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相似文献
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1.
《全国专业技术人员继续教育暂行规定》的颁布实施,为医学专业技术人员继续教育走 向制度化、规范化管理提供了强有力的组织保证,新理论、新知识、新技术、新方法在医疗卫生技术领域得到充分的展示,专业人员的技术水平和业务能力得到明显提高,取得了可喜的成绩,但在继续医学教育学分制管理方面还存在着许多不严谨、不规范的情况,需要进一步加强管理,不断完善,以提高继续医学教育的质量和效果。 1 继续医学教育学分制管理现状 1.1 继续医学教育组织秩序混乱、项目审批不严:继续医学教育主管部门对组织承办继 续医学教育的单位或组织者缺乏资格审定和审批,使一些非正规的、不具备教学能力的学术 组织、高等院校、科研院所、社会团体开展继续医学教育活动,尤以一些协会和杂志社为甚。有的研讨会、研讨班、培训班未注明批准单位,常冠以“全国、中华”字样,有的组织者是挂靠一些学术团体,有的是借用学术单位名称搞联合举办,形成了一种混乱的继续医学教育环境。  相似文献   

2.
根据总政、总后联合颁发的《军队继续医学教育项目管理试行办法》、《军队继续医学教育学分管理试行办法》的规定 ,我院从 1999年开始全面展开学分制管理工作 ,现就工作中的经验、体会总结如下。1 健全组织机构 ,加强协调指导军队继续医学教育 (CME)在许多军队医疗单位已开展多年 ,其中军队继续医学教育学分制管理是军队继续医学教育的重要组成部分 ,是部队医务工作者向终生制教育发展的重要举措 ,对广大医务人员的知识更新有着十分重要的现实意义和长远利益。我院把继续医学教育学分制管理当成加强医院内涵建设的内容来抓 ,成立了由院…  相似文献   

3.
随着现代医学技术的迅猛发展,人们清醒地认识到传统的一次性医学教育已不能满足客观需要,取而代之的医学终身教育思想现已被大家广泛接受。继续医学教育(Continuing Maedical Education,CME)即毕业后医学教育,作为以学习新理论、新技术为主的一种终身性的医学教育,对全体卫生技术人员  相似文献   

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国内外继续医学教育现状及发展趋势   总被引:7,自引:0,他引:7  
王魁英  杨波  谭艳  叶平  郑驰 《西南军医》2009,11(5):951-952
21世纪是一个以生命科学为主导的时代,随着社会经济和科学技术的飞速发展,人们对战胜疾病、提高生活质量、延续生命也愈加重视,因此医学作为生命科学的重要组成部分,正面临着前所未有的机遇与挑战,而医学教育又是医学发展的源泉和基石,良好医学教育体系、模式的建立和实施将直接影响医学人才培养、医疗技术资源的拓宽和整个医学事业的持续发展。  相似文献   

6.
石萍  高冰 《航空航天医药》2004,15(3):189-189
航空工业中心医院是一所中央部属综合性二甲医院,承担着医疗、教学、科研和社区、健康保健等任务。近几年来,随着医疗体制的改革、《中华人民共和国执业医师法》的颁布、专业学位的授予以及住院医师规范化培训的要求,我院不断深化的优质医疗服务和医疗设备更新,使我院逐步成为北京亚北地区主要的现代化医疗中心。然而,为了真正成为北京亚北地区医疗的“龙头”,为此,我们仍亟待造就一大批业务精良、技术精湛、学风严谨的专业技术人才,而继续医学教育是实现这一目标的重要手段。  相似文献   

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基层卫生技术干部继续医学教育中存在的问题及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
胡珏 《武警医学》2002,13(6):363-363
本文通过对基层部队卫生技术干部继续医学教育的调查和分析 ,认为存在 4个方面的问题 ,提出了 4点对策。1 基层卫生技术干部继续医学教育中存在的问题1 1 认识模糊 ,目标不明确 对基层部队卫生技术干部应具备什么样的知识和技能 ,培养专科医生还是全科医生 ,多数单位目前尚无明确的目标。通过调查发现 ,有 6 0 %的基层卫生技术干部希望自己成为专科医生 ,希望成为全科医生的只有 5 % ,但部队恰恰最需要的是全科医生。由于没有明确的目标 ,使得部队卫生技术干部的继续医学教育工作存在一定盲目性和随意性。1 2 缺乏教材 ,内容不规范 由…  相似文献   

9.
完善继续医学教育制度培养适应军队医院发展型人才   总被引:1,自引:0,他引:1  
当今医学模式由传统的生物医学模式转变为生物一心理一社会医学模式,教育思想和教育观念也随之发生相应的更新和转变。对于一名医疗专业人员来说,接受专业教育是一个终生连续的过程,即医学院校基本教育、毕业后医学教育和继续医学教育。近年来我院坚持在医教研各项工作中,开展以人才培养为中心,以全员教育为基点,以技术发展为目标,以强化管理为手段的继续医学教育(简称CME)工作,取得了明显的成效。  相似文献   

10.
对万维网上进行继续医学教育需求的评价   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文介绍了对万维网(World-Wide Web)上继续医学教育(CME)的需求情况的调研结果,并就网上继续医学教育的优点和缺点进行了评价。  相似文献   

11.
赵同涛  于茜  段平 《西南军医》2021,(2):195-197
继续医学教育是对医疗从业者结束基础医学教育以后所进行的专业知识不断扩充、不断更新的终身教育.自20世纪早期起源开始,主要发达国家对继续医学教育均相继进行规范或立法,逐步形成了健全的继续医学教育体系.经过数十年的发展,我国也建立了管理规范、组织形式多样的继续医学教育制度,极大促进了我国医药卫生事业的发展.随着网络信息技术...  相似文献   

12.
李檬 《人民军医》2008,51(11):750-750
为分析目前海军舰艇军医继续医学教育现状,进一步做好培训工作。我们对2004-2007年参加过我所舰艇军医培训中心培训的学员进行了问卷调查。现将调查结果报告如下。  相似文献   

13.
据资料记载,在发达国家和地区急救病人中,急症占50%,交通事故占19.9%,一般创伤占14.2%,三者占急救总数的85%.以病情严重程度比较,严重者占15.3%,中等重者占35.9%,不严重者占47.4%.我院近几年的统计与此也很相似,急症为58.2%,交通事故12%,一般创伤17.4%.因此,开展继续急救医学教育是非常必要和迫切的.本文就继续急救医学教育的内容进行探讨如下:1 继续急救医学教育的原则教育原则是根据一定的教学目的和教学基本规  相似文献   

14.
继续医学教育是指经院校基本医学教育之后,以学习新知识、新理论、新技术和新方法为主要内容的终身性医学教育。教育对象是经过规范或非规范医学专业培训后,正在从事各类卫生工作的在职技术人员,其最主要的特点是突出教育的实践性,着眼于学员实践能力的培养与锻炼。美国海军的继续医学教育可以说走在各国的前列。研究美国海军继续医学教育特点对我海军继续医学教育的实施开展具有重要的借鉴意义。  相似文献   

15.
高华  张孟豹 《人民军医》2001,44(6):365-366
师医院 67% ,团卫生队 10 0 %的护理工作由卫生员完成。他们主要是卫生员训练基地学习半年毕业分配和从地方卫校入伍的士兵。近几年 ,新兵役法颁布后 ,义务兵卫生员任职周期缩短 ,轮换较快 ,给部队卫生工作带来了新的问题。为了加快培养人才 ,确保医疗救护工作的正常开展 ,尽快使他们成为护理骨干 ,是基层卫生员继续医学教育面临的重要问题。几年来 ,我们对这些卫生员 (包括地方卫校毕业入伍的士兵 )进行上岗前、后继续教育 ,经过不断实践、探索 ,初步形成了系统化、规范化、制度化的继续教育模式。1 基本做法1 1 设立专职教员 选择素质…  相似文献   

16.
近几年随着继续医学教育工作在军地的逐步展开,“区别不同层次、不同级别、不同技术种类人员,采取不同继续医学教育方式”的观点受到广泛重视。作为全军继续医学教育试点单位,我院坚持“计划教育为主,特殊情况区别对待”的原则,在教育方式上始终走在前列,试点工作达到了预期目的,取得了良好效果。由于成绩突出,2001年医院被总政和总后评为“全军继续医学教育先进单位”。本文总结试点工作经验,进一步探讨毕业后研究生的继续医学教育(以下简称“教育”),供同行参考。  相似文献   

17.
中青年基层科室领导全部来自科室高层次,高学历和高素质的业务干部,经过上任前的严格挑选、考核和培养,具备了基本的科室管理能力。然而,要成为成功的科室管理人才,还须重视“任职后的继续医学教育”。本文从“实施中青年基层科室领导任职后继续医学教育的必要性,中青年基层科室领导任职后继续医学教育的基本目标、原则、内容、途径和方式”等方面进行了阐述,供同行参考。  相似文献   

18.
郭旭  赵新雷  冉永刚 《人民军医》2020,63(2):109-111
为适应我军新型军事人才培养体系,推动新时期军队继续医学教育创新发展,实现军队卫生专业技术人员"终身学习"目标,该文基于军队继续医学教育与军事职业教育在教育观念、教育对象、学习模式上的一致性,从借助军事职业教育网络平台、教学模式、管理模式着手,探讨了军队继续医学教育与军事职业教育相结合的必要性、可行性及路径。  相似文献   

19.
卫生士官队伍现状与加强继续医学教育的设想   总被引:3,自引:0,他引:3  
庄清林  王守广 《人民军医》2001,44(8):488-489
据调查 ,我部卫生士官数量是兵役制度改革前的 2倍 ,与目前卫生干部的数量相当 ,占义务兵卫生员的 2 5 % ,今后比例还将加大。随着数量增加 ,卫生士官队伍必将成为部队卫生重要力量。但是 ,卫生士官的文化素质、专业技术、组织训练能力、思想基础有的还不适应部队现代化建设的需要。如不重视对他们的继续医学教育和素质提高 ,将影响卫生士官作用的发挥。1 卫生士官队伍的现状1 1 文化素质与工作要求不相适应 我部卫生士官大专以上学历占 5 % ,高中以上 (含职高 )占 4 5 % ,经过卫生学校学习的 (包括函授 )占 8% ,其余为卫训队培训。文化…  相似文献   

20.
张云莉  王婕 《西南军医》2007,9(6):130-130
人类在与大自然的抗争中,新病种不断出现,医学生在学校所学到的知识远不够受用终身,必须接受继续医学教育,提高自身专业技术水平,以适应医学科学发展。医务人员学习新知识、新理论、新技术、新方法,注重针对性,实用性、先进性,是创造性思维的一种终身性的医学教育,其特点是自导学习,而不是老师指导下的培训。医院如何适应这种继续医学教育需求,本文就医院图书馆的知识服务在继续医学教育中的作用作初步探讨。1图书馆藏与继续教育密切结合医学图书馆是搜集、存储并提供医学及相关文献信息,以满足读者需要的医学信息服务机构。作为专业图书馆,…  相似文献   

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