对在职护士护理评估教育的探讨

护理程序是护士实施整体护理的工作框架 ,护理评估是护理程序的第一步 ,只有做好了护理评估 ,才能继续护理诊断、计划、实施、评价 ,为病人解决问题 ,体现护理工作的价值。我院在美国护理专家的参与下 ,开展护理评估教育培训 ,对提高护士的评估技巧进行了探讨。现阐述如下。将护理评估教育列入在职护士继续教育必修的项目 ,要求每一位临床护士学习护理评估有关理论知识 ,参加上课和临床实践培训 ,达到以下学习目标 :护士能阐述护理评估的重要性 ;能根据交流原则全面地收集护理病史 ;能评判性地分析病人的资料 ,做出准确判断 ;能准确地从头到…     

运用护理程序提高护士的健康教育能力

为实现 2 1世纪人人享有健康的战略目标 ,开展健康教育对改变病人的卫生习惯及建立健康意识起到了积极的促进作用。护理程序作为健康教育的基础 ,如何提高护士运用护理程序对病人进行健康教育的能力 ,促进健康教育的开展 ,提出以下意见与同道共同商讨。1　运用护理程序的步骤安排病人健康教育程序护理程序是一种科学的、逻辑的认识问题和解决问题的理论及工作方法 ,[1 ] 它不仅适用于临床护理工作 ,同样也适用于健康教育 ,因而应将护理程序应用于健康教育的全过程。1 .1　评估即收集资料在评估病人的学习需要和学习能力时 ,指导护士考虑生理…     

在急诊科开展整体护理的体会

我们只重视在病区开展整体护理模式病房，而对急诊危重病却忽略了应用护理程序进行护理，使护理工作只停留在被动的执行医嘱，在抢救病人时，护士只是手忙脚乱，却对已进行的护理措施，不及时进行评价，对新入院的危重病人全身情况得不到及时评估，病人在病情稳定后转入病区进一步治疗时，护理工作出现脱节，使病人得不到完整系统的科学护理。为此我院护理部决定在急诊科开展整体护理，取得了良好效果，体会如下。     

住院病人每日系统评估在临床实践中的运用

护理程序是护士实施整体护理的工作框架。护理评估是护理程序的第一步，只有做好护理评估，才能继续护理诊断、计划、实施、评价，为病人解决问题，体现护理工作的价值。护理评估是护理程序中非常关键的一步，贯穿于护理活动的全过程。评估阶段为实施高质量的个体化护理提供了坚实的基础，准确、完整地护理评估可以推进人类反应的诊断与治疗。但在临床实践中，住院病人的评估受到护士自身素质及护理工作现状等因素的影响，往往只流于形式，不能真实、客观地反映病人的健康问题，使得护理质量没有得到深入持续的发展。从2005年10月开始，我科开始尝试对住院病人进行每日系统评估，并对各层护士的工作范围和职责明确提出了要求，取得了良好的效果，现介绍如下。     

护理程序在社区护理中的应用

护理程序是以恢复或增进护理服务对象的健康为目标所进行的一系列护理活动[1]。社区护士与医院护士一样,也要根据护理程序对服务对象(病人或健康的个人、人群)进行整体护理。社区护士在从事社区卫生工作时把护理程序作为一个解决问题的程序,并为之提供了一个工作框架,以确保病人、家庭和社区的个别性需要得以满足。笔者现就护理程序在社区护理中的应用体会报告如下。     

住院病人每日系统评估在临床实践中的运用

护理程序是护士实施整体护理的工作框架.护理评估是护理程序的第一步,只有做好护理评估,才能继续护理诊断、计划、实施、评价,为病人解决问题,体现护理工作的价值.护理评估是护理程序中非常关键的一步,贯穿于护理活动的全过程[1].     

护理程序在基础护理操作中的应用

护理程序是以促进和恢复病人的健康为目标所进行的一系列有目的有计划的护理活动,是一个综合动态、具有决策和反馈功能的过程,对病人进行主动、全面的整体护理,使病人达到最佳健康状态[1].护理程序是将理论应用于实践的一种科学的确认问题和解决问题的工作方法和思维方法,是整体护理的核心.要求护士通过收集病人的资料;提出护理诊断;制定护理计划;实施护理计划和评价预期结果五个步骤,最终使病人存在的健康问题得以解决,潜在的健康问题不再发生,促使病人早日康复.护理程序是护生学习的重点内容,也是难点内容,为了使护生更好地掌握护理程序的思维方法,在基护操作技能训练中应用了护理程序进行了各项护理技能操作的示范和练习,通过一年来的实践,取得了一定效果.     

医院护理管理学

第二章护士的任务与护理管理第三节护理过程要运用管理学的科学方法如前所述，护理是一个系统，符合系统理论的基本概念。而系统理论是现代管理学的标志。护理过程实质上是管理病人的过程。如何有效地管理好病人，需要运用管理学的科学方法。所谓管理的科学方法，就是用以分析问题、解决问题的步骤。如责任制护理要求实行的护理程序，就是用科学的管理原则和方法，护理工作有目的，有根据、有计划、有步骤地进行。护理程序所包含的估计、计划、实施、评价各个步骤，具体体现了管理的科学方法。一、问题认定管理过程常有各种各样的问题，管理…     

临床护士护理程序技能培训方法及效果

理程序是临床护理的工作方法,它要求护士在进行临床护理时对病人、环境、物品等进行全面的评估,根据评估情况对病人进行护理或进行护理操作.但在现实护理工作中,由于护士受传统的护理工作方法影响较深,往往在工作中不习惯应用护理程序.     

临床22项基础护理操作的修改与应用

我院根据江苏省卫生厅和护理学会的“以人为本”、“以病人为中心”的护理理念和护理模式 ,对传统的 2 2项基础护理操作进行了部分修改与临床训练 ,本着淡化过程 ,强调效果 ,减少重复的理念 ,对全院护士进行考核培训。旨在调动护士的主观能动性和灵活性。使整体观念、护理程序指导操作的全过程 ,更加注重培养护士分析问题、解决问题的实际工作能力 ,并体现人性化的护理。笔者重点从 2个方面进行介绍 ,目的是为更多的护理同仁带来工作之便。修改后的护理操作特点1.护理程序的运用。增加了护理评估、护理评价 ;准备包括护士、病人、环境和物品…     

程序化护理管理的实施

程序化护理管理是护理管理中一个完整的工作过程 ,是一种有计划性的、系统的工作程序 ,并且是综合的、动态的 ,具有决策与反馈功能的过程 ,同时也是一种行之有效的管理方法。1　程序化护理管理的方法1.1　评估　①护士长每天提前 15min上班巡视重点病人 ,了解夜间病情变化 ,评估夜班护士工作及晨间护理执行情况 ;②交班时注意听取夜班报告 ,结合自己调查到的情况 ,评估抢救、危重、新入院三类病人的护理情况 ;③参加床头交接班 ,巡视病人 ,评估各班工作 ;④随同主任、主治医查房 ,评估病人诊断的准确性以及治疗、护理计划的实施效果 ;⑤护士…     

护理程序在胸心外科进修护士教学中的应用

护理程序是一种系统的、科学的确认问题和解决问题的工作方法,包括评估、诊断、计划、实施、评价5个步骤,是一种持续的、循环的、动态的过程[1]。护理程序作为一种工作方法,不仅用于临床护理工作,也可以用于教学管理工作。我科2000年1月-2004年12月共接收进修护士34人,为了加强     

用护理程序内容进行专题查房

护理程序是一种科学的发现问题和解决问题的工作方法 ,是一个综合的、动态的、具有决策和反馈功能的过程。在临床护理中 ,通过一系列有目的 ,有计划和行动 ,于护理对象的生活、心理、社会文化、发展和精神多个方面进行整体护理 ,使其达到最佳的健康状态。[1] 我们神经外科重症颅脑损伤 ,昏迷病人多 ,极易出现各种并发症 ,护理问题多。为确保重症颅脑伤病人的护理质量 ,3年来 ,我们全体护士运用护理程序方法 ,对重症病人的机体疾病做健康全面的评估 ,对现存和高危因素及时作出护理诊断 ,制订护理计划 ,实施护理措施 ,及时评价病人的健康状况 …     

浅谈整体护理工作中护士的基本要求

整体护理是以人的健康为中心的护理，是以护理程序为核心，并将护理程序的系统化护理临床实践及护理管理模式，按照护理程序的科学工作方式，为病人解决问题，实施有效的整体护理。传统的护士职责是以疾病为中心进行护理，护士只有被动执行医嘱，而整体护理则要求把护士解放出来，把护士完全还给患者，同时护士应加强业务学习，     

运用护理程序开展优质护理服务的实践体会

目的 运用护理程序开展优质护理服务,进一步深化整体护理。方法 以护理程序为基础,从评估—诊断—计划—实施—评价5个阶段着手对护理服务进行具体实践。结果 护患关系改善,病人满意率从原来的89.5％上升到97.6％;人文环境优化,首因效应增强;学习气氛浓厚,护士素质提高;医护配合默契,安全系数增高;护理队伍朝气蓬勃,医院两个效益双赢。结论 护理程序是一种系统而科学的工作方法,能将护理理论与实践有机结合,并能指导护理工作成功开展。     

转变管理模式 应用护理程序管理护士

转变管理模式应用护理程序管理护士文若兰朱美玉（广东医学院附属医院，５２４００１）护理程序是一种科学地确认问题和解决问题的工作方法，共有评估、诊断、计划、实施、评价５个基本步骤。１９９５年９月起我们应用护理程序管理护士，在护理质量及护理管理等方面取得了...     

临床大专实习护生护理病历书写常见问题与对策

护理病历是护士应用护理程序对病人进行评估、计划、实施和评价的各个阶段的实践过程和记录。护理病历必须能够反映病人的病情变化和护理工作过程。是护士观察病人及为病人解决问题的真实记录。护理病历不仅反映了护理人员的文化素养、思维方法、知识水平和工作能力。而且体现了护理工作的内涵。因此,通过护理病历可以得知病人所得到的护理及成效。可以判断护生对专科护理理论的掌握程度,并为今后的临床带教工作积累经验。本文通过对100多份临床大专实习护生护理病历质量进行分析,提出存在问题和对策。     

特需病房开展双语护理查房的实践与体会

近年来,医疗事业发展迅猛,医疗市场竞争加剧,人们对护理服务提出了更高的要求。特需病房是全院高端病人比较集中的治疗场所,需要综合素质较高的护理人才,这直接关系到特需病人抢救成功率、科室及医院的社会声誉。然而临床上常见护士忙碌在病房内,但未能运用护理程序指导临床工作,不能及时评估病人存在的护理问题,护理质量欠佳。为了提高特需护理服务质量,我院近一年开展了病房主班护士双语护理查房,对特需护士运用护理程序看护病人的能力起到积极作用。现介绍如下。     

运用护理程序对心脏直视术后ICU患者的护理

护理程序是一种科学地确认问题和解决问题的工作方法，是整体护理的核心内容。我科自1995年11月开展整体护理以来，运用护理程序对146名心脏直视术患者实施了整体护理，收到好的效果，现报告如下。IIB床资料本组病例146名，均为全麻体外循环下心脏直视术后患者。其中，男93例，女53例，年龄3－50岁，平均16岁，住ICU天数4－ZI天，平均7天。2患者存在的主要问题我们使用“每日病人评估表”，采取班班评估及每日上午10：m由护士长或总责任护士组织，全体在班护士参加，对每名患者进行评估的做法。通过临床监护、观察、交谈的方法，发现患…     

应用护理程序开展规范服务

我院在门诊护理工作中，应用护理程序，开展规范服务，强调门诊护士以病人为中心，主动、热情、规范护理行为，具体操作方法如下。１操作前的准备工作１．１组织学习转变观念 传统的门诊护理工作程序是：护士分号叫号－医生看病人－看完病人后－开信号灯－护士再叫下一个病人，如此循环。而现代医学模式要求护理工作由以疾病为中心向以病人为中心转变，这一观念的转变导致了护士的工作方法、思维方式的转变，同时更需要护士服务观念的彻底转变。要求护士站在病人的角度去发现问题、思考问题、解决问题，想病人之所想。因此，护士工作以整体…