浅谈手术病人的特点及心理护理

随着现代医学的发展，病人对护理工作的要求也在不断地提高，护理不仅仅是以疾病为中心，更重要的是从病人的生理、心理各方而都能得到整体的护理，特别是手术病人，心理护理，是护理工作的一个重要环节，良好的心理护理不仅能减轻病人的心理压力，消除紧张，恐惧心理，更重要的是能使病人积极配合治疗，早日康复。因此手术病人的心理护理十分重要。     

门诊护理工作对护士素质的要求

护理工作是以病人为中心，以质量为核心，为病人提供优质的服务。在整个护理活动中，首先与病人进行沟通的是护士，门诊护士的举止、言行体现了医院的综合素质水平。因此，门诊护理工作对护士素质提出了更高的要求。     

整体护理中医护配合存在的问题与对策

随着护理模式的转变，建立以病人为中心的整体护理模式病房，需运用护理程序的方法，将护理工作贯穿到病人从入院至出院的各个环节。护理工作范围扩大了，现代护士的角色不再是单纯做治疗照顾病人，而是多方位的。主动热情地为病人解决一些现存或潜在的实际问题，使病人早日康复就是护理工作的主要任务。要想做好整体护理工作，医护之问的密切配合是十分关键的。     

护理管理在提高护理质量中的作用

护理工作质量是病人康复的保障，而护理管理水平又直接影响护理工作质量。所以，护士长必须在工作中以自己的模范行为、良好的职业道德、较高的业务水平影响护理人员。在临床护理工作中，体现护理的价值观和理念，组织并领导以病人为中心的整体护理活动，既要为病人提供一流的护理服务，同时也要为护士创造一个专业化环境。     

病人满意度信息反馈在护理质量管理中的作用

随着社会的发展，就必须树立“一切以病人为中心”的思想，使病人满意是我们护理工作的最终目标。病人满意度是护理工作质量的重要目标，也是护理工作的重要组成部分。我科对全科病人进行了书面的满意度调查，并及时进行整理反馈，促进了护理质量的提高，取得满意效果。     

运用Maslow理论指导康复科工作

如何以病人为中心，满足其生理、心理需要，促进康复，将传统的生理社会护理模式转化为心理社会模式，更好地服务于病人是护理工作发展的必然趋势。我们将Maslow人类基本需要理论与康复的护理工作结合起来，从病人的基本需要做起，逐渐达到最高需要，这是一项系统的护理工程，是一项耐心而长远的工作过程。     

手术室病人的心理护理体会

手术室是病人实施手术治疗的场所，手术室的护理工作是临床护理工作中极为重要的组成部分，随着医学科学的飞速发展及人们对健康需求的迅猛增加，护理模式由过去的以疾病为中心传统模式转变为以病人为中心更加重视和满足病人的心理需求的新的护理模式。实践证明，根据不同病人术前、术中的生理、心     

医院社区护士在不同情况下的心理护理

社区是医院的组成部分，是很多病情稳定后病人继续观察治疗的场所，承担着救死扶伤、促进社区群众健康的重大责任。社区病人流动性大，他们对医疗的评价比较直观。护士在社区的护理工作中，经常是充当医疗和护理双重角色，必须充分利用所学知识，深入细致地做好病人的心理护理，促进以病人为中心的整个护理工作的发展，从而赢得病人的依赖，提高医院社区的声誉。     

举办工休座谈会的效果评价

护理工作是一门实践性、操作性、服务性极强的应用性学科，病人的满意是护理的目标。为充分发挥病人对科室护理工作的监督作用，减少医疗纠纷的发生，改进护理工作，我科坚持每月召开一次工休座谈会，取得良好的效果。     

浅谈传染病的整体护理

整体护理强调以病人为中心，以护理程序为基础，注重护理质量和护理的连续性，护理程序是整体护理的核心。整体护理对护患关系提出了更高的要求，要求护士在为病人解决护理问题的过程中，注重病人的情绪、想法和感受，调动病人主观能动性，使病人主动参与配合护理活动，要求护理人员深入地接触病人，主动自觉地发现病人的问题，从而提供确切可行的护理与服务。如何使整体护理工作真正落在实处，卓有成效的开展下去，应做好以下几个方面的工作。     

医患关系紧张情况下的临床超声教学策略思考

医患关系是目前医疗社会关系中重点关注内容,医患关系紧张直接影响了医疗行业的从业及医疗人才的培养。临床带教是医药人才培养的关键阶段,为了适应医患关系紧张的现状,避免实习医疗事故及医疗纠纷的发生,防止医患暴力冲突的演变,我们从实际临床带教出发,从加强学生上机操作前的培训,加强职业语言艺术的培养,加强教师带教及实习生制度管理,加强职业道德教育与人格培养,加强法制教育,以及加强保护与自我保护6个方面进行了教学策略探讨。     

益气健脾方对甲状腺功能减退大鼠海马CA1区神经颗粒素及LTP的影响

目的:观察益气健脾方对甲状腺功能减退大鼠海马CA1区神经颗粒素(Neurogranin,Ng)及长时程增强(long-term potentiation,LTP)损伤的影响。方法将SPF级成年Wistar大鼠,每日灌服他巴唑混悬液2.7 mg·kg-1,持续45 d。第46天,将造模后大鼠随机分为6组:正常对照组、模型组、左旋甲状腺素片组、益气健脾方小剂量组、益气健脾方大剂量组、益气健脾方合甲状腺片组,除正常对照组和模型组灌胃10 m L·kg-1去离子水,其余各组灌胃不同药物,1次·d-1,共15d。观察大鼠海马CA1区Ng及LTP的表达。结果各治疗组可显著改善甲状腺功能减退症大鼠海马CA1区Ng蛋白表达水平,与模型组比较,差异均有显著性(P0.01),左甲状腺素片组、益气健脾大剂量组、益气健脾方加左甲状腺素组等3组之间无显著性差异(P0.05),左甲状腺素片组、益气健脾大剂量组、益气健脾方加左甲状腺素组与益气健脾小剂量组比较,优于益气健脾小剂量组,差异有统计学意义(P0.01)。甲状腺功能减退大鼠,经过左旋甲状腺素及益气健脾方的治疗后的LTP幅度明显高于模型组(P0.01),但是甲状腺素片组、益气健脾大剂量组、益气健脾方加左甲状腺素组与益气健脾小剂量组的LTP幅度仍低于正常对照组的LTP幅度(P0.05)。结论益气健脾方在一定程度上可修复甲状腺功能低下引起的海马CA1区的LTP的损伤,能显著提高大鼠脑C1区Ng水平。     

强化对外交流与合作促进医院可持续发展

医院外事工作是加强学科建设和人才培养以及提高整体医疗水平的重要组成部分。本文介绍了笔者所在医院如何通过加强政策引导、强化过程管理、重视交流效益这3个方面的工作来强化对外交流与合作，促进医院可持续发展。     

人才强校战略指导下的地方医学院校师资队伍建设研究

随着人才强国战略的实施,高校逐步建立“人才强校”的发展战略。师资队伍建设是“人才强校”战略的核心内容,努力建设高水平的师资队伍是高校实施“人才强校”战略的必然途径。地方医学院校必须坚持以“人才强校”作为师资队伍建设的主线,通过集中资源、人才引进,创造条件、加强培养、深化改革、创新机制,加强领导、增加投入等举措,完善师资队伍结构,促进师资队伍的可持续发展,为实现“人才强校”战略目标提供坚强的人才保证。     

黏膜层加固硬化疗法对食管曲张静脉闭塞再通的疗效

目的:观察黏膜层加固硬化疗法对闭塞的食管曲张静脉再通的预防作用.方法:对136例经过硬化、结扎治疗使食管静脉曲张闭塞和消失的患者进行黏膜层加固硬化治疗,观察其疗效,并通过内镜及内镜超声观察曲张静脉变化.对128例相同病情的患者行非加固治疗作对照组.随访1～13年.结果:加固治疗组无食管静脉曲张复发及再出血,而对照组有25例(19.5％)出现孤立状或条状曲张静脉伴有红色征,21例(16.4％)细小静脉变粗、局部黏膜充血明显,6例(4.7％)再出血,两组间有显著差异(P<0.05).结论:黏膜层加固硬化疗法对已闭塞的食管曲张静脉有防止曲张静脉复发和再出血的确切疗效.     

某医院伦理委员会在临床试验开展中的职能、存在的问题与对策研究

某医院伦理委员会在项目审查中常发现以下问题：试验方案撰写不规范,知情同意书格式不规范、要素不全、语言描述过于专业化,申请伦理审查的时机滞后。对此,提出相应对策：加强研究者的医学伦理学教育、强化研究者对伦理审查的认识,加强伦理委员会内部的培训和继续教育,加强伦理委员会建设、制定和不断完善伦理委员会的标准操作规程和工作制度。     

健脾益肾活血中药对早期2型糖尿病肾病的临床疗效分析

目的探讨健脾益肾活血中药对早期糖尿病肾病（DN）的临床疗效。方法研究对象为我院收治的140例早期2型DN患者,将其随机分为洛汀新组、健脾活血组、益肾活血组、健脾益肾活血组、健脾活血洛汀新组、益肾活血洛汀新组及健脾益肾活血洛汀新组,每组各20例,8周为1个疗程,观察各组治疗前后相关指标的变化。结果健脾益肾活血洛汀新组治疗后血纤溶酶原激活物抑制剂-1（PAI-1）、血内皮素-1（ET-1）、24 h尿白蛋白排泄率（UAER）、血纤维蛋白原（Fg）、血超敏C反应蛋白（hsCRP）、血转化生长因子-β1（TGF-β1）、血肿瘤坏死因子（TNF-α）、血糖化血红蛋白（HbA1c）、空腹胰岛素（FINS）、空腹血糖（FPG）、餐后2 h血葡萄糖（2 h PG）等指标显著降低,趋于正常水平;血总胆固醇（TC）、血三酰甘油（TG）、血低密度脂蛋白胆固醇（LDL-C）、血高密度脂蛋白胆固醇（HDL-C）显著好转;健脾益肾活血洛汀新组与其他各组间相比,以上15个指标差异均有统计学意义（均P〈0.05）。结论健脾益肾活血中药对早期2型DN疗效确切,可延缓病情进展,提高患者的生活质量,值得临床上推广应用。     

基层医院麻醉风险管理

分析了医改转型期基层医院麻醉风险的主要成因,明确了麻醉风险管理的目标,具体提出了加强麻醉风险管理的措施,认为要加强麻醉风险管理中组织机构和工作制度的管理,加强人力资源的管理及麻醉安全管理,以确保手术病人的安全。     

关于加强医学生诚信廉洁教育的几点思考

从实践出发,阐述了会计工作中遇到的常见问题,并在此基础上提出了加强在校医学生诚信廉洁教育的几点思考,主要有：加强基础性课程和应用型课程的学习;培养诚信意识,加强诚信教育;开展廉洁教育,培养廉洁意识。     

新型冠状病毒肺炎疫情期间加强医院感染控制措施对院内环境致病菌落分布的影响

目的 探讨新型冠状病毒肺炎（COVID-19）疫情期间加强医院感染控制措施对减少院内环境致病菌落的作用,为防疫安全工作提供保障。方法 随机选取我院加强医院感染控制措施前（2019年12月21日至2020年1月21日）进行过生物采样的160个标点（45个采用平板沉降法采样,115个采用擦拭法采样）作为对照组,加强医院感染控制措施后（2020年1月24日至2020年2月24日）进行过生物采样的160个标点（64个采用平板沉降法采样,96个采用擦拭法采样）作为观察组,比较加强医院感染控制措施前后院内环境中细菌致病菌落分布的变化。结果 加强医院感染控制措施前,160个采样标点中有39个（24.4%）细菌致病菌落检出阳性,其中45个平板沉降法采样的标点中有7个（15.6%）细菌致病菌落检出阳性,115个擦拭法采样的标点中有32个（27.8%）细菌致病菌落检出阳性。加强医院感染控制措施后,160个采样标点中有18个（11.2%）细菌致病菌落检出阳性,其中64个平板沉降法采样的标点中有4个（6.2%）细菌致病菌落检出阳性,96个擦拭法采样的标点中有14个（14.6%）细菌致病菌落检出阳性。统计学分析表明,加强医院感染控制措施后平板沉降法采样的标点细菌致病菌落检出阳性率与加强医院感染控制措施前相比差异无统计学意义（P>0.05）,但擦拭法采样的标点和总体细菌致病菌落检出阳性率均低于加强医院感染控制措施前（P=0.020、0.002）。加强医院感染控制措施后平板沉降法采样的标点细菌致病菌落数量为（0.69±0.09）CFU/cm²,与加强医院感染控制措施前[（0.85±0.15）CFU/cm²]相比差异无统计学意义（P>0.05）;加强医院感染控制措施后擦拭法采样的标点细菌致病菌落数量为每皿（0.19±0.06）CFU,低于加强医院感染控制措施前[每皿（0.32±0.08）CFU],差异有统计学意义（P=0.001）。结论 在COVID-19疫情期间,通过加强消毒、提高消毒质量等医院感染控制措施可有效减少医院环境中的致病菌落,有助于降低医护人员感染暴露的风险。