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本来“足”与“脚”指的是同一个部位,这从古文字可以看出:“脚”无甲骨文、金文形体,概念一样就不必再造字。但逐渐感觉还应细分,应该把最下面接触地面的部位,单独命名。于是就创造出了新字:“脚”,从月(肉),“却”声。“却”字本意是关节,人体的各个部位都是直的,有的地方可以打弯,但都比较顺溜,唯独“脚”的部分是拐弯、不顺溜 相似文献
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介绍了富硒叶面肥稻多收在水稻上的使用效果。只需在水稻始穗期喷施一次,可增产稻谷10-20%,且谷粒含硒量增加4倍多。 相似文献
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上下五千年,中国书法的历史可以追溯到非常久远的过去。在今天看来,仰韶、龙山文化陶器上的符号以及殷商时代的甲骨刻辞、西周钟鼎铭文仍是一个淳朴归真的完美肇始。 甲骨文亦称卜辞,刻于龟兽骨甲之上。这一带有天谶神佑般迷幻色彩的文字成为迄今为止我国发现的最早的文字系统,成为中国书法艺术的滥觞。甲骨文已具备了书法艺术的三要 相似文献
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王新生 《国外医学:卫生学分册》1991,(5)
对以稻谷为主食的国家来说,镉摄入的主要来源是稻。在印度尼西亚,镉日摄入量中约50%来自稻谷,日本约为40~60%。稻谷中的镉来自土壤,通过稻的根部吸收。因此,稻谷可能是监测环境镉的最好样品。全世界稻谷主要生产国为印度、中国、孟加拉国、泰国、印度尼西亚、菲律宾、日本、朝鲜、巴西、马来西亚和新加坡。本研究旨在确定上述国家稻谷中的镉含量,并根据测定数据,计算出每日从 相似文献
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<正>设计意图:甲骨文是中国传统文化的重要载体,也是中国书画艺术的源头。《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“教育活动内容既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展;既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野。”在之前的课程活动中,幼儿已经初步了解了与甲骨文相关的知识,本节活动由甲骨文生发出以“画”甲骨文和“借字想象”添画的形式来创设故事场景,体验古人用刻画记录生活的方式,让幼儿在了解象形文字的同时,体会汉字的丰富内涵,激发其浓厚的民族自豪感。 相似文献
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近年有句流行语:我命由我不由天。听着励志,其实用错了字。命是没办法改的,天注定的。能改变的只是,运。说说什么是“命”。命者,口令也!拆开“命”字一看便知。其甲骨文字形,“令”字上面是“集”,下面是“人”,像跪在那里听命。表示集聚众人,发布命令。 相似文献