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相似文献
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1.
目的 了解上海市大学生高危性行为情况及生命价值观现状,探析生命价值观对大学生高危性行为的影响,为大学生性健康教育提供参考依据。方法 采用分层抽样法选取上海市48所高校,通过自制问卷及生命价值观量表对4244名大学生进行调查,根据多元logistic回归分析生命价值观对上海高校大学生高危性行为的影响。结果 过去半年发生过高危性行为的大学生约占调查对象的33.7%(1429/4244),大学生生命价值观总得分为194.40±17.80分,各维度的生命价值观得分依次为:生命价值目标37.41±2.69分、生命价值过程78.05±8.26分、生命价值评价78.94±8.76分。回归结果显示,年龄越小、男性、居住时间越短、非异性恋者更容易发生高危性行为,此外,生命价值观中的各个维度均与大学生高危性行为呈负向预测。结论 上海市大学生生命价值观总体得分较低,高危性行为尤其是临时性行为较为突出。相关部门可从生命价值观角度切入,采取措施减少大学生高危性行为的发生,实现性健康促进。  相似文献   

2.
大学生作为一个特殊的群体,不管是在生理上还是在心理上都处于"性"的敏感时期,其性行为已经受到人们的重视[1].国内对大学生性行为的调查报道较多,但未见专门针对艺术专业女大学生性行为的报道.为了探讨艺术专业女大学生的性行为现状,了解女大学生性行为特点和影响因素,以便有针对性地采取干预措施,对武汉地区不同院校艺术专业女大学生进行了调查.  相似文献   

3.
护理系女大学生性知识行为调查   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着经济的发展,人民生活水平的提高,各种思潮的不断涌进,大学生同居、性交易也时有发生,大学生的性问题已经引起了社会各界广泛的关注。国内学者对大学生性知识、性观念、性行为、性生殖健康和性教育等问题作了大量研究,然而,对护理专业这一女大学生群体的性问题还鲜有报道,为了解护理专业女大学生性知识、性观念、性行为状况,2007年对浙江中医药大学护理学院在校本科生进行有关性知识、性观念、性行为的问卷调查。  相似文献   

4.
目的 了解云南省在校大学生性态度特点和性行为发生情况,为今后开展性健康教育指引方向并提供理论依据。方法 采取分层整群抽样方法,本着“匿名填写、绝对保密和完全自愿”三个原则,使用自编问卷对云南省3所院校学生4 736名在校大学生进行性态度及性行为调查。结果 大部分大学生对未婚性行为、一夜情和同居等性相关行为持认同态度,女生相对男生而言具有保守的性意识,且男生较大多数人有不道德性行为发生。但对同性恋态度方面,女生比男生更能接受社会新观念。 结论 大学生拥有相对开放的性态度,社会性意识对大学生影响较深,高校需要加强对大学生开展性教育工作。  相似文献   

5.
海南省大学生性行为现状调查及其影响因素分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
目的 通过对海南省大学生性行为现状进行调查,探讨影响当代大学生性行为的相关因素,为大学生的性教育提出建议.方法 采取随机整群抽样的方法,应用自编的<大学生性行为调查表>对海南省大学生2 875人进行问卷调查.结果 海南省大学生性行为的发生率为21.25%.不同性别和不同年级的大学生性行为的发生率差异有统计学意义,以男生(31.04%)和高年级(OR为1.487)发生率为高;通过黄色书刊、互联网等方式获取性信息的大学生性行为的发生率显著高于其他学生;孤独感、家庭类型、吸烟、饮酒、电子游戏痴迷程度不同,性行为的发生率也显著不同.结论 大学生性行为与个人不良生活习惯有密切的关系,应加强对大学生的性健康教育,促进大学生性心理的健康发展和人格的完善.  相似文献   

6.
大学生1 638名性行为和性观念状况分析   总被引:9,自引:3,他引:9  
目的 了解当代大学生性行为及性观念状况,以便正确引导和调节大学生的性行为。方法采用自编问卷,在全国9所高校分层整群抽取大学生1638余名,以无记名问卷方式进行调查,并用SPSS 10.0对结果进行统计处理。结果男大学生在性行为、手淫、性幻想和性压抑方面报告率显著高于女生;来自不同地区的大学生在手淫、性幻想和性压抑感方面报告率差异有显著性;大学生在性交行为、手淫、边缘性行为和性压抑感等报告率随年级显著升高;不同人口特征大学生对同性恋认同差异均无显著性。结论大学生的性观念和性行为需加强引导和调节。  相似文献   

7.
张瑞敏  孟威  刘亚茹 《中国妇幼保健》2013,28(26):4347-4348
目的:了解长春市女医学生性知识、性态度与性行为现状.方法:采用大学生性知识、性态度与性行为调查问卷,对长春市268名女医学生进行问卷调查.结果:被调查大学生的性知识维度平均(6.85±1.59)分;42.9%的女医学生对婚前同居持反对态度,但仅有7.8%认为婚前性行为违反社会道德,54.5%的女医学生认为婚前性行为属于个人自由,有11.6%的女学生认为手淫行为不道德;谈恋爱女医学生插入性性行为发生率为12.9%.结论:女医学生性知识掌握程度一般,大学生性态度较为开放,对安全性行为认识不足,应加强对大学生的性教育.  相似文献   

8.
大学生性行为问题与教育对策   总被引:7,自引:0,他引:7  
大学生的年龄一般在 1 7~ 2 3岁之间 ,是性生理、性心理发育成熟的阶段 ,是建立世界观、价值观以及行为模式的关键阶段 ,也是性教育的最佳时期。在一些已能体验到强烈的性冲动的大学生中。由于性知识的贫乏 ,社会伦理评判标准的不够健全 ,产生的心理矛盾冲突或不正当的性行为方式 ,严重影响着他们的身心健康和正常的学习与生活 ,因此对大学生开展科学的性教育势在必行。大学生的性行为问题大学生中存在如下的性行为问题。1 婚前性行为 据调查 ,有 1 4 1 %的大学生已发生婚前性行为[1 ] 。同济大学的研究者分别于 1 989年和 1 995年对大学…  相似文献   

9.
广州市在校大学生性行为状况及其影响因素   总被引:6,自引:0,他引:6  
[目的]了解在校大学生婚前性行为现状及其影响因素,为指导青春期性健康教育提供依据.[方法]采用整群随机抽样的方法对广州4所高校840名在校大学生进行性相关问题调查,并对影响大学生婚前性行为的有关因素进行分析.[结果]大学生性问题普遍,并发现大学生恋爱、接触黄色录象刊物、性别、对婚前性行为的态度等因素对发生婚前性行为有重要的影响.[结论]学校、家庭和社会应该加强性教育和引导,促进大学生性健康的发展.  相似文献   

10.
成都市大学生性观念性行为现况调查   总被引:9,自引:0,他引:9  
目的了解大学生的性观念、性行为状况,分析性行为发生的影响因素,为高校大学生性健康教育提供依据。方法采用分层整群抽样法,选择成都市3所高校在校本科生2838名进行无记名问卷调查。结果67.3%的大学生在感情成熟时不介意发生婚前性行为。认为对性观念影响最大的因素是从各种媒体获得的性信息(39.9%)及朋友对待性的看法(15.6%)。专业、年级、恋爱开始时间、性观念情况等是性行为发生的重要影响因素。18.5%的大学生发生过婚前性行为。52.1%的大学生认为目前学校的性教育没有解决实际问题。结论大学生性观念开放,大二年级学生较明显。性行为的发生时间提前,发生率升高,安全问题堪忧。  相似文献   

11.
武汉地区女大学生性行为调查   总被引:7,自引:1,他引:7  
目的了解武汉地区女大学生性行为现况。方法采用分层整群抽样方法,对调查对象进行无记名自填式问卷调查。结果在调查2365名女大学生中,其性行为发生率为17.89%;不同专业和不同年级的女大学生性行为发生率差异有统计学意义,以艺术类和高年级发生率为高。女大学生初次性行为的原因以一时感情冲动、好奇、为增强与男友的关系为主;而近一年内性行为的原因以为增强与男友的关系和生理需要为主。无论是初次性行为还是近一年内性行为。其性伴侣均以自已的男朋友为主,但也有多性伴现象存在。结论女大学生中的性行为发生率较高,存在性滥等问题。  相似文献   

12.
浙江省金华、杭州大学生性行为现状调查分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
乐学裙 《中国健康教育》2007,23(1):44-45,48
目的了解大学生社会性行为发生的现状。方法采用自编问卷,对浙江省10所高校751名大学生的社会性行为及性心理现况进行调查。结果有过接吻、性爱抚、性交的大学生分别为45.5%、27.4%、16.6%。男、女生在性爱抚、性交上差异显著(P〈0.01)。在性交行为的发生中男生的主动性显著高于女生(P〈0.01)。一些大学生中出现了无“爱”之性。婚前性交给大学生带来种种困扰。结论一部分大学生性道德意识淡漠,必须对大学生进行性教育,确保其性行为维持在社会和道德允许的范围之内,促进其性心理的发展和人格的完善。  相似文献   

13.
周佩杰 《中国校医》2009,23(1):27-28
大学生已进入青年中期,性生理基本成熟,性意识增强.这时性机能的成熟使性的生理性需求更加强烈、迫切,但大学生健全的性心理结构尚未确定,对各种性现象、性行为的认知评价体系还不完善,再加上性的社会要求的约束, 使大学生性心理发展处于矛盾之中[1].  相似文献   

14.
大学生性观念调查   总被引:19,自引:2,他引:19  
郑涛 《中国健康教育》2006,22(3):205-207
目的了解大学生性观念现状,为高校开展性健康教育提供理论依据。方法采用《大学生性健康调查问卷》对山西某大学1000名大学生进行无记名问卷调查。结果大学生性观念较为开放,对于婚前性行为和未婚同居普遍持认可态度,性行为发生率高达21.06%,男生的性观念比女生开放,性行为发生率也高于女生。结论高校性健康教育应该以性纯洁教育为主旨,辅以性安全教育的全面的性健康教育。  相似文献   

15.
重庆市部分非医学高校学生性观念及性行为的调查   总被引:4,自引:0,他引:4  
目的了解重庆市部分非医学高校学生性行为、性观念及性知识知晓情况。为开展大学生性健康教育提供科学依据。方法采用现场匿名填写问卷方式进行调查,内容包括性行为、性观念、性知识等。结果700名在校大学生中,在性行为中,认同婚前性行为的占67.2%,有过性行为的达28.3%;初次性行为主要集中在大一、大二,未采取避孕措施的占25.8%。对人工流产危害产生的后果全部都知道的占20.6%。结论大学生婚前性行为发生率高,性观念较为开放,安全意识淡薄,对大学生进行性健康教育十分紧迫。  相似文献   

16.
北京市大学生婚前性行为及避孕知识需求调查   总被引:2,自引:0,他引:2  
目的了解北京市大学生婚前性行为态度及学生对避孕知识的认知和需求情况。方法采用整群随机抽样方法对1 126名高校学生进行匿名问卷调查。结果 (1)大学生婚前性行为态度方面,82.76%可以接受非婚性行为,13.36%发生过婚前性行为,发生第1次性行为的平均年龄为19.25岁;有性行为的学生中,16.67%的男生曾使性伴侣发生意外妊娠,6.06%的女生发生过意外妊娠;(2)大学生避孕知识方面,仅有58.78%每次性行为均采取避孕措施,21.85%能准确选出所列的紧急避孕方法;(3)高校学生缺乏全面、正规的性及避孕方面健康教育,但对该方面的教育有强烈的需求,89.78%的学生认为有必要在学校开展相关健康教育,并希望通过系列讲座等正规途径获取性及避孕知识。结论高校学生对婚前性行为普遍持较宽容态度,学生避孕知识较贫乏,对该方面教育需求较大。  相似文献   

17.
王妍  燕燕 《现代预防医学》2014,(8):1450-1451,1456
目的了解太原市大学生的性行为现状,为高校开展性健康教育提供参考。方法采用自编问卷,选取太原市医科、理工、文史、艺术4类高校,随机选择1 245名大学生进行自填式无记名问卷调查。结果非正规途径是目前大学生获取性知识的主要途径;14.80%大学生有过性行为;4类高校性行为发生率的差异有统计学意义(P0.001),男女性行为发生率的差异有统计学意义(P0.001);总体对性相关知识及性行为的责任性认知度较差。结论大学应开展性健康教育的相关课程,使大学生从正规渠道获取性知识,并增强责任感和自我保护意识。  相似文献   

18.
262名女大学生性行为与避孕现状调查及分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
李俭莉  王玲 《中国妇幼保健》2008,23(28):4018-4020
目的:了解女大学生性行为情况与避孕现状,以便有针对性的开展女大学生性健康教育,减少婚前性行为及意外妊娠的发生,保护女大学生身心健康。方法:对内江师范学院3个学期选修《女大学生生殖健康教育》课程的女生进行"女大学生生殖健康状况"问卷调查。结果:女大学生的性生活发生率28.6%,性卫生状况较差;意外妊娠率33.6%,女大学生对避孕知识有一定认识,但缺乏科学性、系统性。结论:重视并深入开展女大学生性健康教育,使她们获得性卫生、性伦理道德、性法律、科学避孕等知识,倡导健康、安全、负责任的性态度。  相似文献   

19.
20世纪70年代以来,青少年的性行为问题及其带来的相关问题日益突出,在全球已引起强烈关注并进行了相关研究和干预[1].大学生作为一个特殊群体,虽未步入社会,心理上也并未完全成熟,但性生理已经发育成熟的他们,对自己性心理的变化易产生一些困惑,若处理不当,极易导致心身损害,甚至出现严重后果.高校医院肩负学校学生、教职工的医疗保健工作,有必要了解大学生的性知识、性态度和性行为等情况,为高校开展性健康教育指引方向并提供理论依据.  相似文献   

20.
##正##目前,性传播已成为中国艾滋病病毒(HIV)传播的主要途径,同性性行为和异性性行为感染导致的艾滋病(AIDS)分别占传播总数的32%和40%〔1〕。高危性行为等存在感染HIV/AIDS的危险〔2-3〕。随着大学生性发育、性观念和性行为的变化,大学生已成为性病、AIDS传播和感染的易感人群〔3-5〕。为了解大学生性行为和AIDS相关知识现状,于  相似文献   

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