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浅谈医学生物学教学如何面对创新教育 总被引：1，自引：0，他引：1
医学生物学是医学教育中的基础课程,在创新教育对广大教师提出了更新、更高要求的同时,作为生物教师,应如何适应创新教育的要求是值得共同思考的问题。下面简单谈谈本人的看法。1更新教育观念生物教师应树立创新教育理念,只有在创新教育理念的指导下,才会采用创新方法,培养创新 相似文献
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武健琨 《中国医学教育技术》2013,(4)
教师的专业发展是挖掘教育内部潜力,促进教育内涵发展的重要途径,也是推进我国基础教育改革,提高中小学教育质量的必然要求。目前,教师专业培训存在培训资源不足、知识获取来源单一、学习方法不够个性化等缺陷。随着我国经济社会的发展和信息化建设的推进,教师培训必然要走向信息化、远程化的道路,只有这样,才能突破现行教师专业发展培训的瓶颈,进一步提升教师质量。 相似文献
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目标教学通常指知识、能力、态度三维目标的教学,而注重学生能力的培养是目标教学同传统教学的本质区别之一。在课堂教学中,学生积极认真主动的参与教学过程是能力培养的重要途径之一,教师在整个教学活动中不仅要"授人以鱼",更重要的是"教人以渔"。教师要改变以往传统的"满堂灌"教学方法,要注重调动和培养学生的自主性、自觉性,以期开发学生的智能,激励学生的学习动机,培养学生自学能力。导而学之,才是教师责任和使命的内容之一。只有这样锲而不舍地坚持下去,才能使学生变"学会"为"会学",变"学做"为"会做"。从而达到真正的目标教学的要求,提高素质教育的质量。 相似文献
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教师的责任就是教好书、育好人。我国进入"十二五"以后,对如何培养适应社会需要的教师提出了更高的要求,这也是时代赋予教育工作者的历史使命。高职院校药学专业教师,肩负着培养药学专业实用型、复合型人才的重任,青年教师只有具备过硬的教学能力和科研能力才能不辜负时代的期望。 相似文献
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要增强思想政治课教学育人的针对性、实效性,思想政治课教师在备课时就要注意研究大学生现有的思想品德认知状况及行为表现。只有重视"备"大学生思想品德,对"症"施教,才能增强思想政治教育的实效。思想政治课教师"备"大学生思想品德,要把握基本思路,运用好具体策略。 相似文献
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"双师型"教师的培养是当前高职院校教师队伍建设的重要发展方向,"双师型"教师队伍的建设,是现代职业教育专业化发展的必然要求.医学检验专业是一门实践性、应用型极强的学科,该学科对任职教师的专业素质和临床实践技能要求高,尤其对于将高素质、强技能人才作为培养目标的高职院校.高职检验教育应当打造出更多高素质、高水平的"双师型"教师团队,而当下高职检验"双师型"队伍面临人才短缺、认知欠缺和制度薄弱等诸多问题,亟需结合院校检验教师实际情况,探索科学有效的"双师型"培养机制,这也是现代职业教育专业化发展的必然要求. 相似文献
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浅谈医学教育中的教师素质修养 总被引：1，自引：1，他引：0
１教师应具有高尚的职业道德师德是对教师的最基本要求，教师要为人师表，就应以德立身。首先，师德应表现在对医学教育事业的忠诚上。许多优秀教师之所以在教育工作中卓有成效，根本原因是热爱医学教育，愿为培养德才兼备的医护人才贡献毕生精力。其次，师德应体现在热爱学生上。教师只有热爱学生，才能教育好学生，热爱学生是教师职业道德的核心。再次，师德应表现在自身的道德修养上。教师只有以身立教，为人师表，才能确立自己在教育中的地位。第四，师德还应体现在淡泊名利上。在市场经济条件下，社会分工不可能使人人称心如意。教师的… 相似文献
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培养高素质的卫生技术人才的关键在于学校的教育,卫生职业学校教育质量的高低与学校党政领导、教师、家庭和社会的管理密切相关。只有社会、家庭、学校实现"三位一体",政府、学校、教师、医院、家庭形成合力,共同构建全方位的工作网络体系,更新教育观念,才能使卫生职业学校实现真正意义上的素质教育。 相似文献