整体护理对严重创伤患者急诊救治的影响

目的探讨整体护理对严重创伤患者急诊救治的影响。方法选取本院2019年7月—2019年12月收治的60例严重创伤患者纳入本次实验,按照随机数字表法将60例患者分为观察组和对照组,对照组采取常规护理,观察组实施整体护理,比较两组患者护理后的预后效果、急救时间、护理满意评分以及急诊消耗时间。结果观察组患者的抢救成功率明显高于对照组,并发症发生率明显低于对照组(P0.05);观察组患者的急救时间明显低于对照组,护理满意度评分明显高于对照组(P0.05);观察组患者急诊科停留时间、检查耗费时间、入院到手术室时间、抢救时间均明显低于对照组(P0.05)。结论为严重创伤患者实施急诊救治整体护理,能够提高抢救成功率,降低急诊检查的各项时间,提高患者对护理的满意度,降低并发症提高整体护理实施的安全性,有利于保证患者的生命安全,改善预后效果。     

严重创伤病人急救护理策略应用与效果评价

[目的]探讨急救护理策略在急诊严重创伤病人救治中的应用效果。[方法]将急诊抢救的84例严重创伤病人随机分为对照组和观察组各42例,对照组按创伤急救护理常规,观察组运用急救护理策略,比较两组病人的急诊科停留时间、放射科及CT检查时间、路途时间、入院到手术室时间、早期漏诊率、早期病死率。[结果]观察组病人急诊科停留时间、放射科及CT检查时间、路途时间、入院到手术室时间、早期漏诊率、早期病死率均低于对照组(P0.05)。[结论]严重创伤病人运用急救护理策略开展工作可有效地提高抢救成功率、缩短救治时间。     

预见性护理在急诊严重创伤患者抢救中的应用

目的 探讨预见性护理对急诊严重创伤患者抢救的护理效果.方法 选取2021年1月至2021年12月在我院收治的急诊严重创伤患者52例作为研究对象.根据数字随机表法将患者分为对照组和研究组,每组各26例.对照组采取常规抢救护理方法,研究组在抢救中采取预见性护理方法.对比分析两组的抢救效果,救治时间,自发性低体温,并发症和护理满意度满意度.结果 研究组总有效率高于对照组(P＜0.05).研究组急诊抢救时间、急诊至手术室时间、有效救治时间短于对照组(P＜0.05).研究组自发性低体温发生率低于对照组,自发性低体温持续时间短于对照组,低体温时间累加值小于对照组(P＜0.05).研究组并发症发生率低于对照组(P＜0.05).研究组护理满意度高于对照组(P＜0.05).结论 急诊严重创伤患者抢救中实施预见性护理,能够提高抢救效果,缩短救治时间,改善自发性低体温发生,减少并发症发生率,提高护理满意度.     

急救护理干预在严重创伤患者的临床应用价值

目的探讨急救护理干预在严重创伤患者的临床应用价值。方法选取2012收住的严重创伤急诊患者78例,随机分为实验组和对照组,每组39例。对照组给予常规基础护理,实验组实施急救护理干预措施。比较两组患者的临床治疗有效率。比较两组患者抢救时间、抢救成功率、患者满意度、死亡率。结果实验组抢救时间显著少于对照组（P〈0．05）,抢救成功率及满意度均显著优于对照组（P〈0．05）,死亡率显著低于对照组（P〈0．05）。结论严重创伤急诊患者应用急救护理干预后,采取急救护理干预方案后,临床救治流程针对性强,操作失误率低,能够有效提高抢救成功率,值得临床推广。     

无缝隙急救护理模式在急诊创伤护理中的应用

目的探讨无缝隙护理模式对在急诊科就诊患者护理中的应用效果。方法选取2015年1月~6月在本院急诊科就诊的140例严重创伤患者作为观察组,进行无缝隙急救护理模式;选取2014年1~6月134例严重创伤患者实施常规护理作为对照组,比较两组在急诊科停留的时间、抢救的成功率、患者及家属对医院的满意度。结果比较观察组与对照组确诊时间、急诊至手术时间、急诊至科室住院时间及满意度,均有统计学意义(P0.01)。结论无缝隙护理模式优于普通护理模式,运用无缝隙护理模式对严重创伤患者进行急救与护理,能使院前急救、院内急诊科救治、ICU及专科治疗一体化,多学科协调一致,可有效避免多科会诊处理上带来的冲突,争取黄金抢救时间,从而显著提高急救的护理质量。     

外伤昏迷患者的院前急救与护理分析

目的探讨对外伤昏迷的患者采用院前急救和护理措施的临床应用价值。方法选择本院急诊科收治的外伤所致昏迷患者150例,依据其入院方式分为观察组与对照组各75例。对照组患者由家属送入,无有效院前急救护理措施,观察组患者由120急救接收,入院前接受院前急救与护理。统计分析2组患者抢救成功率、抢救费用及时间。结果观察组患者抢救情况优于对照组(P0.05);观察组急救时间、住院时间显著短于对照组(P0.05);观察组急诊费用、住院费用显著低于对照组(P0.05)。结论对外伤性昏迷患者采用院前急救与护理可以明显改善预后,减少住院时间与住院费用,值得临床推广。     

标识护理配合预见性护理方案在急诊颅脑创伤患者救治中的应用效果

目的探讨标识护理配合预见性护理方案在急诊颅脑创伤患者中救治的效果。方法选取该院2017年2月~2018年5月收治的急诊颅脑创伤患者93例,根据护理方式的不同将患者分为观察组(48例)和对照组(45例)。对照组采用常规护理进行干预,观察组在常规护理的基础上采用标识护理配合预见性护理进行干预,观察两组患者抢救及后期护理时不良事件发生、并发症、检查所耗费时间、急诊科入室时间、家属对于护理的满意度情况。结果观察组患者抢救及护理时不良事件的总发生率(6.25%)显著少于对照组(28.89%),差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者并发症总发生率(6.25%)显著少于对照组(22.22%),差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者检查所耗费时间、急诊科入室时间均显著短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者家属对于护理的总满意度(93.75%),显著高于对照组(64.44%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论标识护理配合预见性护理干预具有显著效果,可减少患者在抢救及护理时不良事件的发生,减少并发症,缩短检查时间与入室时间,让患者得到更快的抢救,提升患者的护理满意度作用。     

细节护理在急诊休克患者护理中的应用研究

目的探讨细节护理在急诊休克患者护理中的应用。方法选择126例创伤性休克患者,按照住院顺序分为实验组与对照组各63例。对照组仅给予常规的急救护理干预措施,实验组则在对照组基础上给予细节护理干预措施,比较2组患者抢救成功率、有效救治时间、并发症情况、医疗差错、医疗纠纷情况、预后情况以及护理满意度。结果实验组抢救成功率高于对照组,有效抢救时间多于对照组,并发症发生率低于对照组,差异均有统计学意义(P0.05)。实验组医疗差错、医疗纠纷发生率均低于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。实验组恢复良好者显著多于对照组,而致残率及病死率显著低于对照组,差异均有统计学意义(P0.05)。实验组护理满意率为96.83%,显著高于对照组的87.30%(P0.05)。结论对急诊休克患者实施细节护理,不仅可降低并发症发生率、医疗纠纷发生率,减少医疗差错、致残及死亡患者,还能提高抢救成功率,增加有效抢救时间,改善护理满意度及预后。     

急诊护理快速通道对急性脑卒中救治时间及治疗效果的影响

目的急诊护理快速通道对急性脑卒中救治时间及治疗效果的影响。方法对照组与实验组研究病例分别来自本院急诊快速护理通道实施前(2016年3月—2017年2月)与实施后(2017年3月—2018年2月)急诊科各自救治的45例急性脑卒中患者,比较两组患者的救治时间及治疗效果。结果急诊护理快速通道实施后,实验组各个环节的救治时间均显著短于对照组(P0.05);实验组的急救成功率与满意率均为97.78%,显著高于对照组的84.44%、82.22%,实验组的致残率为11.11%,显著低于对照组的28.89%(P0.05)。结论对急性脑卒中患者启动急诊护理快速通道,可以有效缩短急诊救治时间,改善救治效果,提高护理满意率,值得推荐。     

多学科团队护理模式在急诊脑卒中患者中的应用

目的:探讨多学科团队护理模式在急诊脑卒中患者中的应用效果。方法:将2017年1月1日～12月31日收治的44例急诊脑卒中患者作为对照组,采用常规护理;将2018年1月1日～12月31日收治的43例急诊脑卒中患者作为干预组,给予多学科团队护理模式;比较两组急诊救治情况[包括入院至溶栓时间(DNT)、入院至专科医生到达时间、入院至开始进行CT检查时间(DTCT)、入院至得到CT报告时间(DTCT报告)、急诊救治时间、住院时间]、救治效果、家属护理满意度。结果:干预组DNT、入院至专科医生到达时间、DTCT、DTCT报告、急诊救治时间、住院时间急诊救治时间、住院时间急诊救治时间、住院时间均短于对照组(P0.01);干预组并发症发生率低于对照组(P0.05),溶栓预后良好率、家属护理满意度均高于对照组(P0.05)。结论:将多学科团队护理模式应用于急诊脑卒中患者的临床救治中,能提高医护人员的救治效率,提高患者的救治效果,家属护理满意度也得到提升,具有良好的临床实践意义。     

Towards an aesthetics of nursing

Towards an aesthetics of nursing This paper re-appraises the work of Barbara Carper on aesthetics and the art of nursing. It identifies serious flaws in Carper's original arguments and the way in which she and subsequent authors have conflated the concepts of art and aesthetics in nursing. The paper explores a broader approach to aesthetics and proposes a way in which a theoretical approach to nursing aesthetics could be developed. The paper concludes that nursing is a fit object of aesthetic appreciation and that aesthetic quality is a necessary attribute of good nursing practice.     

Putting policy into practice: pre- and posttests of implementing standardized languages for nursing documentation

Aims and objectives. To describe the change in documentation of the nursing process in all inpatient wards in a 900‐bed university hospital. Major research question was what are the differences between before and after implementation of documentation policy related to the steps of the nursing process? Background. Implementation of standardized languages has been shown to be difficult to accomplish in clinical practice. Patients are the source of data and their conditions, responses and well‐being should be reflected in the nursing record. As such, nursing documentation can create the premises for the development of new knowledge in nursing and the improvement of nursing performance and can provide data and information necessary for nursing researchers to evaluate the quality of interventions and participate in the formulation of healthcare policy. This study is part of longitudinal project to prepare nurses for electronic documentation within the interdisciplinary health record and to improve documentation of nursing using standardized languages. Design and method. A cross‐sectional study design was used: a pretest (n = 355 nursing records) for baseline status of nursing documentation, an intervention and a post‐test (n = 349 nursing records) to obtain data on nursing documentation. The year‐long intervention comprised planned work in groups, and educational and supporting efforts. Results. A statistically significant improvement was found in the use of Functional Health Patterns for documentation of nursing assessment, NANDA for nursing diagnoses and Nursing Interventions Classification for nursing interventions in documentation of daily nursing care for inpatients. Conclusion. At all organizational levels intervention aimed at putting policy regarding documentation into clinical practice considerably improved daily use of standardized nursing languages. Relevance to clinical practice. Nurses need to use standardized language to document patient care data in the electronic health record and to demonstrate contributions to nursing care.     

Research and the configuration of nursing services

• ? This paper is concerned with the way in which nursing research has influenced changes in the organization of nursing services, particularly the shift from so-called traditional nursing to new nursing. To this end published research and professional literature are selectively reviewed.
• ? The case is made to support the view that change in nursing has been driven forward by the evangelical zeal of opinion leaders rather than evidence.
• ? It is suggested that holistic care as embodied in new nursing is no longer affordable. Market pressures have precipitated a revisiting of the task basis of nursing. An effective anchor would have been a solid body of research evidence pointing up the value new nursing may have. Regrettably not enough research was done prior to the diffusion of new nursing. What was done was not always adequate, and what was adequate was not effectively deployed by nurse leaders.
• ? Nursing is the largest workforce in the NHS and has attracted a great deal of policy interest. It is suggested that it will become increasingly important for nursing to be more strategic, and develop its own professionally driven research agenda.
• ? The future of the nursing profession is uncertain. It is clear that evidence-based practice is centre stage, and there is a need for nursing to re-negotiate its professional boundaries and to develop intellectual partnerships in order to move the knowledge base of practice forward.

     

提升护理服务综合价值的研究

目的:研究护理综合价值的提升。方法:分析护理价值研究背景,阐述护理价值研究进展结果:提出护理价值研究途径。结论:有利于达成一种共识,使广大护理人员认识护理价值、研究护理价值、开发护理价值,重视护理综合价值研究和提升。 护理服务价值是护理服务劳动产品的价值和服务本身所创造的价值的总和,即使用价值与价值的统一。目前日本、美国、德国和中国都在加强护理价值研究的探索,但仍存在使用价值与价值研究分离问题。因此,我们应不断加强护理综合价值研究,以适应卫生事业改革对护理管理的挑战。本研究主要在分析国内外护理价值研究的基础上,提出综合护理价值研究途径,以达到合理评价护理价值的目的。     

基层医院整体护理的实施与对策

目的:总结实施整体护理的经验,提高护理质量。方法:全面综合分析实施整体护理的对策和措施。结果:经验:领导的高度重视和大力支持,是实现整体护理模式转变的坚实基础;提高人员整体素质,确保整体护理的有效开展;多做少写,以点带面,实行非模式病房开展整体护理工作;积极开展健康教育,巩固整体护理效果;实施整体护理质量管理的措施。体会:领导的重视和支持,是开展整体护理工作的根本保证;提高了社会公众对护理工作的认可程度和护士的社会地位;显示了护士的自身价值;改善了护患关系,提高了病人满意度,同时也密切了医护关系;护理队伍整体素质提高,敬业精神增强。结论:实施整体护理,促进了护理学科的发展。     

临床护理成本与效益分析

笔者根据临床护理服务价格偏离成本的事实,提出关注护理成本,改革现行的医疗护理服务收费制度和医疗费用结构比,提升护士的劳务价值,以期深入发展护理经济研究形成系统的护理成本核算体系,以低成本、高效益的优质护理服务来赢得市场。     

涉外护理英语教学现状与思考

分析目前涉外护理英语的教学现状和存在的问题,从招生制度、课程定位与课程内容、教材选择、师资队伍建设、英语和涉外护理工作语言环境、考评方式、学生管理方面探讨提高涉外护理英语教学质量和涉外护理人才培养的对策。     

我院专科护理门诊的实施与体会

目的探讨专科护理门诊的实施方法与体会。方法确定专科项目及服务内容、选拔护理门诊人员并明确工作职责、设置合理的诊室、制订相关制度,规范就诊流程,建立门诊护理日志,拓展服务功能。结果开设专科护理门诊以来,已接待门诊患者27000余人次,得到了患者、家属、医生及护士的认可。护理门诊就诊综合满意率为96．54％。结论开设专科护理门诊有利于提高护理专业地位,满足不同患者的健康需求,促进专科护士成长。     

口腔门诊患者专科护理评估表的构建与应用

目的探讨口腔门诊患者专科护理评估表的构建与应用情况。方法应用Cordon的FHPS理论,结合口腔专科的临床护理特点设计口腔专科护理评估表,运用改良的Delphi法进行专家咨询,并采用Likert 5点计分法,确定口腔门诊专科护理评估的内容。结果专科护理评估表包括5个一级指标和10个二级指标。通过专家的评定认为,85%一级指标和90%二级指标为重要和很重要。通过临床应用,85%～90%的护士认为采用专科护理评估表能准确了解患者的护理问题;能促进护患沟通。结论口腔门诊患者专科护理评估表所涵盖的评估内容全面、实用,能预见性地发现患者存在的护理问题,及时采取相应措施,促进护患沟通,提高患者满意度。     

Towards an international theory of nursing

Abstract During the latter half of the 20th century, the development of numerous nursing theories has enriched nursing scholarship and education worldwide, a movement initially led by North American scholars. Recently, nurses outside of North America have begun to reformulate these theories in order to make them relevant in other contexts. This study summarizes those movements in developing an international theory of nursing and suggests future directions for such a theory.