心理干预对脑瘫患儿家长焦虑及抑郁情绪的影响

目的：研究脑瘫患儿家长存在的焦虑、抑郁情绪及心理干预的效果。方法将80例脑瘫患儿家长随机分为干预组与对照组,每组各40例。应用焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）对家长进行评分。干预组实施专业心理护理,对照组未进行任何形式的心理干预。比较两组入院时（干预前）、3个疗程后（干预后）的SAS、SDS评分。结果干预组干预后的SAS、SDS评分均低于干预前,差异有统计学意义（P＜0.01）,对照组干预前后的SAS、SDS评分比较,差异无统计学意义（P＞0.05）;干预前,两组的SAS、SDS评分比较,差异无统计学意义（P＞0.05）,干预后,干预组的SAS、SDS评分均低于对照组。结论对脑瘫患儿治疗时,同时对患儿家长进行心理干预,有利于缓解患儿家长的焦虑、抑郁情绪。     

护理干预对新生儿黄疸的疗效影响

目的探讨综合护理干预在新生儿黄疸护理中的作用。方法收集黄疸患儿132例,分为干预组和对照组,干预组采用综合护理干预措施,对照组给予常规护理,对比两组护理效果。结果干预组患儿治疗前后血清总胆红素变化与对照组比较,差异有统计学意义（P〈0.05）,干预组并发症显著低于对照组（P〈0.05）。结论早期护理干预对新生儿黄疸的预防和减轻症状、避免并发症的发生具有重要意义。     

茵栀黄口服液治疗新生儿病理性黄疸疗效观察

目的 观察茵栀黄口服液治疗新生儿病理性黄疸的临床疗效。方法 将新生儿病理性黄疸81例随机分为对照组40例和治疗组41例,对照组采用西医常规治疗,治疗组在对照组的基础上给予茵栀黄口服液治疗,观察两组患儿临床疗效、黄疸消退时间及血清胆红素变化情况。结果 两组患儿治疗总有效率差异无统计学意义（P〉0.05）,但显效率比较,治疗组优于对照组（P〈0.01）,治疗组黄疸消退时间快于对照组（P〈0.05）,且在治疗后第3、6、8d治疗组患儿血清胆红素水平低于对照组（P〈0.05）。结论 茵栀黄口服液对于治疗新生儿高胆红素血症有较好疗效。     

综合心理干预对急救患儿家属情绪的影响

目的探讨综合心理干预对急救患儿家属情绪的影响。方法选取2012年6月~2013年12月进入急诊抢救室抢救患儿68例的家属96名作为调查对象,随机分为对照组、干预组,每组各48名。对照组实施对患儿病情情况、治疗、危险程度等知情告知的常规护理,干预组实施综合心理干预,应用焦虑、抑郁自评量表评价干预前后家属的焦虑及抑郁评分。结果对照组、干预组干预前后的SAS、SDS评分比较,差异有统计学意义（P〈0.05,P〈0.01）,两组干预后的SAS、SDS评分比较,差异有统计学意义（P〈0.01）。结论患儿突然发病,导致家属呈应激状态,急救人员在抢救患儿的同时,应关注家属的情绪及心理反应,对其进行综合心理干预是有效、可行的,在临床开展简单易行,效果显著,值得推广。     

早期观察与护理干预对新生儿黄疸的影响

目的探讨早期观察和护理干预对新生儿黄疸的影响。方法 100例新生儿黄疸患儿随机分为两组,实验组患儿采取早期观察和护理干预,对照组患儿采取传统的护理措施,比较两组患儿不同护理措施下的胆红素指数、退黄时间以及两组患者的治疗总有效率情况。结果经过治疗发现,实验组患儿治疗前后的胆红素指数与对照组患儿相比较,差异有统计学意义（P〈0.05）,实验组患儿退黄所需时间（5.2±1.2）d短于对照组所需时间（9.6±1.6）d,实验组患儿治疗的总有效率84.00%,明显优于对照组的64.00%,数据的比较差异均具有统计学意义（P〈0.05）。结论早期观察和护理干预可以提高患儿生理性黄疸恢复的有效率,缩短患儿的退黄时间,可以更好地降低新生儿的胆红素指数,避免病理性黄疸的发生。     

两种护理方式配合蓝光照射治疗新生儿病理性黄疸的对照分析

目的对照分析两种护理方式配合蓝光照射治疗新生儿病理性黄疸的临床效果。方法我院自2013年3月~2014年2月收治的56例病理性黄疸患儿,随机分为治疗组30例与对照组26例。治疗组给予综合护理,对照组给予常规护理。两组均配合蓝光照射治疗。比较两组患儿治疗前、治疗后1、3、5d血清胆红素水平变化;患儿家属满意度;不良反应发生率。结果两组治疗前血清胆红素水平变化比较无显著统计学意义(P0.05)。两组治疗后1d、3d、5d血清胆红素水平变化比较有显著统计学意义(P0.05)。对照组与治疗组满意率为84.6%(4/26)和96.7%(1/30),两组比较有统计学意义(x2=10.416,P0.01)。对照组与治疗组出现不良反应率为38.5%(10/26),10.0%(3/30),两组比较有统计学意义(x2=6.330,P0.05)。结论新生儿病理性黄疸配合蓝光照射治疗的基础上加用综合护理,可以改善患儿血清胆红素水平,提高患儿家属满意度,减少不良反应发生率,具有临床应用推广的价值。     

心理干预对剖宫产手术患者的影响

目的探讨心理干预对剖宫产手术患者的影响。结论将2008年8月至2012年8月本院100例行剖宫产手术患者随机均为对照组与观察组各50例。对照组给予常规护理,观察组给予心理护理干预。采用抑郁自评量表（SAS）、焦虑自评量表（SDS）,对两组患者护理前后心理状况以及运用VAS评分标准对护理前后疼痛级别进行比较。结果对照组护理前后SAS及SDS得分差异无统计学意义（P〉0.05）,观察组护理前后SAS及SDS得分差异具有统计学意义（P〈0.05）,且观察组护理后SAS及SDS得分较对照组护理后差异具有统计学意义（P〈0.05）;对照组护理前后VAS评分差异无统计学意义（P〉0.05）,观察组护理前后差异具有统计学意义（P〈0.05）。结论心理干预能够明显改善行剖宫产手术患者的抑郁及焦虑的心理状况,且能够明显改善患者术中疼痛,应在临床上加以推广并应用。     

环节式健康教育模式对初产妇母乳喂养及新生儿护理能力的影响

目的 探讨环节式健康教育模式对初产妇母乳喂养及新生儿护理能力的影响。方法 选取2020年6月至2021年12月南昌市第一医院收治的80例初产妇作为研究对象,按照随机数字表法分为观察组（n=40）和对照组（n=40）。对照组采用常规健康教育,观察组在对照组基础上采用环节式健康教育。比较两组产褥期相关知识评分（产后活动、会阴护理、产褥期情绪调控、产褥期母儿并发症防治）、新生儿护理能力评分（母乳喂养、新生儿黄疸观察、新生儿脐部护理）、焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）、母乳喂养率和护理满意度。结果 观察组护理后产后活动、会阴护理、产褥期情绪调控、产褥期母儿并发症防治评分高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。观察组护理后母乳喂养、新生儿黄疸观察、新生儿脐部护理评分高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。观察组护理后SDS、SAS评分低于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。观察组母乳喂养率为90.00%,高于对照组的70.00%,差异有统计学意义（P<0.05）。观察组护理满意度为95.00%,高于对照组的77.50%,差异有统计学意义（P...     

新生儿黄疸的临床护理与观察体会

目的：探讨综合护理干预在新生儿黄疸临床治疗中的作用效果。方法40例新生儿黄疸患儿按照随机分配表的方式分为观察组和对照组，每组20例。对照组给予常规护理，观察组在常规护理的基础上加强综合护理干预，比较两组患儿护理后的临床效果。结果观察组经综合护理干预后，临床治疗的总有效率明显高于对照组，差异具有统计学意义（P〈0.05）。结论加强综合护理干预能有效的降低血清胆红素，提高治疗效果，增进患儿家属对护理人员的信任，对改善护患关系起到重要的作用。     

护理干预措施对不稳定型心绞痛患者的影响

目的观察护理干预措施对不稳定型心绞痛患者疗效的影响。方法将住院治疗的不稳定型心绞痛患者92例随机分为干预组和对照组,各46例。对照组采取各项常规专科护理,干预组在上述护理基础上加行护理干预措施。比较2组患者治疗2周后焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）评分和治疗4周后西雅图心绞痛调查量表（SAQ）评分。结果治疗2周后,2组SAS和SDS评分均较入院时降低,差异有统计学意义（P〈0.05）;且干预组SAS和SDS评分低于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。干预组患者躯体活动受限程度、心绞痛稳定状态、心绞痛发作情况、治疗满意程度、疾病认识程度评分及SAQ总分均高于对照组,差异均有统计学意义（P〈0.05或P〈0.01）。结论在不稳定型心绞痛患者治疗过程中加行护理干预措施,可减轻患者负性情绪,提高临床疗效。     

综合护理干预对产后抑郁症的影响

目的探讨综合护理干预对产后抑郁症的影响。方法 180例产妇随机分为观察组和对照组各90例。对照组采用常规护理,观察组从产前至产后实施综合护理干预。采用抑郁自评量表（SDS）和焦虑自评量表（SAS）于入院当天和产后14d对所有产妇进行心理评估,观察2组产后抑郁的发生情况。结果观察组入院前与产后14d的SDS与SAS评分比较差异无统计学意义（P〉0.05）。对照组产后14d SDS与SAS评分均高于入院前,差异有统计学意义（P〈0.05）。观察组产后14d SDS与SAS评分均低于对照组,差异均有统计学意义（P〈0.05）。观察组产后抑郁症发生率为13.3%低于对照组的31.1%,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论综合护理干预可减少产后抑郁症的发生。     

抚触护理及新生儿游泳在新生儿母乳性黄疸中的应用

目的观察抚触护理、新生儿游泳在新生儿母乳性黄疸护理中的效果。方法将86例母乳性黄疸患儿随机分为治疗组45例和对照组41例,对照组采用常规护理,治疗组在对照组基础上增加抚触、游泳等护理措施。比较2组患儿胆红素下降幅度及时间。结果 2组治疗后第3天、第5天血清胆红素水平均低于治疗前,差异均有统计学意义（P〈0.01）;且治疗组治疗后第3天、第5天血清胆红素水平亦低于对照组,差异有统计学意义（P〈0.01）。治疗组黄疸消退时间短于对照组,差异有统计学意义（P〈0.01）。结论将抚触护理、新生儿游泳应用于新生儿母乳性黄疸护理中,可降低新生儿黄疸指数,缩短黄疸消退时间,且不需母婴分离,值得推广应用。     

卒中单元患者128例心理干预研究

目的观察对卒中单元患者实施心理护理的疗效。方法 128例患者随机分为观察组68例和对照组60例。对照组给予脑卒中的常规护理;观察组入住卒中单元给予常规治疗的基础上给予心理干预,2组均给予抑郁自评量表（SDS）及焦虑自评量表（SAS）进行心理健康评估。结果 2组治疗前SDS、SAS总评分比较差异均无统计学意义（P〉0.05）,观察组治疗后SDS和SDS总评分均低于对照组,差异均有统计学意义（P〈0.05和P〈0.01）。2组治疗后生活能力（Barthel）指数均高于治疗前,差异均有统计学意义（P〈0.01和P〈0.05）。结论支持性心理干预是促进脑卒中患者身心健康的一种治疗方法,有助于患者康复。     

认知护理在骨科慢性疼痛患者护理中的应用效果

目的：探讨认知护理在骨科慢性疼痛患者护理中的应用。方法选取2011年12月—2013年12月泸州医学院附属中医院骨科收治的慢性疼痛患者146例,随机分为对照组与观察组,各73例。对照组患者予以常规护理,观察组患者在对照组基础上予以认知护理。观察两组患者焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）评分及疼痛程度。结果干预前两组患者 SDS 和 SAS 评分比较,差异无统计学意义（P ＞0.05）,干预后观察组患者 SDS和 SAS 评分低于对照组,差异有统计学意义（ P ＜0.05）;干预前两组患者疼痛率比较,差异无统计学意义（ P ＞0.05）,干预后观察组患者疼痛率低于对照组（P ＜0.05）。结论认知护理在骨科慢性疼痛患者护理中的应用效果显著,可缓解患者疼痛,改善其焦虑和抑郁情绪,提高其生活质量,促进患者康复。     

蒙脱石散辅治新生儿黄疸132例疗效观察

目的探讨蒙脱石散（思密达）辅治新生儿黄疸的临床疗效。方法 将132例新生黄疸患儿随机分为治疗组和对照组,每组66例。对照组给予苯巴比妥（鲁米那）5mg/kg肌内注射,每天1次;地塞米松0.5mg/kg静脉推注,每天1次。治疗组在对照组基础上加用思密达口服治疗。采用经皮测胆红素仪监测新生儿黄疸变化,通过比较2组新生儿血清胆红素值和黄疸高峰日龄观察其疗效。结果 2组总有效率比较差异无统计学意义（P〉0.05）。2组治疗后血清胆红素水平均较治疗前降低,差异有统计学意义（P〈0.01）;且治疗组治疗后胆红素水平低于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。治疗组总胆红素降低值高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。2组黄疸高峰日龄比较,治疗组出现时间比对照组提前,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论 思密达辅治新生儿黄疸能明显降低血清胆红素水平,缩短了新生儿黄疸的治疗时间。     

系统护理心理干预对无抽搐电休克治疗患者焦虑抑郁情绪的影响

目的探讨护理心理干预对MECT患者情绪的影响。方法将2016年3~7月在我院住院的94例行MECT患者随机分成实验组与对照组,每组47例;对照组予普通常规护理,实验组在常规护理的基础上增加系统护理心理干预2个月;干预前后采用自编的护理满意度调查表、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)调查家属对护理满意度及两组患者的焦虑抑郁情绪进行评定,并分析结果。结果干预前两组患者的SAS、SDS评分及家属对护理满意度差异无统计学意义(P>0.05);干预后实验组患者的SAS、SDS评分低于对照组、家属对护理满意度高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);干预后实验组患者的SAS、SDS评分低于干预前、家属对护理满意度高于干预前,差异均有统计学意义(P<0.05);对照组患者干预前后SAS、SDS评分差异无统计学意义(P>0.05)。结论系统护理心理干预有助于缓解行MECT治疗患者的负性情绪,提高护理质量。     

新生儿黄疸与心肌损伤的相关性研究

目的 初步了解生理性新生儿黄疸和病理性新生儿黄疸与其心肌损伤的相关性.方法 将109例新生儿黄疸患儿,分为生理性新生儿黄疸组40例和病理性新生儿黄疸组69例,并以39例正常新生儿为对照,测定三组新生儿天冬氨酸氨基转移酶(AST)、乳酸脱氢酶(LDH)、肌酸激酶(CK)、肌酸激酶同工酶(CK-MB)水平.结果 病理性新生儿黄疸组血清AST、LDH、CK、CK-MB水平高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05);生理性新生儿黄疸组血清AST、LDH、CK、CK-MB水平与对照组比较差异无统计学意义(P＞0.05).结论 病理性新生儿黄疸可出现不同程度的心肌损害,临床应加强心肌保护和心肌损伤的治疗.     

不同的护理干预对于蓝光照射治疗新生儿病理性黄疸的效果

目的人性化护理在蓝光照射治疗新生儿病理性黄疸护理中应用的效果。方法选择2010年11月至2011年11月在我院新生儿科住院治疗的66例进行蓝光照射治疗的新生儿病理性黄疸患儿为研究对象,应用随机数字表法将其分为常规对照组和人性化护理干预组,比较常规对照组和人性化护理干预组患儿基础护理合格合格率及患儿家属对护理质量的满意度。结果常规对照组和人性化护理干预组基础护理合格率分别为为72.73%(24/33)和93.94%(31/33),而常规对照组和人性化护理干预组患儿对护理服务的满意度分别为75.76(25/33)和96.97%(32/33),2组患儿在基础护理合格率及对护理服务的满意度上差异有统计学意义(P<0.05)。结论人性化护理有利于蓝光照射治疗新生儿病理性黄疸基础护理质量提高,提高患儿家属对护理服务的满意度,值得推广应用,促进护理事业的快速发展。     

护理干预对老年慢性心衰患者焦虑抑郁情绪的影响

目的探讨护理干预对老年慢性心衰（CHF）患者焦虑和抑郁情绪的影响。方法将我院收治的CHF患者86例,随机分为对照组与干预组,各43例,对照组给予CHF的常规护理方法,干预组在对照组基础上给予护理干预措施,干预前后采用焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）测评两组患者的焦虑和抑郁情绪。结果两组干预前SAS和SDS评分比较差异无统计学意义（P〉0.05）,干预后,干预组的SAS和SDS评分均明显低于对照组,两组比较差异具有统计学意义（P〈0.05）。结论护理干预能明显改善老CHF患者的焦虑和抑郁等不良情绪,有利于患者的康复,值得推广应用。     

新生儿黄疸蓝光照射治疗的临床护理

目的 探讨蓝光照射治疗新生儿黄疸的临床护理方法及效果.方法 将 120例新生儿黄疸患儿随机分成干预组和对照组各 60例,均予蓝光照射治疗,对照组采用常规光疗护理,干预组在此基础上实施系统、精心的护理干预.观察对比两组的疗效及预后.结果 干预组治疗后血清胆红素水平、日均胆红素下降值及胆红素下降 106.2 μmol/L以下天数均优于对照组,差异有统计学意义 （ P〈0.05）.结论 系统、精心的护理干预能提高蓝光照射黄疸患儿疗效,减少并发症,值得临床推广使用.