水飞蓟素固体分散体中总黄酮的测定

本文概述了中国高等教育评估发展概况,阐明了高等教育评估的依据、组织体系及具体形式。分析了我国高等教育评估中具有政府组织专家评估的权威性、评估方案的科学性、评估指标的共同性等特点;介绍了国外医学教育评估的发展历史及趋势;在借鉴的基础上探讨我国高等教育评估存在的问题,提出为适应高等教育国际化趋势,在我国高等教育评估领域中应建立内部质量保证体系和外部教育评论体系,把教育国际化作为高校职能的新维度,积极参与国际教育事务等改进措施。     

医学专业留学生内科学教学初探

1留学生教育背景 在全球经济一体化的背景下,高等教育国际化已成为世界各国高等教育发展的一大趋势。在我国高等教育国际化进程中,留学生教育发挥着举足轻重的作用。留学生工作被认为是我国外交工作中的重要一环,     

高等教育大众化发展模式与教育质量理念

中国要适应高等教育国际化和加入WTO的需要 ,就必须有高质量的高等教育。在我国大众化教育发展阶段要构建具有我国特点的高等教育理念、教育原则和教育体系等 ,以提高教育质量     

机能实验教学中开展设计性实验的必要性

1教育创新是实现中医药现代化的需要 高等教育作为我国教育体系中的重要组成部分,教学体系、教学方法、教学内容改革不仅关系到我国的人才培养和科技进步,而且为加快实现中医药现代化将具有重要的意义.进入21世纪后,高等教育面临着信息化、国际化、市场化、教育现代化的几大挑战,因此不仅从人才质量规格上,而且从教育内容、方法、教育手段及教学的组织形式等方面都给我们提出新的任务和要求.     

国外研究生教育评估体系对我国构建研究生教育质量自我评估体系的启示

研究生教育质量保证体系是为确保和提高研究生教育质量而构建的系统,在高等教育大众化和国际化浪潮的冲击下,作为高等教育顶层部分的研究生教育质量成为社会关注的焦点。本文阐述国外研究生教育质量评估制度和体系的概况,结合我国学位与研究生教育质量评估的历史和现状,提出构建我国研究生教育质量自我评估体系的一些观点。     

新形势下高校跨文化教育现状分析

教育国际化趋势使我国高校出现了跨文化交往日益频繁的新特点,加强跨文化教育是高等教育发展国际化的要求,是培养国际化人才的需要,是新时期高水平大学建设的需要。系统地构建一个适合我国高校当前发展现状的跨文化教育体系,进行明确规范的跨文化教育,并使其成为常规化教学任务,已经成为迫在眉睫的紧要任务。     

来华留学生西医教育的影响和启示

留学生教育是高等教育国际化的主要实现方式之一。来华留学生西医教育的发展,反映了我国高等教育特别是高等医学教育规模的发展和质量的提高;同时,来华留学生教育的发展又促进了我国高等教育理念的更新和师资队伍、教材、校园环境等方面的建设,促进了高校的国际化进程。     

英国高等教育质量保障体系对我国高等教育的启迪

随着我国高等教育的飞速发展,高等教育质量越来越受到社会的关注。本文借鉴英国在高等教育质量保障中的优点,从改善我国教育评估体系、更新评估内容、创新评估方法等方面提出了建设性的意见,为推动我国未来高等教育事业健康稳定发展指明了方向。     

高等教育大众化发展模式与教育质量理念

中国要适应高等教育国际化和加入WTO的需要，就必须有高质量的高等教育，在我国大众化教育发展阶段要构建具有我国特点的高等教育理念，教育原则和教育体系等。以提高教育质量。     

改进教育评估保证教育质量

<中国本科医学教育标准>是教育部立项研究的成果.该标准从教育评价机制、教师和学生的反馈、利益方的参与和毕业生质量等四个方面对教育评估提出了要求.为了加深对医学院校开展教育评估的理解,本文从教育评估的基本概念、中外教育评估的回顾、世界教育评估发展态势和医学教育评估的改进等四个方面进行了阐述.本文在总结我国医学教育评估经验的基础上,有针对性地提出我国医学教育评估应该纳入质量保证体系之中;要以研制评估标准为起点;要提高教育国际化意识;要以学校自评为基础;专家队伍是评估成败的关键等改进意见.     

挫折教育在智育中的应用——生物化学及生物化学检验教学中运用挫折教育的尝试

针对当前教育界普遍将挫折教育单纯地视为一种心理素质教育的现象,结合在生物化学及生物化学检验教学中的尝试,认为挫折教育可以激趣、拓思、促进、增忆,在智育工作中有着积极、广泛的应用。     

品德教育是学校教育的根本

在我国进一步深化改革、构建和谐社会的新形势下，随着全球一体化进程的加快，社会变革带来了新思想、新理论、新观念，同时也带来了一些社会问题，这些问题无不反映到学校教育中。学校应承担品德教育的重任，建立德育体系，在培养学生思想品德方面具有明确、具体的教育理论和措施，以适应新形势下学生思想发展的实际，为社会培养大批优秀人才。     

论高等职业院校发展非学历教育

高等职业院校要因势利导、抓住机遇,积极探索非学历教育人才培养模式,构筑以政府为主导、以企业行业为依托、以学院为主体的非学历教育体系。     

通识教育在医学生教育中的作用

通识教育的目的是培养具备远大眼光、通融识见、博雅精神、广博专业知识的全面人才,这种教育模式应在现代大学教育中占重要的地位,但它在当代国内研究型大学本科教育中的现状却不容乐观。在当代医学教育中,通过改革教育体制来协调通识教育与专业教育这对矛盾,是医学教育体制改革的一个重要方向。     

对素质教育与创新教育的几点思考

主要探讨了素质教育和创新教育的内涵以及素质教育与创新教育的关系。创新教育是素质教育的核心,但创新教育绝不等同于素质教育,应以素质教育为基础、以创新教育为核心,推进高等教育改革。     

浅谈远程教育与教育公平

1教育公平 公平是人类社会追求的理想之一,也是社会发展的重要维度。教育公平作为社会公平价值在教育领域的延伸和体现,包括教育权利平等与教育机会均等2个基本方面。现今教育公平讨论主要集中在教育机会均等方面。     

论科学教育与人文教育

从根本上说 ,人的素质 ,除了身体素质之外 ,不外乎有两类 ,即科学素质、人文素质。无论是多高级的人才 ,都是如此。因此 ,科学教育和人文教育就理所当然的成为各级各类学校的基本使命。而要完成这一使命 ,必须以正确的、充分地认识科学教育和人文教育的本质特点、作用及两者的关系为前提     

专项教育技能策略在特殊教育中的实施与运用

目的探讨专项教育技能在特殊教育中的教学效果.方法针对特殊患儿采用综合康复教育方法.结果特殊患儿的功能障碍损失得到不同程度的改善.结论专项教育技能可帮助患儿得到最大的康复价值.     

论人文教育的个性和个性的人文教育

人文教育对高素质人才培养发挥着日益重要的作用。高校在人文教育的作用、人文课程建设和人文教育实施等方面做了有益的探索和实践。人文教育实施关键是针对学生的思想、体现强烈的个性化倾向。只有加强个性化的人文教学,才能培养具有创新精神的21世纪人才。     

论现代教育技术在高等医学教育中的应用

现代教育技术在高等医学教育中的作用越来越重要，并且随着计算机技术的快速发展而得到巨大的进步。传统的医学教育手段较单一，趣味性不强，难以充分调动师生的积极性、创造性。难以突破教学的重点难点，成为医学教育发展的瓶颈。现代教育技术克服了传统医学教育手段的缺点。趣味性强，信息量大，具有师生互动性，可充分调动师生积极性和创造性。