基于用户需求分析的学科信息服务实践探索

以问卷形式对首都医科大学公共卫生学院在职教师和学生进行学科信息需求调查,对调查结果进行分析,包括用户基本情况、用户对学科馆员的了解程度及建议、用户对学科信息服务内容和形式的了解程度及建议等,在此基础上提出学科信息服务的意见和建议.     

地方医学院校嵌入式学科服务探析

嵌入式学科服务是高校图书馆学科服务的新方向,对于助推医学院校教学科研、人才培养有着重要意义。本文作者立足于地方医学院校的实际需要,提出嵌入式学科服务的构建思路,旨对地方医学院校以开展嵌入式学科服务作为契机、充分利用高校信息资源有所助益。     

基于慕课的医学院校图书馆嵌入式学科服务

简单概述慕课的基本发展情况和对医学院校图书馆的影响,探讨基于慕课的医学院校图书馆嵌入式学科服务在课程制作、版权审核、读者信息素质教育方面的策略,指出医学院校图书馆应认识到慕课的重要性,创新观念,更好地为读者服务。     

医学院校图书馆多层次嵌入式学科服务探究

国外医学院校图书馆提供嵌入式学科服务由来已久,我国近年来医学院校图书馆学科服务发展迅速,但服务广度和深度不够。文章探讨建立面向医学生、科研团队和临床教师的多层次学科服务模式。     

医学院校图书馆对医院开展嵌入式学科服务可行性探讨

在简要介绍当前我国医学院校图书馆学科服务及医院图书馆科研信息服务现状的基础上,分析医学院校图书馆嵌入式学科服务特点,探讨医学院校图书馆嵌入式学科服务支撑医院科研信息服务的路径,包括资源建设与推介、学科馆员队伍嵌入和学科服务平台构建与优化。     

医学院校图书馆学科服务现状分析及发展策略

分析医学院校图书馆学科服务现状,从学科馆员、科研数据、用户群体、教学模式、教学医院与附属医院5个方面探讨医学院校图书馆提升学科服务水平的策略。     

医学院校学科馆员职责探讨

学科馆员制度是顺应时代潮流而产生的一种图书馆新型信息服务模式.指出现阶段学科馆员的主要工作,医学院校学科馆员的服务内容与形式,并以首都医科大学图书馆学科馆员服务建立5年以来的实践为依据,分析学科馆员服务中存在的问题,对今后如何改进学科馆员工作提出设想.     

医学院校图书馆参与社区卫生信息服务的探讨

文章首先论述了医学院校图书馆参与社区卫生信息服务的必要性及优势,然后提出通过卫生健康教育、医学信息参考咨询、阅读疗法、建立特色数据库、赠送光盘等服务形式参与社区卫生信息服务的建设,最后简单地探讨了其在实践过程中应注意的问题。     

医学院校图书馆学科化信息服务的思考

[目的]探讨医学院校图书馆开展学科化信息服务的必要性。[方法]通过设立医学学科馆员、加强馆藏建设、开展参考咨询服务、科技查新、教育培训、联络院系、提供个性化信息服务、提高自身素质等不同途径开展医学院校学科化信息服务。[结果]医学院校图书馆应结合自己的实际情况,通过不同途径为学科建设提供切实有效的文献资源保障,提高其在学科建设中的作用。[结论]实施学科化信息服务,会带来图书馆新一轮的服务改革,为图书馆事业发展迎来了一个新的契机。     

基于用户信息需求和信息行为的医学院校药学信息资源建设研究

通过浏览网站和实地问卷调查的方式了解安徽省医学院校药学信息资源建设现状和药学科研人员的信息需求及信息行为,为建设针对性强、实用性强的药学学科信息门户网站提供参考。指出目前医学院校主动提供科研信息的意识薄弱,专业信息资源匮乏,高校间资源共享亟待加强,药学学科门户建设十分必要。     

高等医学院校财务报告信息披露探析

本文分析了高等医学院校财务报告信息披露的现状及存在的问题,对医学院校财务报告信息披露应遵循的原则及具体内容提出了改进意见。     

转化医学体系下的医学图书馆信息服务模式

介绍转化医学的起源及其在国内外的发展,分析转化医学体系对医学信息服务的内在需求,提出适应转化医学的信息服务模式,包括构建跨学科信息推送服务平台、提供嵌入式服务、建立学科服务支撑团队等方面。     

网络环境下医学图书馆个性化信息服务

阐明医学图书馆实施个性化信息服务的重要意义,探讨网络环境下医学图书馆个性化信息服务的内容、特点和服务方式的新变化,分析实施个性化信息服务的相关制约因素,并提出推进个性化信息服务的具体策略.     

基于ASP.NET的医学信息虚拟参考咨询服务平台研究

主要论述基于ASP.NET的医学信息虚拟参考咨询服务平台的主要功能模块:FAQ咨询模块、电子邮件咨询模块、电子论坛咨询模块、在线实时交互咨询模块、网络学科资源导航模块、网上读者教育和培训模块、读者权限管理模块和后台管理模块等。     

医学高等院校信息素质教育现状调查与分析

对广东省内5所医学高等院校信息素质教育的现状进行调查,分析其存在的问题,并针对其现状提出相应对策,包括关注和重视医学高等院校信息素质教育、建立管理机制、提高教师信息素质、营造良好的校园信息化环境以及加强医学图书馆员与医学专业教师的合作等.     

构建新型医学情报信息服务系统

医学图书馆以服务为宗旨，为提高对临床医学和教学科研的服务水平，应重组医学情报信息服务的体系。加强服务意识，提高服务层次。用现代化的技术手段有效地服务于读者．     

独立学院医学生信息素养培养模式研究

介绍信息素养的含义,以南通大学杏林学院医学生为对象进行调查研究,多角度了解数字化时代医学生的信息素养现状并进行分析,提出适合独立学院医学生的信息素养培养模式,包括培养医学生基本信息素养、开展合作式培养模式、完善信息环境建设等方面。     

高等医学院校教师信息素质调查与分析

通过问卷调查,从信息意识、信息能力、信息观念几方面分析山东省部分高等医学院校教师信息素质的现状和存在的问题,并提出提高教师队伍信息素质的相应措施,包括领导重视、建立激励机制、充分发挥图书馆在培养用户方面的作用。     

中国农村医疗卫生信息服务网建设SWOT分析

运用SWOT分析法,综合分析探讨中国农村医疗卫生信息服务网建设的内部优势与劣势,及其发展面临的外部机会和威胁。指出应大力加强农村医疗卫生信息服务网的建设,服务于广大农村,提高农村医疗卫生服务整体水平。