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目的探讨在临床科室实施护士层级管理的意义。方法选取我院40名护理人员为研究对象,按照时间顺序将2015年5月~10月的护理人员作为对照组,未实施护士层级管理;2015年11月~2016年4月实施护士层级管理的护理人员作为研究组,分别观察比较两组护理质量、基础护理和护理满意度结果。结果经过6个月的管理运行,护理质量检查指标明显提高,基础护理到位,患者满意度增加,护士的工作分工明确,责任落实到人,护患纠纷次数减少,护士的凝聚力日益增强(均P0.05)。结论加强护士分层级管理,建立一套完整的护理管理新模式,是促进护理质量持续改进的关键。 相似文献
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层级管理在临床护理中的应用 总被引:22,自引:0,他引:22
肖柳红 《中国实用护理杂志》2006,22(34):55-56
目的探讨层级管理在临床护理中的应用效果。方法在医院部分科室推行层级责任制管理模式,将护士进行分层使用和分层管理,通过护理部、科护士长考核,将结果进行分析、反馈。结果实施前后护理质量、护理差错、患者满意度、医生满意度经χ2检验,P<0.05,差异均有显著性。结论层级管理优化了护理管理效果,激发了各级护理人员的潜能,改善了护理服务质量,有利于整体护理工作深入持久地开展,值得临床借鉴。 相似文献
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层级管理在临床护理中的应用 总被引:15,自引:0,他引:15
肖柳红 《中国实用护理杂志》2006,22(12):55-56
目的探讨层级管理在临床护理中的应用效果。方法在医院部分科室推行层级责任制管理模式,将护士进行分层使用和分层管理,通过护理部、科护士长考核,将结果进行分析、反馈。结果实施前后护理质量、护理差错、患者满意度、医生满意度经x^2检验,P〈0.05,差异均有显著性。结论层级管理优化了护理管理效果,激发了各级护理人员的潜能,改善了护理服务质量,有利于整体护理工作深入持久地开展,值得临床借鉴。 相似文献
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以病人为中心提供优质护理服务,提高护理质量是全社会对护理人员的要求, 更是护理管理者的追求目标[1].我院护理部自2011 年2 月初开始,动员各病房实行扁平化包干制护理工作模式.该模式实行以来,呈现了它的突出优势,使病人有了归属感,满意度有了明显提高,增强了护士的责任感,提高了护理服务质量.现具体介绍如下. 相似文献
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项目管理在临床护理管理实践中的应用 总被引:3,自引:0,他引:3
1项目管理的起源及发展项目管理技术产生于第二次世界大战,在美国曾应用于研制原子弹的曼哈顿计划等较大工程的组织和实施。20世纪80年代后期,又逐渐扩展到电信业、软件开发业、制药业、金融业等其他领域。 相似文献
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层级量化管理在护理管理中的应用与效果 总被引:2,自引:0,他引:2
目的调动护理人员的工作积极性和主动性,有效提高护理质量和护理管理水平。方法将护理系统分为护理部、护士长、护士3个层次,逐层制定相应的量化管理奖惩方案,将绩效管理与量化管理有机结合,采用量化的方法,对护理人员的精神文明、劳动纪律、工作质量、工作数量进行统一考评计分,并与奖金挂钩。结果调动了护士的工作积极性和主动性,同时,也增强了护理人员的责任心和压力感,促进了护理工作质量的提高。结论实行层级量化管理制度,有利于护理部和护士长的管理。 相似文献
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目的探讨护理层级管理方法在肿瘤科中的应用及效果。方法2010年3月-2012年5月将本院肿瘤内科分为对照病区和护理层级管理病区,分别采用常规护理管理和护理层级管理,比较2病区基础护理优良率、护理病历书写合格率、护理缺陷发生率、患者护理工作满意度及医生护理工作满意度。结果护理层级管理病区基础护理优良率、护理病历书写合格率及护理缺陷发生率均明显优于对照病区(P〈O.05);同时护理层级管理病区患者及医生护理工作满意度均明显高于对照病区(P〈O.05),比较差异具有统计学意义。结论肿瘤科护理层级管理方法的应用能够有效发挥护理骨干核心带头作用,对于改善临床护理质量,提高护理满意度具有重要意义。 相似文献
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目的探讨层级对应管理在血液透析护理中的应用效果。方法2017年12月在我院血液透析护理管理中实施层级对应管理,将2017年9—11月收治的血液透析患者设为对照组,将2017年12月至2018年2月收治的血液透析患者60例设为观察组,对照组采用常规护理,观察组采用层级对应管理,比较两组患者护理质量及护理依从性。结果观察组基础护理、穿刺护理、内瘘护理、照护指导评分明显高于对照组(P<0.05);观察组护理依从性明显高于对照组(P<0.05)。结论层级对应管理在血液透析护理管理中的应用,能提高临床护理质量,可提高护理依从性。 相似文献
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路海云李肖肖李燕如温春良 《当代护士》2022,(7):148-151
目的探讨项目管理模式对提升护理质量的效果。方法采用随机抽样法选择2019年1月—2020年12月在本院住院诊治的800例危重患者作为研究对象,将2019年1月—12月(实施前)开展常规护理管理的400例患者纳入对照组,将2020年1月—12月(实施后)实施项目管理模式的400例患者纳入研究组,比较两组患者不良事件风险评估率、评估准确率、发生率及护理服务满意度的差异。结果项目管理模式实施后,患者跌倒和非计划拔管风险评估率、评估准确率均高于实施前,不良事件发生率低于实施前,差异有统计学意义(P<0.05);住院患者对护理服务整体评价良好,患者对护理服务中的服务态度、入院宣教、护理操作技能的满意度明显提高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论项目管理模式能优化管理流程,提高护理服务质量及患者就医信赖感。 相似文献
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影响护理实践临床管理的重要内容之一是临床效果。英国卫生部就如何实施做出解答。行政部门要对质量负责。这个质量是指“对临床操作的联合责任”。为了便于临床管理的操作,确实需要有力的内部机构来确认、理解和执行质量问题。临床效果也在护理实践中具有卓越的功效,保证临床有效性是向达到质量标准推进的重要部分。质量标准包括病死率和切口感染率,其目标是实施高质量护理和优质的病人服务。临床有效性包括许多组成部分。如临床管理,它是构成支持临床有效性的框架,另外还有来源于病人主诉和危机管理的管理信息。临床和管理透视法共同围绕… 相似文献
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影响护理实践临床管理的重要内容之一是临床效果。英国卫生部就如何实施做出解答。行政部门要对质量负责。这个质量是指“对临床操作的联合责任”。 相似文献
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目的:探讨层级管理在护理文书质控中的应用效果.方法:随机抽查2012年6 ~11月实施层级管理模式后的运行护理病历500份和终末护理病历500份为试验组,并随机抽查2012年1~5月实施前的运行护理病历500份和终末护理病历500份为对照组.两组均采用自行设计的“护理文书质量检查表”进行评分,比较两组护理文书的质量.结果:试验组与对照组运行、终末护理病历质量比较差异有统计学意义(P<0.05).结论:层级管理实施了护理文书全程、动态、全方位质控,有效提升了护理文书质量内涵,促进了护理人员岗位成长. 相似文献
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标准化技术培训在临床护理实践中应用效果的研究 总被引:1,自引:1,他引:1
目的:探讨标准化技术培训在临床护理实践中的应用效果。方法:开展标准化护理相关理论培训、护患沟通能力和技巧训练、营造标准化护理氛围等培训方法,分析护理培训干预前后护理服务效果。结果:标准化技术培训后,理论知识平均分由原来的69.89分提高到80.21分,说明标准化培训促进理论知识的掌握;技术操作平均分由原来的71.49分提高到84.21分,说明标准化技术培训是提高技术操作水平的重要途径,开展标准化护理培训后护士综合素质、患者对护理满意度比培训前明显提高。结论:标准化技术操作培训对临床护理人员技术水平的提高具有重大意义。 相似文献
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《护理实践与研究》2017,(15)
目的:探讨层级护理管理在ICU护理管理中的应用效果。方法:回顾性分析我院ICU实施层级护理管理前后的临床资料,将2013年4月~2015年4月我院ICU护理人员39名纳入实施前组(未实施层级护理管理),将2015年5月~2017年5月我院ICU护理人员42名纳入实施后组(实施层级护理管理),比较两组的护理质量及医师、患者满意度情况。结果:层级护理管理实施后组护士的专业技术考核合格率、护理工作落实合格率及护理文书书写合格率高于实施前组(P0.05),护理不良事故发生率低于实施前组(P0.05),层级护理管理后医师及患者对护理服务质量的满意度高于实施前组(P0.05)。结论:层级护理管理可以有效提高护理质量及护理工作满意度,有利于ICU护理工作的改进。 相似文献
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《当代护士》2021,(1)
目的在外科护理管理工作中应用层级护理管理模式,以此观察层级护理管理模式对外科护理管理效率的影响。方法在外科护理中实施层级护理管理(2016年2月—2017年1月),该时间阶段作为研究组,并选择2015年1月—2016年1月未实施层级护理管理阶段作为对照组,分析和对比组间的基础护理、病房管理、意外事件处理、技术操作、健康宣教、护理安全各个项目评分和意外事件发生率、护理差错率。结果研究组的基础护理为(89.99±5.22)分、病房管理(87.78±5.23)分、意外事件处理(88.26±5.21)分、技术操作(89.77±5.21)分、健康宣教(89.66±5.11)分、护理安全(87.79±5.32)分各个项目评分均高于对照组:(67.77±5.33)分、(68.73±5.11)分、(68.77±5.23)分、(69.09±5.11)分、(68.77±5.21)分、(69.95±5.13)分,且研究组的意外事件发生率(2.00%)、护理差错率(2.00%)均低于对照组(意外事件发生率、护理差错率分别为:12.00%、13.00%),差异有统计学意义(P0.05)。结论层级护理管理模式对外科护理管理效率的影响显著,能够提升整体护理质量,并降低患者的意外事件发生率和护理差错率,以此确保患者安全。 相似文献
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《中华物理医学与康复杂志》2007,(13)
摘要:目的 探讨双因素理论在临床护理层级管理模式中的应用效果。方法 应用双因素理论在医院部分病区实行分层管理,采用教育培训激励、个人发展激励、主人翁精神激励以及利用双因素理论指导奖金发放等方法调动护士工作积极性。结果 实施后患者满意度及护生对带教护士满意度显著高于实施前(均P<0.01)。结论 利用双因素理论在临床实行层级管理,激发了各级护理人员的工作积极性,优化了护理管理效果,改善了护理服务质量,利于整体护理工作深入持久开展。关键词:双因素理论; 激励因素; 保健因素; 护理层级管理中图分类号:R472.3 文献标识码:C 文章编号:1001-4152(2007)13-0060-02 相似文献