体重严重超重,不合理饮食,过量抽烟和饮酒,运动不足等因素是影响高血压患者治疗效果的主要因素,并根据以上因素制定合理的护理对策。结论：加强健康教育;减少药物副反应;根据病人家庭经济状况,选用降压药物;尽可能减少服药的种类和剂量;指导患者建立合理的生活方式,根据患者状况,做好家属工作,配合做好护理工作,是提高高血压患者治疗效果的重要手段。     

老年高血压患者的健康教育

目的：探讨老年高血压患者的健康教育方式.方法：通过个别教育和群体教育两种形式对老年高血压患者重点进行基础知识、饮食、心理、运动、药物等各方面的健康教育.结果：提高了患者医疗保健知识和自我保护能力,减少了疾病复发率,促进了患者康复,同时也增强了护士责任心,密切了护患关系.结论：对老年高血压患者实施正确的健康教育,是一项很重要的社区护理工作.     

基层医院开展慢性病高血压健康教育管理效果分析

目的：探讨基层医院开展高血压健康教育管理效果。方法：搜集我地区160例高血压患者,随机分为实验组和对照组各80例,试验组采用问卷调查的方式进行为期2年的健康教育管理、规范治疗、定期随访,对照组80例未进行系统的健康教育管理,对比分析两组患者血压、高血压相关知识知晓率等方面的变化。结果：实验组病人的服药率、药物治疗依从率、控制率、高血压知识知晓率比对照组病人显著提高,而心脑血管病发病率、致残率、死亡率明显降低,两组比较差异均有统计学意义（P〈0.05）。结论：基层医院开展高血压的健康系统管理能提高高血压的控制率,是综合防治高血压的有效方法。     

健康教育对高血压患者的影响

目的：健康教育对高血压患者的影响。方法：对40例高血压患者进行健康教育,采用自身对照的方法,进行生活方式、血压、并发症情况的调查。结果：经过健康教育,高血压患者在饮食结构方面改变最明显。结论：健康教育可改变病人不良生活习惯,建立健康的生活方式,最终改善高血压症状,减少并发症的发生。     

高血压患者药物治疗依从性调查分析及对策

目的：分析高血压患者用药依从性差的原因并寻找对策。方法：对180例高血压患者通过自拟问卷方式调查并随访8周。结论：高血压患者血压得不到控制,用药依从性差是重要原因,这与药物种类多,副作用,价格昂贵以及高血压知识缺乏等多种因素有关,针对这些因素进行健康教育,提高用药依从性,才能有效控制血压,减少并发症,提高患者的生活质量。     

健康教育在老年高血压患者临床护理中的应用体会

目的：通过对临床老年高血压患者＂健康种子法则＂教育,探讨健康教育对血压控制的重要性.方法：将我科诊治的240例老年高血压患者随机分为两组：在常规药物治疗的基础上,观察组120例实施以＂健康种子法则＂为主要内容的健康教育,对照组120例进行传统治疗和常规指导.结果：通过三个月的治疗与健康教育相结合,观察组患者平均血压有了明显下降,对照组血压有所下降,但不明显.二组比较有较大差异,具有统计学意义（P＜0.05）.结论：科学的健康教育方式对个人生活行为实施护理干预,使之改变不健康的生活方式,提高治疗的依从性,对改善老年高血压患者血压状况起着非常重要的作用.     

社区糖尿病患者健康教育需求调查分析与对策

目的：调查分析社区糖尿病患者健康教育需求，探讨行之有效的教育对策。方法：采用调查问卷方式，对130例糖尿病患者进行问卷调查，针对存在的问题提出相应的教育对策。结果：患者有一定的健康信息储存，但缺乏较深层次的健康知识指导；对掌握糖尿病自我治疗的教育内容要求较多；社区提供防治糖尿病知识卡、饮食控制知识等方式最受欢迎。     

高血压病人出院后社区管理模式及健康教育流程探讨

目的：探讨高血压病出院后社区管理技巧与健康教育的积极作用.方法：选取我院2008年2月至2009年2月的高血压患者120例,出院后进行社区管理与健康教育流程护理,对120例出院患者采取上门家访、电话随访形式进行跟踪服务满18个月,调查患者血压水平、生活方式、饮食等,并设计高血压水平调查表,对结果进行统计分析.结果：在经过18个月的出院后社区管理与健康教育流程后,患者在血压水平、生活方式、健康指数上有明显改善,其中1级高血压5人,2级高血压11人,3级高血压9人.基线调查收缩压总值31744mmHg,平均值128mmHg,舒张压总值21873.6mmHg,平均值88.2mmHg.结论：社区管理技巧与健康教育在高血压患者出院后的实施,可以改变患者的不良生活习惯以及不合理的饮食结构,提高患者自我保健的能力,对高血压的控制有很好的实际效果,值得推广应用.     

健康教育对老年高血压病患者干预效果研究

目的：探讨健康教育干预措施对老年高血压患者在高血压相关知识、行为及血压变化等方面的影响.方法：随机抽取社区的2个居委中患者共200人,分为干预组与对照组.干预组实施为期一年的健康教育,而对照组没有采取任何措施.结果：经过一年的健康教育干预,健康教育干预后,干预组与对照组在血压控制率、药物依从率及并发症发生率3项上均有显著性差异（P〈 0.05）.结论：开展健康教育干预对帮助老年高血压患者建立良好的生活方式来控制血压和防止疾病的进一步发展是有效的,值得推广和应用.     

高血压病纳入社区慢病管理后的疗效观察

高血压病是由多种病因引起的进行性心血管综合征,是一种高发病率、高并发症、高致残率的疾病。随着生活水平的不断提高,高血压病患病率、发病率及血压水平随着年龄增长而升高,在老年人中高血压病尤为常见。自2005年以来,卫生部心血管病防治中心组织实施了《全国高血压社区规范化管理》项目,把高血压病纳入社区慢病管理范畴,通过对社区里高血压患者进行系统管理（即药物治疗、生活方式调整和健康教育科普化、标准化）,提高了患者对高血压病的认识,合理用药、改善不良生活方式,使血压的控制率有了显著提高。     

健康教育对高血压患者服药依从性的影响

目的：探讨健康教育对原发性高血压患者服药依从性的影响。方法：选择2011年5月～2012年5月在本院建档的高血压患者200例,在口服降压药物基础上,予以高血压防治知识健康教育,并分别于教育后3个月及6个月后进行随访,比较高血压相关知识,服药依从性和血压控制情况。结果：健康教育3个月及6个月后,患者高血压相关知识,服药依从性及血压控制率均明显提高。结论：健康教育可明显提高患者服药依从性及血压控制率     

强化健康教育促进痔疮患者的遵医行为

目的:提高痔疮患者在疾病知识、饮食、生活方式、定期复查等方面的遵医行为,改变患者的不良饮食习惯及生活方式。方法:通过电话调查的方法对70例痔疮患者在强化健康教育前后的结果进行比较。结果:干预后调查数值前后有明显变化,干预效果明显。结论:强化健康教育可以促进痔疮患者的遵医行为。