护士执业注册管理办法

第一条 为了规范护士执业注册管理，根据《护士条例》，制定本办法。 第二条 护士经执业注册取得《护士执业证书》后，方可按照注册的执业地点从事护理工作。 未经执业注册取得《护士执业证书》者，不得从事诊疗技术规范规定的护理活动。     

护士条例的特点及主要内容（二）——《护士条例》概况及护士权益保护

4规范护士执业注册 4．1．规范了护士执业资格的取得途径《条例》对于护士执业资格的认定采用了统一的通过考试方可取得的标准，这也符合国际惯例。《条例》第7条规定，护士执业，应当经执业注册取得护士执业证书。申请护士执业注册，应当具备下列条件：①具有完全民事行为能力；②在中等职业学校、高等学校完成国务院教育主管部门和国务院卫生主管部门规定的普通全日制3年以上的护理、助产专业课程学习，包括在教学、综合医院完成8个月以上护理临床实习，并取得相应学历证书；③通过国务院卫生主管部门组织的护士执业资格考试；④符合国务院卫生主管部门规定的健康标准。     

护士条例的特点及主要内容（一）——《护士条例》概况及护士权益保护

《护士条例》（以下简称《条例》）是关于护士群体的一部行政法规，涉及的内容与护士密切相关，确定了护士的权利和义务，也确定了护士的表彰和荣誉。护士是受益群体之一。那么什么样的人才能称为护士，这就显得非常重要了。《条例》第2条规定：本条例所称护士，是指经执业注册取得护士执业证书，依照本条例规定从事护理活动，履行保护生命、减轻痛苦、增进健康职责的卫生技术人员。     

我国护士执业权利的现状及应对策略

随着2002年《医疗事故处理条例》及《关于民事诉讼证据的若干规定》的实施,患方在医疗过程中的自我保护意识不断增强,医患纠纷、护患纠纷的数量日益递增,诉讼的范围亦逐渐扩大。在这样严峻的形势下,随之而来的2008年《护士条例》的实施,使护士的执业权利得到相应的保障。笔者综述了我国护士执业权利的现状,并针对目前我国护士执业现状存在的问题提出相应的建议,旨在为更好地保障护士执业权利提供新的思路。1概念与内容介绍     

护理管理面临问题与《护士条例》实施后改革取向

2008年5月12日，国务院颁布的《护士条例》开始正式实施。这是我国第一次为护士的权利和义务进行立法，标志着我国护士执业有了法律保障，护理管理也进一步被纳入了法制化轨道。但是，我国的护理管理仍然存在许多有待进一步解决的问题，这对于顺利贯彻实施《护士条例》会产生不良影响。因此，应充分认识和正确把握护理管理的现存问题，明确护理管理改革的方向，并严格按照我国《医疗机构管理条例》和《护士条例》的规定，     

学习《护士条例》中关于执业注册内容的体会

自2008年5月12日我国正式实施《护士条例》，通过学习《护士条例》和近几年的《关于护士资格考试通知》，笔者体会2008年及以后的应届毕业生较2008年以前的同等条件下的毕业生，护士自毕业后参加工作至完成首次注册时间明显缩短，最终达到方便临床使用与管理的目的。通过学习护士条例并结合近几年的《关于护士资格考试通知》，笔者体会，如下。     

论《护士条例》行紧急救护的执业保护

2008年1月31日国务院颁布《护士条例》,并于同年5月12日起实施。条例从保障护士合法权益、规范护士执业行为、强化医疗卫生机构职责等方面进行了规范,极大激发了广大护士的工作热情,在促进护理工作规范化、吸引优秀护理人才等方面有重要意义。     

依法执业 勇于承担社会责任

2008年1月31日由中华人民共和国国务院总理温家宝签署的第517号令公布了《护士条例》（以下简称《条例》），该条例自2008年5月12日开始实施，这是我国护理事业发展的一个新的里程碑。《条例》的颁布实施，向全世界表示中国护理事业的发展已经进入了依法执业和规范执业的新的历史阶段。     

维护护士合法权益 提升护理质量

<正>2008年5月12日,国务院颁布的《护士条例》开始正式实施,这是我国第一次为护士的权利和义务进行立法,标志着我国护士执业有了法律保障,护理管理也进一步纳入法制化轨道。通过学习《护士条例》,我们领悟到提     

应用网络资源对护士执业资格考试的影响

<正>《护士条例》规定:"护士执业,应当经执业注册取得护士执业证书"[1]。从2008年起普通全日制护理专业学生在教学、综合医院完成8个月以上护理临床实习,并取得相应学历证书,就可以参加全国护士执业资格考试,考试合格即具备合法的护士执业资格。护士执业资格考试结果既检验了护生对专业知识的掌握情况,又客观地反映学校的办学水平,是护理院校招生和就业得以良性循环的重要保证,也是影响学校生存发展的关键。2008年我校共有50名高职护生参加全国     

提高中职护士执业资格考试通过率方法的探究

<正>全国护士执业资格考试是为学完护理专业课程的护生获得国家承认的执业资格而组织的国家级考试,参加并通过全国护士执业资格考试是护士从事护理工作必经的第一步。从1994年在云南、河南、北京3个省市进行全国护士执业水平考试试点后,1995年开始在全国全面铺开;2008年开始根据《护士条例》规定,护理专业应届毕业生实习期满8个月即可参加当年护士     

2008年护理管理工作简要回顾与2009年工作要点

1 2008年护理管理工作简要回顾 1．1 贯彻实施《护士条例》 （1）宣传贯彻《护士条例》。为了维护护士的合法权益，规范护理行为，促进护理事业发展，保障医疗安全和人体健康，国务院公布施行了《护士条例》。为做好《护士条例》的宣传贯彻工作，开展了一系列工作：一是卫生部下发了《关于认真学习和贯彻实施〈护士条例〉有关工作的通知》，要求各级卫生行政部门和医疗卫生机构充分认识实施《护士条例》的重要意义，准确理解，     

注重考前培训 提高护士执业考试通过率

<正>2008年国务院通过了《护士条例》,允许应届毕业生参加当年的护士执业资格考试法令的颁布,从而把学校推上了考试的第一线,考试成绩成为衡量各学校办学水平和教学质量的重要指标。而各地医院在聘用护士时也把有无执业护士证作为先决条件之一,这无形中又对学校施加了压力。护士执业资格考试通过率直接影响到学生的就业率和评价学校办学质量的综合指标,可见将执业考试培训纳入到日常的教学中势在必行,而必要的考前辅导正是提高执业护士考试通过率的关键所在[1,2]。为     

见习期护士轮转过程中存在的问题与对策

刚参加工作未满1年的新护士称为见习期护士，见习期护士尚未取得护士执业证且未进行注册，还不具备执业资格。《中华人民共和国护士管理办法》第十九条规定：未经护士执业注册者不得从事护士工作。因此，我院护理部对这部分护士安排了为期1年的轮转学习时间。现就我院见习期护士轮转过程中存在的问题进行分析，并提出相应的对策供同仁借鉴。     

实施护士资格考试制度和护士执业注册制度的体会

护士资格考试制度和护士执业注册制度是世界各国护士管理的成功经验,我国在充分调研的基础上,1993年3月卫生部颁布了《中华人民共和国护士管理办法》(以下简称《办法》),1994年1月1日执行。该《办法》的核心就是实施护士执业许可制度(包括考试制度和护士执业注册制度),它可以从     

专科护士多点执业的研究进展及启示

目的 梳理国外及中国大陆专科护士多点执业的资质要求、培训内容、执业范畴及权限、执业管理与安全,为国内护理管理者和政策制定者提供参考。方法 检索国内外相关组织、学校网站以及专科护士多点执业的相关文献,从资质要求、培训内容、执业范畴及权限、执业管理与安全4个角度进行综述。结果 国外专科护士多点执业体系完善;资质要求严格标准;培训内容及方式与专科护士多点执业相匹配;执业权限灵活自由;执业管理及安全设备完善。结论 结合中国国情,借鉴国外经验,探讨适合我国专科护士多点执业发展的模式,以期为国内专科护士多点执业的推广提供建议,为管理者制订相关政策提供一定程度的参考,进而推动国内专科护士多点执业的发展进程。     

本刊“特别策划”征稿通知

本刊2008年下半年特别策划栏目拟刊出的主题为:①落实《护士条例》,强化各医疗机构的责任;②落实《护士条例》,规范护士执业行为;③护理教育与临床衔接中的问题与对策;④《中国护理事业发展规划纲要(2005-2010年)》实施中期评价;⑤护理管理信息化。     

提高中职护士执业资格考试通过率方法的探究

全国护士执业资格考试是为学完护理专业课程的护生获得国家承认的执业资格而组织的国家级考试,参加并通过全国护十执业资格考试是护士从事护理工作必经的第一步。从1994年在云南、河南、北京3个省市进行全国护士执业水平考试试点后,1995年开始在全国全面铺开;2008年开始根据《护士条例》规定,护理专业应届毕业生实习期满8个月即可参加当年护士执业资格考试,为“双证”融通、“双证”就业创造了条件。     

日本护士的责任和义务

2008年5月12日《护士条例》在我国开始实施，它将在保障护士的合法权益，强化医疗卫生机构的职责，规范护士的执业行为等方面起到积极的作用，特别是通过规范护士执业行为将进一步明确我国护士在执业中的责任与义务，应该说这是我国在护士立法方面取得的可喜进步。比较我国的《护士条例》，世界上许多国家如日本，很早就颁布了有关护士执业的相应法律和伦理准则，从法律和职业道德的高度对护士的执业行为，特别是责任和义务方面予以了规范。     

2008年医政工作要点中护理工作相关要点

2008年1月28日，卫生部医政司发布2008年医政工作要点，提出：加强护士队伍建设，推进护理事业健康发展。（一）贯彻实施《护士条例》，完善相关配套文件，从立法层面维护护士的合法权益，加强护士队伍建设，规范护理执业行为，保障医疗安全和人民群众的健康。