健康内涵的医学审美价值探讨

健康观念通过医学审美心理过程的干预和影响，促进了审美情感的体验、审美关系的协调和审美感受的表现，使健康成为医学审美心理的基本前提。健康是医学审美的跨文化体现，上对性，差异性和适应性等特征。人们追求健康的目的，是通过身体的健康，人格的健康和社会的完善等多层次的审美活动，去进行生命美的再创造。     

健康内涵的医学审美价值探讨

健康观念通过医学审美心理过程的干预和影响,促进了审美情感的体验、审美关系的协调和审美感受的表现,使健康成为医学审美心理的基本前提。健康是医学审美的跨文化体现,具有相对性、差异性和适应性等特征。人们追求健康的目的,是通过身体的健康、人格的健康和社会的完善等多层次的审美活动,去进行生命美的再创造。     

医学审美心理学的研究和作用

本文探讨医学审美心理学的定义,它的研究对象和内容以及对医学发展的作用     

医学审美主体的医学角色特征及审美要求

医学离不开美，尤其医学与美学结合后，更为医疗卫生工作增添了新的内涵。为了适应医学模式和健康、疾病概念的变化，为了使人的生理、心理和社会状态和谐完美，医务工作者如何运用审美规律、审美手段对患者进行审美处理，就成为医疗工作中的一个重要审美思考问题，亦即医疗保健的过程实际上就是一个医学审美治疗活动的过程。随着社会的现代化，对医务工作者医学审美处理能力的要求越来越高，医务工作者的审美主导作用就变得更为重要，     

颜面的医学审美初探

医学美学是一门新型科学，是医学与美学的结合。随着社会经济的发展，以及人们审美意识的提高，对美的追求也就随之增强，要求医生不仅要有精湛的技术，而且要具备较高的美学修养。因此，医学美学也得到发展和完善。方法是医生根据病人的要求，结合具体的面型特点施行手术。结果让医生和病人都感到面型及身体趋于完善、标准，而审美得以提高。通过医学上的方法和手段，让人类更美，让医学美学进入更高的发展阶段。     

美容医学的审美主体及其审美条件

美容医学的实践，即运用医学手段增进人体美感，提高生命质量的一种审美活动。作为美容医学工作者，掌握审美主体、客体及审美条件的相关知识，对自身的角色定位、提高诊治水平及正确处理医患关系都有帮助。     

试论美容外科视觉审美的方法与技巧

视觉审美又称目测审美 ,是运用人体美学理论与审美经验 ,以目测为主的方法对美容就医者进行审美 ,并做出审美评价 ,以指导临床实践的过程。视觉审美是美容外科临床中一种简便而实用的审美方法 ,比直接测量法审美与影像测量法[1 ] 审美更实用 ,更能得到美容就医者的信任与认可。我们经过多年临床摸索 ,提出一套简便操作方法 ,现报告如下。一、思路1 .以医学美学的学科目标健康美与生命活力美为核心[2 ] 。视觉审美首先要遵循一个原则 ,即在审美过程中始终应以健康美与生命活力美作为衡量美的惟一标准 ,即以医学美学的学科目标为核心 ,而不是…     

容貌及其审美功能

容貌又称相貌、面貌、容颜 ,是指人的头面颈部及五官的轮廓、形态、质感及其神态和气色。容貌居于人体之首 ,是人体最袒露的部位 ,也是最引人注目的部位 ;容貌中的五官还是展示人的心灵、情感及个性的窗口。什么是容貌美 ?国内学者彭庆星等[1] 认为 ,容貌美是指容貌在形态结构、生理功能和心理状态的综合作用中所体现出来的协调、匀称、和谐统一的整体之美。因此 ,容貌美是人体美最主要的组成部分 ,是人体审美的核心和主要对象 ,是评价人体形象美的最重要部分。研究容貌及容貌美的目的 ,就是通过医学基础研究 ,发现容貌美的解剖生理学特征 ,…     

口腔修复患者审美心理的调查分析

随着我国社会经济的飞速发展 ,人均收入的提高 ,人们对自身形象和生活质量的要求也逐渐提高 ,对面部口腔及牙齿的重视程度也越来越大。牙齿的缺损和缺失会影响到人的咀嚼功能及美观 ,口腔修复可以完善人体的咀嚼器官 ,恢复人体的咀嚼功能 ,预防其发生连续性病变 ,同时也解决了美观上的问题。口腔修复是维护和塑造人体美感的一种实践 ,它不仅是功能修复的过程 ,也是追求美和创造美的过程。因此 ,认识和了解患者对口腔修复的实用价值和审美价值的“心理比重”[1 ] ,对医务人员在临床上的治疗工作有着指导意义。一、研究对象在门诊随机选择口腔…     

医学生医学美学教育的层次目标探析

要把医学生培成为一个适应 2 1世纪要求的健康的“社会人” ,素质教育必不可少。在医学生中加强医学美学教育 ,是新形势下素质教育的重要一环。既往医学院校多只重视对医学生灌输医学知识 ,忽视医学美学等医学边缘学科、人文学科的教育 ,使得一些青年学生缺乏艺术修养 ,缺少审美意识和审美能力 ,不清楚何为内在美和外在美 ,甚至根本不理解何为医学美学。因此 ,针对大学生的现状 ,有层次有目标的搞好医学美学教育 ,是教育工作者的当务之急 ,是培养合格医学生的迫切需要。医学美学教育基础知识的层次目标主要有 :一、医学知识基础这是一个庞大…     

医学美学审美理论在睑袋矫正术中的应用

医学审美是发生在医学实践活动中的美的欣赏、美的体验与美的创造过程,它是医学美容学的理论指导[1]。睑袋矫正术是医学美容手术中最常见的手术之一,也是不容易达到完美的手术,稍过一点就会出现并发症,稍差一点达不到满意的效果。笔者在临床中把医学美学审美理论应用到睑袋矫正术中,提高手术技巧的同时,做好与求美者的沟通和术前准备,增加术后满意度,得到很好的效果。1资料和方法1.1临床资料:本组159例(男32例,女127例),年龄28     

美容外科医师学习医学美学的基本要领

“美容外科医师”的英译用词“aesthetic surgeon”中就有aesthetic一词，其本意是“美学的”或“审美的”。这意味着．一名真正的美容外科医师，不仅仅是习惯地认为的“整形外科医师”，而应该是一位熟练地运用美学知识于临床实践的外科医师。从理论上来说，如果称之为“美学外科医师”或“审美外科医师”更确切些。可见，美容外科医师学习和掌握美学与医学美学知识是必要的。     

审美及美感在美容医学中的系统应用

审美及美感是美学研究与实践中的核心问题。美容医学工作者应该自觉地将审美及美感的基本原理全方位地运用于美容医学实践，美容医学临床才能取得质的飞跃。笔者根据多年的经验积累，系统地阐述了将审美及美感原理运用于美容医学管理，专业人员自身的塑造、美容医学环境美的创造、求美者的审美评价、临床治疗方案的制订、实足等方面应用的理论依据、应用原则及其实践中的注意点，强调这种应用是全方面、系统、深入的，而不是零星、片     

医学美学与美容医学的整体学科研究

回顾医学美容与美容医学形成独立的学科系统的十多年来的发展历程，认为这个新兴学科在“整体学科”方面还存在一些学术问题有待人们进一步探讨。并认为，所谓“整体学科研究”是遵循该学科发展的内在规律所进行的各项研究的总和，是该学科发展的灵魂。学者们的任务在于：通过“整体学科研究”寻求其学科内在规律，经一代代同道有志者坚持不懈的努力，达到学科完善的目的。     

医学美学与美容医学的整体学科研究

回顾医学美学与美容医学形成独立的学科系统的十多年来的发展历程，认为这个新兴学科在“整体学科”方面还存在一些学术问题有待人们进一步探讨。并认为，所谓“整体学科研究”是遵循该学科发展的内在规律所进行的各项研究的总和，是该学科发展的灵魂。学者们的任务在于：通过“整体学科研究”寻求其学科内在规律，经一代代同道有志者坚持不懈的努力，达到学科完善的目的。     

饰齿与文齿的医学美学视角

牙齿美历来受到人们的重视。然而何以为美，却存在着观点上的差异，甚至有许多奇特的审美观令人不可思议。如古代的“涅齿”，是以某种染料将原本洁白的牙齿人为地染成黑色；国外的“毁齿”，是将形态完好的牙齿特意锉成斑纹，或磨除切角，甚至凿去近1／3的牙冠，呈残冠状；更有甚者是“拔齿”习俗，不论男女，在18～21岁之间必须拔除上颌两个侧切牙，以此为美。我国也曾一度以镶金牙为时髦，开唇露金，以炫耀富贵。