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相似文献
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1.
目的:探讨基层医院妇产科实施层级责任制护理排班效果。方法:对实施层级责任制排班前后护理质量和护理人员对护理工作的满意情况进行调查和比较。结果:实施层级责任制排班后基础护理、护理安全、病房护理、护理文书、消毒隔离和急救药品等护理质量情况得分较实施前有明显差异,且差异有统计学意义(P〈0.05);实施层级责任制排班后护理人员对护理工作的满意情况在工作的积极性、工作与精神压力、团队凝聚力和工作的总满意度情况得分较实施前有明显差异,且差异有统计学意义(P〈0.05)。结论:基层医院妇产科实施层级责任制排班,显著提高了护理质量,护理人员的满意度也不断提高,值得推广。  相似文献   

2.
目的:探讨APN连续性排班模式在外科病房实施的情况。方法:2009年6月~2010年12月收治的重大手术患者共100例。10名医生和14名护理人员就APN排班前后的护理质量及满意度进行问卷调查。结果:实施APN排班后,医生对护士护理质量的满意度有所提高。护士对APN排班前后护理质量的满意度远远高于传统排班模式。患者对护理质量的满意度提高,且实施APN排班前后护理质量的满意度差异有统计学意义(P〈0.01)。结论:实施APN连续性排班模式有效利用了人力资源,明显提高了护理质量,对医生、护士和患者均有益,值得临床推广。  相似文献   

3.
目的:探讨APN连续性排班模式结合层次管理在胸心外科的实施效果。方法:在传统排班原有人力的条件下,实行APN连续性排班,同时通过对护士各方面能力的评估实行层级管理,优化工作流程,提高护理质量。结果:与传统排班模式相比较,实施连续性排班模式后病区的护理质量有明显的提高。  相似文献   

4.
目的:探讨神经外科实施分享式护理管理的效果。方法:自2018年起,医院神经外科专门针对神经外科术后康复患者成立分享式护理管理小组,每月开展两次护理隐患分享会,当事护士分享,护士长总结。设2018年为实施后,2017年为实施前,比较实施前后护理不良事件发生率、护士对护理隐患和安全信息知晓情况,以及患者满意度。结果:护理不良事件发生率显著降低,护士对护理隐患和安全信息的知晓度明显提高,患者满意度显著高于实施前(P<0.05)。结论:神经外科术后康复患者应用分享式护理管理,能够有效降低护理不良事件发生率,提高护士对护理隐患及安全信息知晓度,促进患者术后康复,提高患者满意度。  相似文献   

5.
目的:为了提高本院神经外科住院患者对护理质量的满意度,进一步加强及开展基础护理操作,并对其效果给予分析评价。方法:对神经外科住院患者加强护理基础工作,同时采取持续护理改进措施,在不同的时间段定期进行护理质量反馈,在原先基础上,结合患者的问卷调查,有针对性地对护理工作进行改善,实行奖励制度以提高护理人员的积极性。结果:基本护理工作的开展取得了可喜的成绩,患者住院并发症明显减少,对于护理质量和态度满意度明显增加。结论:神经外科采取基本护理十分必要,同时疗效可观,值得在临床进一步开展。任淑芳  相似文献   

6.
目的:探讨护士层级管理体制和连续排班模式在护理管理改革中的作用。方法:对全体护理人员实施护士层级管理和新的排班模式,进行转变思想观念的教育,提高他们的职业责任感和改革的创新精神,不断完善层级管理体制和排班需求,合理使用人力资源,持续提高护理质量。结果:层级管理体制和连续排班改革,发挥了护士的主观能动性,工作效率得到了提高;增强了护士的工作责任感,体现了护士的自我价值;加强了医护、护患之间沟通。结论:建立护士层级管理体制和连续排班模式,加强了护士人力资源的科学管理,加强了护理人员的培养与护理梯队建设,进一步提高了护理质量。  相似文献   

7.
目的:研究内分泌病房管理中采取连续性排班管理(APN)模式进行护士层级管理的实施效果及价值。方法:选取2018年1月~2019年10月医院内分泌科共14名注册护士和90例患者作为研究对象。采用回顾性分析法分为对照组和观察组各45例,对照组采用常规管理模式,观察组采用APN模式。结果:观察组护士在操作技巧、健康宣教、心理疏导、护理管理以及护理文书质量评分方面均高于对照组(P0.05)。观察组患者的护理总满意度为100.0%,明显高于对照组的88.9%(P0.05)。结论:采取APN模式进行护士层级管理能够提高护理人员的护理质量,患者护理满意度更高,是一种可靠的护士层级管理模式。  相似文献   

8.
目的:探讨开展"优质护理服务示范工程"以来对神经外科患者加强基础护理、实施优质护理的成效。方法:针对本科住院患者,制定优质护理实施计划及具体内容,由护士实施患者生理、心理等全面的整体护理措施。结果:开展"优质护理服务示范工程"以来护理质量稳步提升,护患关系得以改善,患者及家属满意度大大提高,并能及时发现病情变化,预防了患者多种并发症的发生,保障了护理安全,同时提升了护士自身价值。  相似文献   

9.
目的:探讨分析神经外科开展延续性护理的实践与效果。方法:选取我院2013年1~12月间收治的神经外科各类患者共160例作为研究对象,随机分为观察组和对照组各80例。对照组进行常规护理,即积极治疗及专科护理,出院时进行出院指导。观察组在对照组护理的基础上增加延续护理干预。结果:观察组患者在Barthel指数评分和Fugl-Meyer指数评分方面均显著高于对照组,两组比较P〈0.05,差异具有统计学意义。结论:对神经外科患者实施延续性护理,能有效提高患者生活质量。  相似文献   

10.
目的:探讨护士连续排班及层级管理模式用于产科的效果,为提高护理工作效率及质量提供依据。方法:以传统排班的人力资源为基础,将其转变为连续排班模式,分为A、P、N三个班次,同时落实护士层级管理。每个班次设立护理组长,要求护理组长带领本班次的护理人员完成工作时间内的各项内容,在中午、晚上等比较繁忙的时间段针对性地增加人手,尽可能减少交接班次数,完善工作制度,优化工作流程。结果:护士连续排班及层级管理明显提高了护理质量,患者、医生、护士的满意度均得到提高。结论:护士连续排班及层级管理能发挥现有人力资源,调动新护士的工作热情,减轻护理人员的心理压力。  相似文献   

11.
目的:探索APN连续排班层级管理模式在呼吸内科的应用效果。方法:选择医院2018年5~12月的呼吸内科作为对照组,使用常规管理办法。选择医院2019年1~8月的呼吸内科作为观察组,在常规管理办法的基础上添加APN连续排班层级管理。结果:观察组患者对对护理质量满意度高于对照组(P<0.05);观察组发生护理事故、护理差错、护理纠纷及护理缺陷的占比低于对照组(P<0.05)。结论:在呼吸内科应用APN连续排班层级管理模式可以减少拖拉现象,提高医护人员的职责感和休息质量,使护理人员的护理质量可以得到进一步的提高,为患者提供更加优质的服务,提升患者对医院的满意度,提高医院管理水平。  相似文献   

12.
目的:探究责任制整体护理排班模式在提升护理质量确保患者安全中的作用。方法:选取2015年6月—2016年6月我院普外科在职护士22人作为研究对象,将其分为A组和B组,每组11名护士。A组护士采用责任制整体护理排班模式,B组护士为普通排班模式,采用两种方式护理实施3个月后,观察对比两组护士的护理工作、排班满意度以及患者护理满意度。结果:A组采用责任制整体护理排班模式,B组采用普通小组护理排班模式,A组总满意率为100.00%,高于B组的54.55%,组间有明显的差异,具有统计学意义(P<0.05);采用不同排班护理之后,A组护理工作人员之间的团队合作能力明显增强,而B组护理人员的合作效果低于A组,组间差异有统计学意义(P<0.05);A组护理人员的工作压力明显减轻,而B组护理工作人员压力较大,组间有明显的统计学意义(P<0.05)。结论:在临床护理中,采用责任制整体护理排班模式有着很好的应用效果,一方面可以有效增强护理工作人员的护理水平和团队协作能力,降低护理工作人员的工作压力,另一方面也可以提高患者对护理情况的满意度,建议大力推广及应用。  相似文献   

13.
目的探讨较为理想的排班方式,提高外科模式病房的护理质量。方法根据护理工作量的不同,采取传统排班和动态排班。结果传统排班时,白天护士人数过多;动态排班时,上午、中午、晚上均按一定比例增设了人力。直接护理时间相比较有显著差异,P〈0.05。结论动态排班体现了以病人为中心的服务宗旨,调动了护士的积极性。  相似文献   

14.
目的:观察分析感染科运用连续性排班护理方法对于质量控制的效果,探讨连续性排班的应用价值。方法:分析比较采用连续性排班前与16个月后护理不良事件发生情况和患者护理满意度,对运用连续性排班护理方式后质量控制的价值作出评价。结果:采用连续性排班后,观察组和对照组总的不良事件发生例数分别为25例和49例;观察组显著低于对照组(P〈0.05)。其中,观察组在药物发放错误、液体更换不及时、交班遗漏例数方面明显低于对照组(P〈0.05);在压疮、药物外渗例数方面稍低于对照组(P〉0.05);观察组文书及时与正确书写均较对照组明显改善;观察组和对照组的护理满意度分别为93.5%和82.3%,两组比较,差异明显(P〈0.05)。观察组和对照组对连续性排班的满意度分别为82.4%和66.7%;两组比较,差异无统计学意义(P〉0.05)。结论:采用连续性排班方法,能减少护理不良事件的发生,提升患者的护理满意度,提高护理文书的按时准确率,并能提高护理人员的工作满意度,是一种科学的排班方式,值得借鉴。  相似文献   

15.
目的:探讨责任制两班倒排班(A表示白班,N表示夜班)在儿科优护病房管理中的应用。方法:选取2010年1-12月科室实施传统三班倒排班为对照组,2011年1-12月实施AN排班为实验组,观察实施前后患者满意度、护理工作质量、护士生活幸福感情况。结果:实施AN排班更能合理利用和配置护理人力资源,患者满意度、护理质量和护士生活幸福感明显优于传统排班(P0.05)。结论:实施责任制AN排班,为患者提供连续、整体护理,有利于提高患者满意度、护理质量和提升护士生活幸福感。  相似文献   

16.
目的:弹性排班的方式和相应工作流程,适宜我科工作的科学发展。方法:机动调整排班方式,增加工作繁重阶段人力资源,重建工作流程。结果:弹性排班挖掘人力资源潜力,宜于我科工作利于我科发展。结论:弹性排班方式既为患者提供科学、安全、人性的服务,又科学合理利用人力资源,更利于护士身心健康。  相似文献   

17.
连续排班在中风专科层级管理中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的为了更好的在中风专科实行护士层级管理。方法实施了新的"A-P-N"护士连续排班制。结果新班制减少了护士的交接次数,改进了午间、夜间等薄弱时段人员不足的缺点,保证了病人的安全。结论新的连续排班制能更好的实施护士层级管理,利于中风专科发展的需要。  相似文献   

18.
目的:观察优质护理工作中扁平化排班模式的临床应用效果。方法:将同一组护理人员在2012年1月-2012年6月以及2012年7月-2012年12月两段时间内观察与考核同样的护理指标,其中前者排班模式为常规化,后者排班模式为扁平化,对两种排班模式应用效果进行对比。结果:2012年1月-2012年6月期间护理人员基础护理质量为91分,专科护理质量为86分,操作护理质量为90分,护理不良事件为1件,患者满意度为83.3%;2012年7月-2012年12月期间护理人员基础护理质量为99分,专科护理质量为96分,操作护理质量为97分,护理不良事件为0件,患者满意度为98.3%。两组对比,后者所得分值更好,差异显著具有统计学意义(P0.05)。结论:优质护理工作中扁平化排班模式可有效提高护理质量及患者对护理的满意度,值得临床推广与应用。  相似文献   

19.
目的:评价心内科实施责任制整体护理带教模式的效果。方法:选取2012年6月~2012年12月心内科实习护生22名为对照组,采取传统带教方法,2013年1月~2013年6月心内科实习护生24为观察组,实施责任制整体护理带教方法,评价两组护生的出科成绩、教学满意度及患者满意度。结果:两组技能与理论考核比较无显著性差异(P>0.01);观察组综合能力、护生的教学满意度、患者满意度评分均较对照组明显升高(P<0.01)。结论:责任制整体护理带教模式能有效地提高护生的综合能力及教学满意度,改善患者对护生的满意度。  相似文献   

20.
在医院护理管理中,APN连续性排班的实施是护理体制中的一次改革,并能减少交班次数,保证护理工作的顺利进行;而层级管理体制中,护理人员结构形成梯队,通过优化组合,优势互补,充分发挥高职级护士的能力,确保不同患者、不同疾病及病情的需要,确保护理质量,使护理更贴近病人,更好地为病人服务。  相似文献   

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