电话随访式与微信随访式延续护理在出院后早产儿中的应用研究

[目的]探讨电话随访式与微信随访式延续护理在出院后早产儿中的应用效果。[方法]将2016年7月—2018年6月儿科出院的72例早产儿随机分为电话随访式延续护理组(TEL组)或微信随访式延续护理组(WeChat组)各36例,对两组患儿分别进行电话随访式或微信随访式的延续护理。比较两组早产儿3月龄、6月龄及12月龄时的生长发育情况、再入院率及其家长对早产儿生长发育、家庭护理及常见病预防的相关知识了解度、对医疗服务的满意度。[结果]WeChat组患儿智能发育的各能区、身高、体重及其家长对相关知识了解度均优于TEL组,再入院率低于TEL组(P0.05);两组早产儿头围及其家长对医疗服务的满意度评分比较,差异均无统计学意义(P0.05)。[结论]微信随访式延续护理能更有效促进早产儿出院后的智能及体格生长发育,有利于提高患儿家长对相关知识的了解度和有利于减少早产儿的再入院率,效果优于电话随访式延续护理。     

微信随访在出院病人延续护理中的运用研究

正延续护理通常是指从医院到家庭的延续,病人回归家庭或社区后的持续随访与指导~([1])。目前,国内出院病人延续护理的形式以家庭访视和电话随访居多,而发达国家已经普遍利用网络进行远程医疗咨询服务和健康教育,方便快捷的网络服务、面对面的交流是未来开展延续护理的方向~([2])。微信随访作为一种新兴的     

微信联合SBAR沟通模式在PCI术后患者出院随访中的应用

目的:探讨微信联合SBAR沟通模式在行经皮冠状动脉介入治疗(PCI)术后患者出院随访中的应用效果.方法:将2019年1月1日～2020年1月31日收治的120例冠心病行PCI术患者按入院先后顺序分为实验组和对照组各60例.对照组采用常规出院指导联合常规随访干预,实验组在对照组基础上采用微信联合SBAR沟通模式随访干预,...     

微信公众平台在胰瘘带管出院病人中的应用

[目的]探讨微信公众平台在胰瘘带管出院病人中的应用效果。[方法]收集2015年1月—2015年10月在上海长征医院行胰十二指肠切除术或胰体尾切除术后并发胰瘘带管出院的病人资料,根据是否关注微信平台分为关注组和未关注组,在两组中各随机抽取20例病人为观察组和对照组,对照组采用常规护理宣教,观察组采用常规护理宣教和微信公众平台宣教,评价并比较两组病人导管相关并发症发生情况、拔管时间和医疗满意度。[结果]观察组病人在导管堵塞和周围皮肤感染两类并发症的发生率低于对照组,观察组拔管时间短于对照组,观察组满意度高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。[结论]微信平台的应用较常规出院护理指导更能有效减少带管出院病人并发症的发生率,同时缩短带管时间,提高病人的满意度。     

出院计划模式在早产儿中的应用及效果评价

目的 探讨出院计划模式对早产儿生长发育的影响.方法 将62例早产儿随机分为对照组和观察组各31例.对照组早产儿接受常规的护理措施,观察组在常规护理基础上制订详细的出院计划.对2组早产儿在出生后纠正胎龄3,6,12个月时监测身高、体质量等体格检查并采用贝利婴幼儿发展量表评定心理行为的发展.结果 观察组早产儿纠正胎龄的3,6,12个月时身高、体质量和智力发展指数(MDI)、精神运动发育指数(PDI)均显著高于对照组.结论 出院计划模式在早产儿中的运用有利于早产儿体格生长和智力发育.     

基于微信公众号的延续性护理在心脏支架植入术患者出院随访中的应用

目的 研究基于微信公众号的延续性护理在心脏支架植入术患者出院随访中的应用.方法 选取2017年1月-2018年1月于我院采用心脏支架植入术治疗的冠心病患者114例进行研究,按照入院顺序奇偶性分为两组,观察组与对照组各57例,均给予围手术期优质护理,对照组出院后给予传统出院指导与随访,观察组采用基于微信公众号的延续性护理,均随访6个月,比较两组自我护理能力、心理韧性评分、健康行为、并发症发生率及生活质量评分.结果 两组自我护理能力各维度均显著提高(P＜0.05),且观察组护理后评分显著高于对照组(P＜0.05);两组坚韧、力量、乐观得分均显著提高(P＜0.05),且观察组显著高于对照组(P＜0.05);观察组健康行为显著好于对照组(P＜0.05);观察组并发症总计发生率显著低于对照组(P＜0.05);两组生活质量各维度评分均显著提高(P＜0.05),且观察组显著高于对照组(P＜0.05).结论 基于微信公众号的延续性护理在心脏支架植入术患者出院随访中具有良好的应用,它可以显著提高患者自我护理能力,提高患者心理韧性,改善患者健康行为并降低并发症风险,并大大提高患者的生活质量水平,应用价值较高.     

预出院服务模式在早产儿出院健康指导中的应用

[目的]探讨预出院服务模式在早产儿出院健康指导中的应用效果。[方法]通过便利抽样方法将即将出院的早产儿及其家长分为两组,对照组采取常规出院指导,观察组在早产儿出院前1周即开展预出院服务内容,评价两种健康指导后的效果。[结果]观察组早产儿家长居家护理技能合格率及对护理工作满意度高于对照组(P0.05);在护理早产儿过程中观察组在喂养、脐部皮肤黏膜、体温管理方面存在的问题比例低于对照组(P0.05)。[结论]早产儿出院前开展预出院服务模式,能有效提高家长对早产儿的护理能力,减少早产儿出院后的护理问题。     

基于微信平台的延续性护理服务对出院早产儿家庭照顾的影响

目的 探讨通过微信平台对出院早产儿主要照顾者提供延续性护理服务对出院早产儿家庭照顾的影响.方法 采用方便抽样的方法 选取2018年1月—6月常州市某三甲医院新生儿科出院的早产儿80例,将其按照出院序号的奇偶数分为观察组和对照组,每组各40例.两组患儿院内护理方法 及对家属的健康教育方法 相同,对照组出院时仅给予常规出院...     

微信健康教育在住院早产儿家属中的应用

目的:分析微信健康教育在住院早产儿家属中的应用效果。方法:选取该院2018年1月至2019年8月住院早产儿家属100人作为研究对象,按照随机数字表法将其分为观察组和对照组,每组各50例。对照组给予常规健康教育,研究组借助微信平台进行健康教育。比较两组家属干预前后负性情绪、出院前照护能力以及出院后1个月遵医行为,记录并比...     

早产儿出院计划在新生儿病房的实施效果

目的 探讨早产儿出院计划在新生儿病房的实施效果.方法 将200例早产儿随机分为传统组与实验组,每组100例.对传统组实行传统入院宣教护理及健康指导,对实验组按照早产儿出院计划实施健康指导和护理.对两组的效果进行比较.结果 与传统组比较,实验组患儿的住院时间显著缩短(P＜0.05),家属满意度以及日常护理操作熟练程度显著提高(P＜0.05),父母焦虑程度和出院后再入院率显著降低(P＜0.05).结论 通过早产儿出院计划的实施可有效地促进护理人员与家属的合作,确保患儿出院后获得持续性的照顾.     

微信随访对髋关节置换术出院患者康复影响的Meta分析

目的 综合评价微信随访对髋关节置换术出院患者康复的影响.方法 检索CNKI、VIP、万方医学、CBM、PubMed、Web of Science、Cochrane library等国内外文献库,查找国内外关于微信随访髋关节置换术患者院后康复效果的研究,通过RevMan 5.3软件进行数据分析.结果 纳入研究14篇,包含...     

早期干预对早产儿生长发育影响的追踪观察

目的：研究早产儿从新生儿期开始实施早期干预对早产儿体格智能发育的影响。方法：就医新乡市中心医院儿科新生儿室的早产儿83例，按照父母自愿的原则，随机分为干预组43例，常规育儿组40例，干预组早产儿出院后于家中在早期教育的基础上接受按摩，被动体操，和运动训练，治疗至2岁，常规育儿组只接受常规保健治疗。并设同期在我院产科出生的足月顺产儿新生儿40例．作为对照组。三组婴儿均于6个月．12个月，24个月时分别进行体格（即身长、体重、头围）的测量和智能测试。结果：体格发育6，12，24月龄时，干预组快于常规育儿组（P〈0．05），干预组与足月对照组差异无显著性意义（P〉0．05）。干预组6月龄CDCC智力发育指数低于对照组（P〈0．05），12月龄时干预组智力发育指数与对照组比较差异无显著性意义（P〉0．05），24月龄时高于对照组（P〈0．05）。6月龄、12月龄时干预组心理运动发育指数与对照组比较差异无显著性意义（P〉0．05），24月龄时干预组心理运动发育指数高于对照组（P〈0．05）。干预组精神发育迟缓、脑瘫发生率明显低于常规育儿组，差异有显著性意义（P〈0．05）。结论：早期干预可明显促进早产儿生长发育。     

微信随访在离院2型糖尿病患者胰岛素注射依从性中的应用

目的 探讨微信随访在离院2型糖尿病患者胰岛素注射依从性中应用的价值。 方法 选择2016年3-9月在我院内分泌科经胰岛素系统化治疗后出院的135例2型糖尿病患者为研究对象,将出院前自愿加入微信随访群的73例患者设为微信随访组,将62例未加入微信随访群的患者设为对照组。出院前2组患者均给予系统的胰岛素强化治疗及离院指导,离院后均定期予电话随访,微信随访组在患者离院后增加微信随访护理干预指导。随访3个月,比较2组患者胰岛素注射依从性及胰岛素治疗不良反应的发生率。结果 微信随访组患者胰岛素注射的依从性优于对照组,胰岛素治疗不良反应的发生率明显低于对照组(χ²=7.679,P=0.001)。结论 对2型糖尿病患者离院后给予微信随访指导进行护理干预,有助于提高患者的胰岛素注射依从性,有效控制血糖水平,减少胰岛素治疗不良反应的发生,从而改善患者的生存质量。     

出院后护理干预对早产儿生长发育的影响

目的 评价出院后护理干预对早产儿生长发育的影响.方法 出院早产儿100例,50例为干预组,按孕周、Apgar评分、出院时一般情况等条件选择50例早产儿作为对照组进行匹配.对照组出院时予常规指导,出院后1、3、6月电话随访;干预组出院1周内护士上门服务1次,以后每月1次电话随访,至早产儿纠正月龄6月止.比较两组早产儿体格发育达标率、常见疾病患病率和家长的养育知识及行为情况.结果 干预组早产儿体格发育达标率为82%,对照组早产儿达标率为54%(x2=9.007,P=0.0027);干预组常见病患病率低于对照组;干预组家长了解早产儿的养育知识和有益的养育行为高于对照组.结论 出院后护理干预对促进早产儿生长发育有积极的意义,有利于提高早产儿的健康水平和生存质量.     

检验医学微信服务平台的建立及其应用

目的探讨检验医学微信服务平台的建立及其应用。方法基于微信公众号平台和实验室信息管理系统(LIS)建立检验医学微信服务平台。结果检验医学微信服务平台能使患者便捷地获得检验结果报告、检验信息查询、检验咨询等多项检验数字化服务。结论检验医学微信服务平台为传统医疗行业带来了新的服务模式,为患者提供便捷的了解个人检验报告、检验信息和检验咨询的个性化服务,提升了检验医学数字化服务的水平。     

口腔运动干预对早产儿经口喂养进程及行为状态的影响

[目的]探讨口腔运动干预对早产儿经口喂养及行为状态的影响。[方法]将60例早产儿按随机数字表法随机分为干预组和对照组各30例,其中对照组常规护理,干预组在常规护理的基础上每天接受2次口腔运动干预,持续7 d,记录两组早产儿开始经口喂养及实现全口喂养的时间、计算过渡时间、留置胃管时间、住院时间等,记录两组早产儿体重增长情况,喂养不耐受情况及两组干预前5 min及干预后1 h行为状态。[结果]干预组从开始经口喂养到实现全口喂养的过渡时间、住院时间均短于对照组,经比较差异有统计学意义(P0.05),两组喂养不耐受发生率相比,经比较差异有统计学意义(P0.05),两组留置胃管时间、体重增长等均无明显区别,经比较差异无统计学意义(P0.05),两组干预前5 min行为状态得分无明显区别,但干预后1 h干预组行为状态得分明显低于对照组,经比较差异有统计学意义(P0.05)。[结论]口腔运动干预可改善早产儿经口喂养进程,调节早产儿行为状态。     

早期干预对早产儿智能发育的影响

目的:研究家庭早期干预对早产儿智能的影响。方法:将60例早产儿随机分为干预组(30例)和常规育儿组(30例),设正常对照组(30例)。干预组从纠正孕龄40周开始在家庭接受经医生指导的早期训练,以后每月定期回医院接受视、听、运动发育、体格发育的监测和评估,并根据评估结果指导家长进行干预,在纠正年龄1岁时对3组婴儿作智力测定。结果:干预组精神发育指数比常规育儿组平均高10分(P<0.05),达正常对照组水平(P>0.05)。而常规育儿组智力发育指数比正常对照组低8分(P<0.05)。常规育儿组智力低下5例(16.7%),干预组仅1例智力低下。结论:由家庭施行的早期干预可以促进早产儿智能发育,有利于防治其智力低下。     

家庭早期干预对降低早产儿脑性瘫痪发生率的影响

目的：探讨家庭早期干预对降低早产儿脑性瘫痪（简称脑瘫）发生率的作用。方法：将140例早产儿分为干预组65例,未干预组75例。干预组：自早产儿出院后除接受常规育儿指导外,在医生指导下在家中接受视、听、触觉刺激及水疗、按摩、体操和主动运动训练,出现运动异常者做相应康复训练,共2年。未干预组：只接受与干预组相同的常规育儿指导。结果：3、6、12月龄时干预组早产儿智力发育指数（MDI）、运动发育指数（PDI）显著高于未干预组（P＜0.01）;1岁时脑瘫发生率干预组为1.5%(1/65),未干预组为5.3%(4/75),干预组早产儿脑瘫发生率显著低于未干预组 (P＜0.01);2岁时Gesell智能检查,五大能区干预组与未干预组比较差异均有显著性意义（P<0.05,P<0.01）。结论：家庭早期干预有助于降低早产儿脑瘫发生率。     

护理微信平台应用于脑梗塞患者康复护理的研究

目的 探讨护理微信平台用于脑梗塞患者康复指导的效果.方法 选取2018年4月至2018年9月期间我院收治的96例脑梗塞患者分为试验组(微信护理干预)和对照组(常规护理),每组48例,试验组在常规护理基础上借助微信平台,与患者进行交流,进行心理、饮食、功能锻炼等方面的专业性指导.分别于干预后6个月进行数据收集,归纳评价....     

以家庭为中心的NICU早产儿出院指导对早产儿家庭护理的影响

目的探讨以家庭为中心的NICU早产儿出院指导对早产儿家庭护理的影响。方法选择在NICU住院的极低及超低出生体质量早产儿174例,采用区组随机化法分为研究组和对照组各87例。对照组采用常规出院指导;研究组采用以家庭为中心的出院指导计划。观察2组早产儿出院时、纠正胎龄2、4、6个月时的身高和体质量变化;观察入NICU时和出院时早产儿母亲护理知识、护理技能、焦虑评分(SAS)和抑郁评分(SDS),比较2组早产儿6个月内母乳喂养率、再住院率、患病率和病死率。结果 2组出生时和纠正胎龄40周体质量、身长和头围差异均无统计学意义(P0.05);纠正胎龄2个月、4个月、6个月研究组体质量、身长和头围均显著高于对照组(P0.05)。研究组母乳喂养率显著高于对照组(P0.05),患病率和再住院率显著低于对照组(P0.05),2组病死率差异无统计学意义(P0.05)。入NICU时,2组早产儿母亲的护理知识和护理技能差异均无统计学意义(P0.05),出院2个月时较入NICU时显著升高(P0.05),研究组提高更为显著(P0.05)。入NICU时,2组早产儿母亲的SAS和SDS评分差异均无统计学意义(P0.05),出院2个月时较入NICU时显著下降(P0.05),研究组下降更显著(P0.05)。结论对NICU早产儿实施以家庭为中心的出院指导,可促进患儿体格发育,降低患病率,改善家属不良情绪,具有重要的临床价值。