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《陕西中医学院学报》1992,(1)
1.规律记忆法是把繁杂而有内在联系的事物归纳整理,找出规律去记。 2.对应记忆法是把相反或相关的事物联系记。 3.区别记忆法是把容易混淆、弄错的事物集中起来,记住它们的区别和特点。 4.听觉记忆法是高声朗读,通过听觉加强记忆。 5.趣味记忆法是把难记而枯燥的东西,编成歌谣顺口溜等有趣味地记。 6.概要记忆 相似文献
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曾子曼 《湖南师范大学学报(医学版)》1999,1(2):63
在健美操成套动作的教学中,如何使学生尽快完成并且记住动作的全过程,最重要的一点就是设法保持住动作记忆。动作记忆是运动思维的过程,它的特点是动感强烈。思考连贯、痕迹清晰。上课时,教师必须促使学生集中注意力,思维处于积极状态,否则,不但不能使学生掌握住动作概念,而且容易将所学过的动作遗忘掉。通过长期教学试验与摸索,我总结了记忆教学六法,记忆迅速,效果良好。1难点突出法把较复杂的动作拆开重组,提前在课的准备活动中教学,使学生对其动作有了一个基本概念,为成套动作的学习打下基础,这种“预演”法,是要突出难… 相似文献
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有条件者夏季洗洗健身药浴,能收到消暑祛病的特殊功效。1.风油精浴在浴水中加入3~5滴风油精会觉得全身凉爽,还可以防止生痱子。2.十滴水浴将十滴水3~4瓶加入浴水内,入浴浸泡15分钟,浴后体表凉爽,可治痱子。3.薄荷浴将水温调至39℃,加入几滴薄荷油或含有香草成分的浴盐,浸泡30分钟,可活络血脉、消暑提神。4.仁丹浴一盆洗澡水中,大人浴放30粒,小孩子浴放15粒,充分溶化后洗澡,洗毕皮肤感觉清凉,还有助消暑提神。5.大蒜浴大蒜有抗菌消炎的作用,用大蒜煮汤洗澡,不仅可以防蚊虫叮咬,还可以辅助治疗皮肤病、神经痛及风湿痛等。6.艾叶浴艾叶有理气… 相似文献
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周济安 《成都中医药大学学报》1980,(6)
肺乃娇脏,不耐寒热,外邪侵袭,脏腑内伤均可引起肺的病变。故临床肺在各脏腑的病变中最为繁多。笔者从事支气管炎研究工作十年有余,对中医关于肺系疾病的证治略有一些体会浅谈于后,供同道参考。肺病主要表现为虚实两方面;因于实者常见于外邪干及或痰热饮邪蕴肺,引起肺气失宣,肺失清肃,肺气上逆等病理变化,临床表现咳嗽,气喘,胸闷,咯痰,鼻塞流涕,失音,小 相似文献
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梁明章、蔡志利、柯西桥为本院骨伤科老中医,早年毕业于广州中医药大学,从事骨伤科工作三十多年.多次赴北京积水潭医院、河南洛阳正骨研究所、广东省中医院、佛山中医院进修中医骨伤科,他们掌握和熟悉中医各种正骨流派,长期工作中,把握了传统的中医手法复位技巧,把中原及北方地区稳重有力的正骨手法和岭南地区轻柔灵巧的正骨手法,并运用现代医学解剖和生物力学的原则,有机揉合在一起,融会贯通.把海南地区的正骨手法进行了归纳和总结.形成的独特的海南中医院正骨十法.并在理论和实际操作上对中医闭合复位手法进行全面、系统的总结.本套手法对于治疗四肢骨干骨折及脱位的患者有着显著的疗效,大部分的患者免于手术痛苦,被大程度上减少了医疗费用.本套手法简单易学,并和本科的专科制剂金黄膏、冲和膏,合并外敷使用,相辅相成,形成本科的专科特色,在海南地区有着一定的影响.本套正骨手法已成规范化.对临床诊疗起到指导作用. 相似文献
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