全程健康教育在冠脉支架术后患者中的应用

目的:探讨全程健康教育在冠脉支架术后患者中的应用效果。方法:将120例冠脉支架术后患者随机为观察组和对照组各60例,对照组按护理常规在患者入院时和出院前进行健康教育,观察组在对照组基础上实施全程跟踪式健康教育。比较两组治疗依从性、护理满意度、相关疾病知识掌握情况、再入院率及病死率。结果:观察组服药依从性、满意度、相关疾病知识掌握情况等均好于对照组(P0.05),再入院率和病死率低于对照组(P0.05)。结论:对冠脉支架术后的患者实施全程健康教育,能够纠正患者的不良生活习惯,减少再入院率,提高护理满意度,值得临床推广。     

全程护理干预在老年糖尿病患者护理中的应用效果观察

目的：探讨全程护理干预在老年糖尿病患者护理中的应用效果。方法选择86例年龄在65岁以上的糖尿病患者,采用随机数字表法将其分为观察组和对照组,每组43例,对照组患者住院期间实施常规护理,观察组患者住院期间实施全程护理干预,比较两组患者治疗依从性、血糖控制情况、并发症发生情况、生活质量及护理满意度。结果护理干预后两组患者的血糖水平均得到有效控制,观察组血糖控制效果明显优于对照组,护理干预后组间比较( P<0.05);观察组治疗依从性明显优于对照组,组间比较有显著性差异( P<0.05);观察组无并发症的发生,对照组并发症发生率为11.63%,并发症发生率组间比较;护理干预后两组患者生活质量WHOQOL-100量表评分比较,观察组明显优于对照组,组间比较差( P<0.01);观察组患者对护理的满意度为100%,明显高于对照组的72.09%,满意度组间比较。结论老年糖尿病患者实施全程护理干预,可以进一步改善血糖控制效果,提高患者的生活质量,提高护理满意度及降低并发症发生率。     

基于团队管理模式的全程护理干预对糖尿病患者的影响

目的:探讨基于团队管理模式的全程护理干预对糖尿病患者的影响。方法:将203例糖尿病患者采用随机抽样的方法分为观察组115例和对照组88例,对照组给予常规护理模式,观察组给予基于团队管理模式的全程护理干预。比较两组病情控制情况、健康教育知晓、健康行为、生活质量评分及满意度。结果:观察组血糖控制满意度高于对照组,并发症发生率低于对照组(P0.05);观察组定期测量血糖、选择在卫生机构测量血糖、生活质量评分及满意度均高于对照组(P0.05)。结论:在糖尿病患者中实施基于团队管理模式的全程护理干预,可明显改善患者病情,提高满意度。     

循证护理在老年骨折患者健康教育中的研究

目的探讨循证护理对老年骨折患者实施健康教育的治疗效果。方法将128例老年骨折患者随机分为观察组和对照组,各64例,对照组患者采用传统方法实施健康教育,观察组患者应用循证护理模式,提出问题,寻找循证依据,使用实证,通过计划、实施、评价、反馈再教育的方式进行健康教育。比较2组患者对骨折相关知识的掌握情况,并发症发生率及健康教育满意度。结果 2组患者骨折相关知识掌握情况比较,观察组(95.31%)明显高于对照组(73.45%),差异有统计学意义(P0.05);2组患者并发症发生率比较,观察组(4.69%)明显低于对照组(21.88%),差异有统计学意义(P0.05);2组患者健康教育满意度比较,观察组(96.88%)明显高于对照组(71.88%),差异有统计学意义(P0.05)。结论循证护理模式能增加患者对骨折相关知识的掌握,提高治疗的依从性和健康教育满意度,有效预防相关并发症的发生,从而提高患者的生活质量。     

优质护理服务在真菌性角膜炎患者中的应用

目的:探讨优质护理服务在真菌性角膜炎患者中的应用效果。方法:将44例真菌性角膜炎患者随机分为观察组23例和对照组21例,对照组给予常规护理,观察组给予优质护理服务;比较两组治疗依从性、满意及相关知识掌握情况。结果:观察组治疗依从性高于对照组(P0.05),满意及相关知识掌握情况优于对照组(P0.05)。结论:优质护理服务可明显改善患者的心理状态,提高依从性和满意度,并且使患者较好掌握健康知识,具有较好的临床价值。     

临床护理路径对支气管哮喘患者治疗依从性及满意度的影响

目的:探讨临床护理路径对支气管哮喘患者治疗依从性及满意度的影响.方法:将我院100例老年支气管哮喘患者按照入院顺序分为对照组和观察组各50例.对照组采用常规护理,观察组实施临床护理路径,比较两组患者护理后的治疗效果、哮喘症状积分改善情况、哮喘知识掌握情况、治疗依从性及患者满意度.结果:观察组患者的疗效明显优于对照组(P＜0.05).观察组患者的治疗依从性、哮喘知识掌握情况及满意度均明显高于对照组(P＜0.05).观察组患者哮喘症状积分改善情况明显优于对照组(P＜0.05).结论:临床护理路径有利于提高支气管哮喘患者的护理质量,改善患者对哮喘防治知识的认识水平.     

路径护理对宫颈癌介入治疗患者围术期护理质量及患者满意度的影响

目的：探讨路径护理对宫颈癌介入治疗患者围术期护理质量及患者的满意度影响。方法选取我院收治的宫颈癌患者92例,随机分为观察组和对照组,每组46例。对照组患者给予围手术期常规护理,观察组患者在常规护理的基础上对患者实施路径护理。比较两组患者护理后抑郁及焦虑情况,观察患者术后卧床及住院时间,患者护理满意度、治疗依从性、并发症发生率以及患者的5年生存率。结果观察组患者无抑郁及轻度抑郁比例显著大于对照组（P＜0.05）,无焦虑及轻度焦虑比例显著大于对照组（P＜0.05）,患者术后卧床及住院时间均显著少于对照组（均P＜0.05）,患者护理满意度、依从性及5年生存率均显著高于对照组（均P＜0.05）,并发症发生率显著低于对照组（P＜0.05）。结论路径护理能够提高宫颈癌介入治疗患者围术期护理质量、患者护理满意度及治疗依从性,降低患者抑郁及焦虑程度,缩短术后卧床及住院时间,减少患者的并发症发生率,提高患者的生存率。     

全程健康教育路径在耐多药肺结核患者中的应用

目的:探讨全程健康教育路径在耐多药肺结核(MDR-TB)患者中的应用及效果观察。方法:将80例耐多药肺结核患者随机分为观察组与对照组各40例,对照组实施常规健康教育,观察组按制订的全程健康教育路径在居家、门诊、住院期间不间断实施健康教育。比较两组健康教育效果、服药依从性及护理工作满意度。结果:观察组健康教育效果、服药依从性及护理工作满意度均高于对照组(P0.01)。结论:实施全程健康教育路径能提高MDR-TB患者对专科疾病知识的掌握率、满意度、服药依从性,减少药物的耐药性和降低药物不良反应发生率。     

临床护理路径在肿瘤化疗患者中的应用

目的：探讨临床护理路径在肿瘤化疗患者中的应用与效果。方法：将120例肿瘤化疗患者随机分为试验组和对照组各60例,试验组应用临床护理路径实施全程的护理服务,对照组采取传统整体护理模式对患者实施护理。比较两组患者在住院天数、不良反应发生率、健康知识知晓率、护理质量满意度及治疗依从性方面的差异。结果：试验组患者住院天数和不良反应发生率下降,健康知识知晓率、护理满意度及治疗依从性方面优于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：实施临床护理路径,缩短了住院天数,降低了不良反应发生率,提高了患者满意度、健康知识知晓率和护理服务质量。     

基于整体护理的改良健康教育在冠心病行PCI患者中的应用

目的:探讨基于整体护理的改良健康教育在冠心病(CHD)行经皮冠状动脉介入治疗(PCI)患者中的应用效果。方法:将200例CHD行PCI患者随机分为对照组90例和观察组110例,对照组实施整体护理,观察组实施基于整体护理的改良健康教育,比较两组护理效果。结果:观察组CHD健康知识掌握率高于对照组(P0.05);两组干预后心理问题发生率低于干预前(P0.05),观察组干预后担心术中发生危险、惧怕手术、担心后遗症、担心再狭窄发生率低于对照组(P0.05);两组干预后CHD自我效能评分高于干预前(P0.05),观察组干预后组CHD自我效能评分高于对照组(P0.05);两组治疗依从性、住院时间、PCI术后并发症发生率、护理满意度比较差异有统计学意义(P0.05,P0.01)。结论:基于整体护理的改良健康教育可有效改善CHD行PCI患者预后,提高患者CHD知识掌握水平、护理满意度、CHD自我效能和治疗依从性,减少术后并发症,缩短住院时间。     

连续性护理对高血压病患者生活质量及血压水平的影响

目的:探讨连续性护理对高血压病患者生活质量评分及收缩压(SBP)、舒张压(DBP)水平的影响。方法:选取2016年2月~2017年2月于我院接受治疗的104例高血压病患者,以数字法随机等分为观察组和对照组。对照组给予常规护理,观察组在对照组的基础上给予连续性护理。比较两组患者在护理前与护理后生活质量评分、血压水平变化情况、并发症、记忆功能、对高血压病相关知识的掌握情况、用药依从性及对护理的满意度。结果:护理前两组患者SF-36各项评分差异无统计学意义(P0.05),护理后观察组患者SF-36各项评分均显著高于对照组(P0.05);护理前两组患者SBP,DBP差异无统计学意义(P0.05),护理后观察组患者SBP,DBP均显著低于对照组(P0.05)。两组患者护理后心绞痛经比较差异无统计学意义(P0.05),观察组患者血肌酐上升、心律失常及脑卒中并发症发生率均明显低于对照组(P0.05)。观察组患者护理后记忆功能明显优于对照组(P0.05);观察组患者对高血压病相关知识的掌握、用药的依从性及对护理的满意度均显著高于对照组(P0.05)。结论:对高血压病患者给予连续性护理不仅能有效改善患者生活质量,降低患者SBP,DBP水平,还能明显改善患者记忆障碍,降低并发症的发生,提高患者对治疗的依从性,进而获得良好的护理满意度,值得临床推广。     

以专科护士为主导的微信平台在提高门诊PICC患者导管护理依从性中的应用

目的:探讨以专科护士为主导的微信平台在提高门诊经外周静脉穿刺中心静脉置管(PICC)患者导管护理依从性中的应用效果。方法:选取2018年6月14日～2020年2月29日静脉导管护理门诊行PICC导管维护的70例患者作为研究对象,对符合纳入标准的首次就诊患者采取抽签形式随机分为对照组和观察组各35例;对照组给予常规教育干预,观察组给予以专科护士为主导的微信干预;比较两组导管护理依从性、并发症发生率及患者满意度。结果:观察组干预后自我护理能力评分高于对照组(P0.01),健康教育知晓程度优良率高于对照组(P0.05),并发症发生率低于对照组(P0.05),患者满意度高于对照组(P0.01)。结论:以专科护士为主导的微信教育可提高门诊PICC患者导管护理依从性,降低并发症发生率,提高满意度。     

预见性护理对维持性血液透析患者的影响

目的:研究预见性护理对维持性血液透析患者的影响并进行分析。方法:选取2015年1月~2016年2月于我院接受维持性血液透析患者102例,以数字表法随机等分为观察组及对照组,对照组患者给予常规护理;观察组患者则给予预见性护理干预,对比两组护理效果。结果:观察组并发症发生率低于对照组,健康教育达标率及治疗依从性均高于对照组,满意度高于对照组,饮食、精神、睡眠以及心理质量评分均高于对照组,差异均有统计学意义(P0.05)。结论:预见性护理应用于维持性血液透析患者中可有效减低并发症发生率,提高患者健康知识达标率、对护理效果满意度及治疗依从性,同时改善患者生活质量。     

循证护理对介入治疗急性心肌梗死患者术后并发症的影响

目的探讨循证护理在预防介入治疗急性心肌梗死患者术后并发症中的效果。方法将本院收治的80例采用介入治疗的急性心肌梗死患者随机分组,对照组给予常规护理,观察组在对照组的基础上给予循证护理,比较2组的术后并发症、健康知识达标率以及护理满意度。结果观察组血管并发症、心律失常、迷走神经反射等并发症的发生率低于对照组(P0.05)。观察组术后健康知识达标率、护理满意度均高于对照组(P0.05)。结论循证护理能够减少介入治疗急性心肌梗死患者的术后并发症,提高患者的护理满意度。     

PDCA循环管理法在保健科持续质量改进中应用效果

目的:探讨在保健科持续质量改进中实行PDCA循环管理法的应用效果。方法:选取2012年6月~2013年6月我院老年慢性病患者60例作为研究对象,按患者就诊时间等分为观察组和对照组,对照组给予常规健康管理,观察组在此基础上采用PDCA循环管理法进行健康教育,比较两组患者健康知识掌握、健康行为养成、服药依从性及患者对护理质量的满意度。结果:观察组患者健康知识知晓、健康行为养成及患者对护理质量的满意度明显高于对照组(P0.05)。结论:应用PDCA循环管理法对患者进行健康管理,能有效促进患者健康知识掌握、健康行为养成、服药依从性及患者对护理质量的满意度,达到了护理质量持续改进的目的。     

健康宣教及心理护理在妇科肿瘤患者护理中的应用研究

目的 研究健康宣教及心理护理在妇科肿瘤患者护理中的应用效果。方法 选取在我院 2021 年 7 月至 2022 年 3 月间的 50 例妇科肿瘤患者。随机将患者分为对照组与观察组，每组各 25 例。对照组进行常规护理，观察组给予健康宣教及心理护理。 对比两组的知识掌握度，护理满意度和依从性。结果 观察组的护理满意度（100.00%）高于对照组（80.00%）（P<0.05）。观察 组的对健康知识掌握程度和依从性高于对照组（P<0.05）。结论 妇科肿瘤患者实施健康宣教及心理护理，能够提高知识掌握度， 护理满意度和依从性     

健康教育路径联合宣传图册在上尿路结石患者中的应用

目的:探讨健康教育路径联合宣传图册在上尿路结石患者规范化治疗中的应用效果。方法:将140例上尿路结石患者随机分为对照组和观察组各70例,对照组给予常规健康教育,观察组给予健康教育路径联合宣传图册,比较两组疾病知识掌握率、并发症发生率、护理满意度。结果:观察组疾病知识掌握率、护士满意度均明显高于对照组(P0.05),并发症发生率明显低于对照组(P0.05)。结论:应用健康教育路径联合宣传图册,可以有效提高上尿路结石患者对疾病知识的掌握程度,减少并发症,提高患者满意度。     

临床护理路径在心肌梗死介入治疗中的应用

目的:探讨临床护理路径在心肌梗死介入治疗中的应用效果,为临床护理提供有价值的依据。方法:选择接受支架置入术治疗的140例急性心肌梗死患者,以股动脉或桡动脉穿刺作为介入途径,将其随机分为对照组72例和观察组68例,对照组实施传统护理,观察组予以临床护理路径,比较两组患者对心肌梗死相关知识掌握情况、对护理满意度、负性情绪评分、并发症发生情况及平均住院时间。结果:观察组患者对护理满意度高于对照组(P0.05),对心肌梗死病症相关知识掌握情况优于对照组(P0.05),抑郁、焦虑及恐惧评分低于对照组(P0.05),并发症发生率低于对照组(P0.05),住院天数短于对照组(P0.05)。结论:临床护理路径的实施有助于患者对病症相关知识的掌握,提高护理满意度,减少负面情绪,促进康复,降低并发症发生率。     

微信在鼻内镜术后患者延伸护理中的应用

目的探讨微信在鼻内镜术后患者延伸护理中的应用效果。方法将68例已出院的鼻内镜术后患者按随机数字法分成对照组和观察组。对照组患者给予电话随访,观察组患者在对照组基础上加用微信进行随访工作,12个月后比较两组患者健康知识掌握程度、复诊依从性及术后并发症方面差异。结果观察组患者健康知识掌握程度、复诊依从性明显高于对照组,术后并发症发生率低于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。观察组手术疗效明显优于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论应用微信对患者进行延伸护理可提高患者健康知识掌握程度及复诊依从性,从而提高手术疗效,值得临床推广应用。     

临床护理路径在消化性溃疡病患者健康教育中的应用

目的:探讨健康教育临床护理路径(CNP)在消化性溃疡(PU)患者康复治疗中的应用效果。方法:将185例PU患者随机分为观察组93例和对照组92例,均给予PU常规治疗,对照组进行一般PU知识健康宣教及常规护理,观察组实施全程CNP模式进行健康宣教干预;比较两组患者健康知识掌握程度和护理满意度。结果:观察组健康知识掌握程度、护理满意度均明显高于对照组(P<0.05,P<0.01)。结论:对PU患者实施健康教育CNP护理,可以提高患者健康教育知识掌握程度和护理满意度。