新生儿科实施整体护理对护士的要求

实施以病人为中心的整体护理，医院的一切医疗护理都是以方便病人和有利于病人康复为宗旨，接体护理是以现代护理观为指导，以护理程序为框架，根据病人身心、社会文化需要而提供的优质护理在工作过程中加强与病人沟通，并将心理护理、卫生宣教、出院指导等灵活的贯穿于全过程。     

脑血管病人的出院指导

随着护理内涵的不断扩大，以家庭为单位的护理模式越来越受到人们的重视，做为整体护理的重要组成部分出院指导成为由医院护理到家庭护理的重要桥梁。出院指导是对病人痊愈或好转出院后进行的自我护理或家庭护理的指导，是护理工作的重要内容。它关系着病人在出院后治疗、护理上能否保持延续性，有效避免疾病的复发，维持健康的重大问题。     

心理护理在临床护理中的重要性

随着医学模的改变，护理工作已从疾病护理发展成为生物、心理、社会新医学模型观念为指导的整体护理，要完成以病人为中心的身心整个护理的双重任务，首先必须充分了解病人的心理需要，使心理护理在临床工作中起到使病人处于最佳身心状态，从而增加病人的抗病能力。     

交流技巧在截肢手术病人实施整体护理中的应用

随着医学模式的转变，护理工作已由过去的“以疾病为中心”的护理转入“以病人为中心”的护理模式，如何与病人进行有效的交流直接影响整体护理的开展。而截肢病人由于疾病的影响，病人复杂的心理反应以及缺乏足够的社会支持给交流带来较大困难。我科自1998年5月开展整体护理以来，采取积极有效的措施成功的对58例截肢患者实施了入院宣教、健康教育及出院指导。病人对护士工作满意度得到极大的提高，笔者认为成功的关键在于护士有效的交流技巧，现将经验介绍如下。     

中医特色的整体护理

整体护理是以病人为中心，以现代护理观为指导，以护理程序为基础框架，并且把护理程序运用到临床护理和护理管理中。其目标是为病人提供包括生理、病理、社会、文化等方面的护理服务及护理教育。现将整体护理的初浅认识报道如下：     

整体护理模式对骨科病区的运用效果观察

整体护理是一种护理行为的指导思想 ,以现代护理观为指导 ,以护理程序为基础框架 ,并且把护理程序系统化地运用到临床实践中。护士发挥自己的创造力取得病人的合作 ,以便及时、准确、有效地完成各种治疗计划 ,并及时了解与解决病人的心理反应 ,以获得更好的疗效。即病人入院到出院 ,出院后康复保健的指导等。骰骨颈骨折病人是骨科病区的疑难病之一 ,除了外伤骨折以外易发生于老年人 ,而且不易愈合 ,卧床时间也长 ,易产生焦虑或恐惧心理 ,并有发生各种并发症的可能 ,所以本病的护理是十分重要。1　临床资料我所从 1999年 1月开设骨科病区 ,共收治各种各样的骨折病人约 16 0 0名 ,其中老年性骰骨颈骨折病人 12 0余名 ,从开展整体护理模式以来收治的 4 0例 ,比较以往的传统功能制护理总结如下。病人年龄 4 9～ 75岁 ,平均年龄 6 2岁 ;男性 18例 ,女性 2 2例 ;病程达 6～ 8周。2　护理措施2 .1　心理护理 :心理支持是护理骨科病人的关键 ,尤其是老年性骰骨颈骨折病人 ,因他们对疾病、对家庭、对社会缺乏信心 ,而且老年性缺钙所致不易愈合 ,再加失去自理能力等等心理障碍 ,所以首先给病人介绍医院...     

老年病房人性化护理的应用

人性化护理是以尊重病人的生命价值，人格以及尊重个人隐私为核心，是一种创造性的，个性化的，整体的，有效的护理摸式。其目的是为病人营造一个舒适的就医环境，使病人在就医的全过程中感到方便、舒适和满意的一种护理方法。我科老年病房从2003年成立以来，将人性化护理应用于老年病人中，通过健全服务设施、转变服务理念、强化服务技能、加强健康宣教、重视护患沟通，使我科的病人满意度及住院率明显上升，取得了满意的效果。现总结如下：     

新世纪系统化整体护理的特点

新世纪系统化整体护理的开展，是以现代护理为指导，以护理程序为核心，将护理临床业务与护理管理的各项环节相结合，为病人解决健康问题。因此，新世纪系统化整体护理的实施，缩小了我国与发达国家的差距，正在成为我国护理界的共识。笔者就新世纪系统化整体护理的特点作一探讨。     

临床护理中怎样做好与病人的沟通

整体护理是以病人为中心，以护理程序为方法，对病人进行全方位的护理。护理程序的第一个步骤是评估，评估首先要收集资料，收集资料有很多方法，与病人沟通是方法之一。故成功的沟通使双方均可获得信息，利于医护施治。然而长期以来，由于形成一种目的性很强的僵化的的程序，导致沟通效果不佳，所以只有把握与病人沟通的时机，针对不同的病人选择不通的沟通的方式，才能提高护士与病人沟通的效果。     

以病人为中心提高护理质量

随着医疗改革的深入，医疗模式由单纯的生物型医学模式向社会、心理、生物学模式转变，护理模式由以疾病为中心的护理转变为以病人为中心的护理。护理工作已不只是单纯的打针、发药，简单、机械地执行医嘱，而是全面掌握病人整体情况，实行全而护理，为维护病人身心健康，减轻痛苦，战胜病魔，提高生命质量起着不可替代的作用。     

做好整体护理 提高护理质量

整体护理是当今国际上普遍开展，我国护理界正在积极推行的先进护理模式，要适应这种新型的护理模式，改变多年实行的功能制护理，必须转变观念，明确目标确认服务对象，将以病人为中心的整体护理落到实处并有效地实施，从而促进护理学科的发展。     

浅谈“中医整体护理”与“系统化整体护理”的关联

“中医整体护理”是在中医学“整体观念”指导之下所实施的护理方法，是中医护理的一大特色。而“系统化整体护理”是以“现代护理观念”为指导，以护理程序为核心，将护理临床业务和护理管理的各个环节系统化的护理工作模式。“中医整体护理”与“系统化整体护理”的基本精神，有着内在的联系。但从现代护理概念的更新与转变来看，“中医整体护理”的运用与实施有待于自我完善与发展，这不仅是维护与增进人们身心健康的需要，而且是中医护理向现代化发展的必然趋势。1“中医整体护理”与“系统化整体护理”的内涵1．1两者均体现了以病人为…     

急诊手术病人的心理特点及护理

随着医学模式的改变，护理模式也发生了相应的改变，由以疾病为中心的功能护理逐渐转向以病人为中心的整体护理．在新的护理模式中，手术室的工作已不再是单纯的配合麻醉、手术，而是包括了有心理护理在内的更为复杂的创造性劳动．因此我们在临床工作中，以术前、术中为主对手术患者采取了有计划的心理护理．     

健康教育在骨科病人中的应用体会

随着健康观念的转变和系统化整体护理的普遍实施，病人健康教育在护理工作中越来越占有举足轻重的位置。病人健康教育作为整体护理的一个方面，主要是针对病人的健康需求，通过教育活动使病人掌握日常护理技能，养成良好的健康行为和改变过去不健康的行为习惯[1]。健康教育是一个护患双边活动过程，如果只有医护人员的“自动力”而得不到病人的接受和配合，或者只有病人的“自动力”而得不到护理人员的指导和训练，都不可能取得好的结果[2]。另外，健康教育应贯穿在整个住院期间和出院随访过程中，要求护理人员加强自身的技术培养，不断学习…     

整体护理是以人为本的人性化护理

护理制度的改革是以疾病为中心的功能制护理转变为以病人为中心的整体护理。所谓整体护理就是以病人为中心,以现代护理观为指导,以护理程序为基础框架,并且把护理程序系统化地运用到临床护理和护理管理的思想和方法。在整体护理中,严格护理管理、完善护理程序、强化护士的责任心等都是不可缺少的促进要素,而其中以人为本的人性化护理是最为重要的,它始终是整体护理发展的内在动力和灵魂。     

提高重症病人护理质量方法及其展望

重症医学作为现代医学中的一门新兴学科,是医院人员素质、设备水平和急危重症病人处理能力的集中体现。提高重症病人整体护理质量,是护士为护理对象提供高质量护理服务的关键,也是贯彻以病人为中心整体护理工作的中心目标。因此,重症护理质量如何,直接影响到医疗效果。本文对近年来重症病人护理的方法做了总结,并展望其前景。     

眼科病人的饮食指导

临床上，由于病人对疾病的认识不够全面，对饮食的宜忌不够熟悉，选择饮食不当，常使疾病诱发或加重。我科自1999年开展整体护理以来，将饮食指导作为护理的一个重要手段，教给病人一些简单的医学及饮食保健知识，以利病人更好地配合治疗及护理，促进了疾病的康复。现笔者就眼科病人的饮食指导方面的问题介绍如下。     

19例乳腺癌病人手术治疗的整体护理

随着护理学的发展，护理在观念和模式上发生变化，由过去的以疾病为中心的功能制护理逐步转化为以病人为中心的整体护理，整体护理的内涵是以病人为中心，以护理程序为基础，应用护理科学知识为病人提供生活、心理、社会、文化、精神等多层次全方面的护理服务。整体护理直接关系到患者的治愈效果，我院自2003年9月-2005年4月共收治乳腺癌病人19例，运用护理程序对病人实施全方面的整体护理，收到了满意的效果。     

如何更好地完成整体护理工作

随着社会的发展，人们生活水平的提高和护理事业的不断创新，整体护理已得到大家的认旧。整体护理是一种“以疾病为中心”转变为“以病人为中心”的新的护理模式。在这几年的临床工作实践中，护士的业务素质不断提高，服务态度得到改善，病人的满意度大大提高了。但在工作中还有种种因素的影响，使护理工作出现了一些问题，现就对影响整体护理因素的原因提出几点改进措施。     

护士在健康教育中应采取的措施

系统化整体护理是以护理程序为框架，以病人需要为中心，为病人解决问题集躯体护理，健康教育和院外指导为一体的新的护理模式。健康教育是系统化整体护理的一个重要内容，健康教育稿的好不好直接关系到系统化护理的成效与否，在实施系统化护理的，尤其在开展健康教育对护士提出了更高的要求，向病人进行健康教育以成为护理工作的重要内容之一，要求护士通过宣教，让病人减轻心理负担，了解与疾病有关的健康知识，主动配合治疗和护理。但在施教过程中因护士的文化素质及专业素质的不同，也暴露出一些问题，现就一些应注意的问题进行探讨。