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相似文献
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1.
秦凤菊  杨中东 《中国校医》2011,25(9):649-650
目的了解高校新生结核病相关知识的知晓状况,为针对性地进行结核病健康教育提供依据。方法采取随机整群抽样法,抽取1825名新生进行问卷调查。结果被调查学生结核病相关知识知晓率低,知晓肺结核的传染源占65.64%、知晓肺结核的主要症状占64.22%;知晓预防控制肺结核最主要的方法占25.86%、知晓肺结核病人的最短治疗疗占36.66%,知晓国家对哪些肺结核病人实行免费政策占38.47%。获得结核病相关知识的途径可见,76.55%的学生来自宣传画报、书刊和杂志,接受过健康教育和医生宣传的学生只有24.60%和29.59%。结论大学生对结核病相关知识的了解不够全面,知晓率较低,在大学生中开展结核病相关知识的宣传教育非常必要。  相似文献   

2.
赵颖 《中国学校卫生》2013,34(3):344-346
肺结核是一种严重危害人类健康的呼吸道传染病,是我国重点控制的传染病之一.据世界卫生组织统计,我国是全球22个结核病流行严重的国家之一,目前我国结核病年发病人数约为130万,居全球第2位,占全球年发病数的14.3%[1].2008-2010年,我国肺结核报告发病数、死亡数均居于法定报告传染病的第2位,结核病防治形势非常严峻[2-4].大学生是结核病的易感人群[5],近几年高校肺结核暴发疫情时有发生[6-7],严重危害学生的身心健康,影响学校正常教学秩序.为了解高校学生肺结核防治知识水平,为高校结核病控制工作提供依据,笔者对某高校学生肺结核防治知识、态度和行为进行了调查.现将结果报道如下.  相似文献   

3.
了解天津市藏族中学师生肺结核防治知识、态度和相应行为状况,为针对性地开展肺结核预防控制工作提供依据.方法 采用自填式问卷,对天津市藏族中学所有在校师生(95名教师和819名学生)进行问卷调查.结果 学生和教师对肺结核防治知识的总体知晓率分别为50.1%和53.9%,差异无统计学意义(P>0.05).男、女生知晓率分别为52.3%和48.2%,差异有统计学意义(P<0.01);西藏班和当地班学生知晓率分别为51.9%和46.7%,差异有统计学意义(P<0.05);但不同年级学生之间的知晓率差异无统计学意义(P>0.05).多数学生和教师对结核有正确的态度和行为,但西藏班学生得病后更容易产生消极心理.师生肺结核防治知识的主要获得途径是学校(66.9%,62.0%)、电视(42.2%,55.4%).结论 天津市藏族中学师生肺结核防治知识、态度和行为仍需通过健康教育方式提高,对西藏班学生需给予更多的关注.  相似文献   

4.
重庆三峡库区中学生肺结核防治知识需求分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的 了解重庆三峡库区中学生肺结核防治知识需求情况,探索具有成本-效益优势的中学生肺结核病防治措施.方法 采用半结构式定性访谈的方法,通过目的 抽样,对重庆三峡库区乡镇中学学生64名进行了小组访谈,对学校健康教育相关知情人士共14名分别进行了个人深入访谈与关键人物访谈.结果 中学生肺结核防治意识淡薄,知识缺乏,相关健康态度与行为有待规范.学校对于结核病相关的健康教育严重缺乏.结论 重庆三峡库区中学生对肺结核防治知识有迫切需要.应加强针对中学生的结核病健康教育,以提高其结核病防治知识与意识,规范其健康态度与行为.  相似文献   

5.
乔亚峰  叶振东 《中国校医》2011,25(4):260-262
目的调查嘉应学院医学院新生乙型肝炎病毒感染情况及乙肝"两对半"感染模式和乙肝知识知晓情况的调查。方法对2009年梅州市某高校新生1 876人用酶联免疫吸附试验(ELISA)法定性检测被检者血清HBV标志物HBsAg、HBsAb、HBeAg、HBeAb、HBcAb 5项指标,用速率法检测丙氨酸氨基转移氨酶(ALT)、门冬氨酸氨基转移酶(AST)并自行设计问卷对学生进行乙肝知识知晓调查。结果该高校新生HBsAg阳性率为12.78%,"大三阳"阳性率为5.60%,"小三阳"阳性率为4.42%。ALT+AST升高伴HBsAg阳性有17人,占阳性人数的0.91%。问卷调查结果:59.50%的学生能够正确了解乙肝的一般知识,69.12%的学生了解乙肝传播途径。结论该高校新生HBsAg阳性率高于全国9.09%平均水平。学校应该通过各种健康教育,使学生对乙肝有一个正确的认识和理解,并应在学生中宣传和普及接种乙肝疫苗。  相似文献   

6.
武汉市新洲区高三学生肺结核患病及防治知识知晓情况   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的 了解武汉市新洲区普通高三学生肺结核患病状况及结核病防治知识掌握现况,为制订学校结核病防治措施提供科学依据.方法 对武汉市新洲区10 917名高三学生进行胸部透视,胸透异影者拍摄数码胸片,对疑诊为肺结核的患者进行PPD试验和痰涂片检查,确诊病例进行结核病防治知识问卷调查.结果 共发现活动性肺结核患者36例,活动性肺结核患病率为329.76/10万,涂阳患病率为54.96/10万;有结核病症状者占75.00%,94.44%的患者为Ⅲ型肺结核;PPD试验阳性率为97.22%,强阳性率为44.44%;现患病例发现率为27.78%,综合医院转诊率为66.67%,结控项目登记率仅为19.44%;患病学生对结核病防治知识正确知晓率为76.23%.结论 该地区高三学生活动性肺结核患病率较高,患病学生具有一定结核病防治知识水平.加强学校结核病健康教育与防治是结核病控制工作的重要内容.  相似文献   

7.
目的了解社区肺结核可疑症状者的结核病防治知识、态度及行为现状,为进一步有针对性的开展结核病健康教育提供科学依据。方法从武汉市3个城区中随机抽取4个社区为研究现场,从5 668名受检对象中筛选出在调查前6个月内连续咳嗽、咳痰两周以上或咯血、痰中带血者作为调查对象。结果武汉市社区肺结核可疑症状者的核心信息总知晓率为65.1%,调查对象对于肺结核的传染途径知晓率较高(78.7%),但对国家关于肺结核的检查和治疗的免费政策知晓率较低(44.8%)。核心信息多因素分析结果显示,户籍(OR=2.732,95%CI:1.018~7.330)、文化程度(OR=2.770,95%CI:1.107~6.933)、婚姻状况(OR=5.004,95%CI:1.881~13.311)是肺结核可疑症状者核心信息知晓情况的主要影响因素。调查对象对于肺结核的态度行为状况:38.2%的人觉得结核病是一种羞耻或受人歧视的疾病,34.1%的人会因患病而感到害怕或绝望。结论武汉市社区肺结核可疑症状者的肺结核核心知识知晓率还较低,要根据户籍、文化程度及婚姻状况的不同,采取有针对性的健康教育措施。  相似文献   

8.
目的了解贫困地区肺结核病人结核病知识的知晓现状及获取途径。方法2010年7—8月,运用全国第5次结核病流行病学抽样调查知晓率调查问卷,对南充市2个贫困县(仪陇县、嘉陵区)2010年1—6月登记的肺结核病人采用简单随机方法抽出75%作为本次研究的调查对象,进行面对面调查。结果共调查了326例肺结核病人,得到有效问卷313份。313例肺结核病人平均年龄(44.2±16.7)岁,其中男性221人占70.6%,女性92人占29.4%;313例肺结核病人职业以农民为主,占65.2%(204/313);文化水平小学及以下占58.8%(184/313);262例(84.0%)肺结核病人接受过结核病的宣传教育,接受教育的首要途径为医生宣传(77.7%,206/313)。2个贫困县肺结核病人结核病知识总知晓率为71.1%(1335/1878),知晓率最高的知识点为“肺结核病人需服药时间”(93.2%,288/313),知晓率最低的知识点为“肺结核治愈可能性”(50.5%,158/313)。肺结核知识平均得分为(4.26±1.17)分,肺结核病人的文化水平、家庭居住面积、共同居住人口数、本人及家庭纯收入、共享经济收入的人口数与其结核病知识得分呈正相关,年龄与结核病知识得分呈负相关(均P〈0.01);接受过结核病宣传教育比未接受者结核病知识得分高(P〈0.01)。结论贫困地区肺结核病人的知晓情况与国家有关目标仍有一定差距,医务人员应加强对结核病人的宣传教育及注重提高人群的受教育程度。  相似文献   

9.
奉水东  杨绍群  凌宏艳 《中国校医》2011,25(11):815-817
目的了解衡阳市某大学学生结核病防治知识、信念和行为的状况。方法采用分层随机整群抽样的方法对某大学大一和大三的559名学生进行匿名调查。结果学生对结核病防治知识核心信息的总知晓率为43.45%;两条核心信息(结核病的传染性、结核病人应到专门机构检查治疗)的单一知晓率超过50%;学生获取结核病相关知识的途径主要为"听别人说的"(40.8%),其次为电视(25.4%)和报纸(14.8%);学生对结核病的态度和行为正确持有率较低,大三年级主动了解过结核知识的学生高于大一年级,正确持有率为31.3%;有56.7%的学生曾经拿过结核病防治的宣传资料。结论大学生对结核病防治知识的知晓率较低,对结核病信念和行为的正确持有率较低,有必要在大学生中广泛开展结核病防治相关的健康教育。  相似文献   

10.
目的了解贫困地区肺结核病人结核病知识的知晓现状及获取途径。方法 2010年7—8月,运用全国第5次结核病流行病学抽样调查知晓率调查问卷,对南充巿2个贫困县(仪陇县、嘉陵区)2010年1—6月登记的肺结核病人采用简单随机方法抽出75%作为本次研究的调查对象,进行面对面调查。结果共调查了326例肺结核病人,得到有效问卷313份。313例肺结核病人平均年龄(44.2±16.7)岁,其中男性221人占70.6%,女性92人占29.4%;313例肺结核病人职业以农民为主,占65.2%(204/313);文化水平小学及以下占58.8%(184/313);262例(84.0%)肺结核病人接受过结核病的宣传教育,接受教育的首要途径为医生宣传(77.7%,206/313)。2个贫困县肺结核病人结核病知识总知晓率为71.1%(1 335/1 878),知晓率最高的知识点为"肺结核病人需服药时间"(93.2%,288/313),知晓率最低的知识点为"肺结核治愈可能性"(50.5%,158/313)。肺结核知识平均得分为(4.26±1.17)分,肺结核病人的文化水平、家庭居住面积、共同居住人口数、本人及家庭纯收入、共享经济收入的人口数与其结核病知识得分呈正相关,年龄与结核病知识得分呈负相关(均P<0.01);接受过结核病宣传教育比未接受者结核病知识得分高(P<0.01)。结论贫困地区肺结核病人的知晓情况与国家有关目标仍有一定差距,医务人员应加强对结核病人的宣传教育及注重提高人群的受教育程度。  相似文献   

11.
目的 了解广西某高校入学新生对结核病防治知识5条核心信息知晓情况,为高校开展结核病防治健康教育提供科学依据。方法 2017年10月以广西某高校的全部大一新生为研究对象,根据《结核病防治核心信息(2016版))设计调查问卷,主要内容包括学生的一般情况、肺结核防治知识5 条核心信息、获取结核病知识的途径等。结果 2017年3 295名入学新生对肺结核防治知识5条核心信息的总知晓率为77.1%(12 703/16 475)。不同性别总知晓率比较,男性低于女性,差异有统计学意义(χ2=22.030,P<0.05)。不同居住地新生对结核病防治知识5条核心信息知晓率分析,城镇学生高于农村学生,但差异无统计学意义(χ2=0.414,P>0.05)。结论 大学新生结核防治知识知晓率偏低,高校应进一步加强各种形式的结核病健康教育。  相似文献   

12.
安庆市某高校学生结核病知识问卷调查   总被引:1,自引:0,他引:1  
高云 《中国校医》2010,24(11):854-856
目的了解大学生结核病知晓情况,以便为高校学生预防结核病健康教育提供依据。方法采取随机抽样的方法,选取安庆市某所高校601名在校大学生。采用问卷调查的方式,进行结核病相关知识的抽样调查。结果接受调查的大学生对结核病的病原菌、治疗原则的知晓率低于60%,但对传播途径、预防方法、可疑症状等知晓率相对较高,但仍低于80%;对我国防治结核病的政策知晓率普遍较低,在50%以下;大学生在获得结核病相关知识的途径调查中,广播、电视及录像、学校健康教育、报刊杂志等几种途径占前几位。但是仍有4.83%的人群未接受结核病知识的宣传;大学生对结核病的相关态度较满意,正答率接近80%。结论高校学生预防结核病健康教育刻不容缓,应积极开展大学生喜欢接受的结核病知识宣传形式。  相似文献   

13.
延安大学非医学专业大学生传染病知识知晓情况   总被引:1,自引:1,他引:1  
目的了解大学生对传染病基本知识的知晓情况和对健康有关知识的需求,掌握高校健康教育的现状。方法以延安大学在校一年级和三年级非医学专业学生1148名为对象进行问卷调查。结果被调查者对常见传染病(肺结核、甲肝.乙肝)基本知识的知晓率普遍偏低(34.9%),对“非典”基本知识的知晓率较高(81.9%);有94.4%的大学生认为在大学时期非常有必要开展健康有关基本知识的专题讲座。结论高校健康教育有待进一步重视和加强,常见传染病的基本知识仍是学校健康教育的重点内容。  相似文献   

14.
目的 了解宁波地区高中生肺结核防治KAP及其影响因素,为有效开展肺结核健康教育提供依据.方法 从宁波地区11个县区随机选取2所中学(城、乡各1所)作为初级抽样单位,以班为单位,随机抽取高一、高二各1个班级作为次级抽样单位.调查对象为所抽取班级的全部在读学生.使用统一设计的调查问卷,共发出问卷1760份,回收有效答卷1 702份.结果 高中生知晓率较高的有是否听说过肺结核(94.56%)、肺结核有无传染性(83.28%),知晓率较低的有咳嗽咳痰3周以上应考虑肺结核(18.42%)、专门诊治/免费检查/免费治疗肺结核的地方(<30%);正确态度较高的有是否愿意将有关肺结核防治的知识介绍给别人、是否愿意接受有关肺结核病的检查和是否愿意接受肺结核的预防性治疗(均>80%).多因素Logistic回归分析显示,影响高中生肺结核病防治知识得分的主要因素为广播宣传、宣传材料、宣传栏和听别人讲.结论 宁波地区高中生对肺结核病的知识、态度与行为还有待改善,应进一步加强健康教育的力度.  相似文献   

15.
陈勇军 《中国校医》2012,26(8):632-633
目的了解大学新生掌握艾滋病知识基本状况,并探讨高校健康教育对提高大学生艾滋病相关知识的作用。方法采用调查问卷的方法,全校新生不记名填写问卷,问卷当场收回,共调查980名。结果大学新生对艾滋病3大主要传播途径的知晓率较高,占90%以上,但对日常生活接触是否会传播艾滋病的知晓率不高。特别是蚊虫叮咬能否传播艾滋病病毒,正确率只有32.3%。结论高校大学生的艾滋病知识仍有待进一步提高应在高校新生中开展艾滋病健康教育提高新生对艾滋病认识提高自我保护意识减少对艾滋病的恐惧。  相似文献   

16.
为了解西安市高校学生结核病防治知识知晓、相关态度和行为持有情况以及获取结核病相关信息的诉求,笔者于2013年10月对西安市6所高校大学生开展了结核病防治知识信念行为调查,旨在发现该市高校结核病健康教育工作的薄弱点,为开展有针对性的、更适合高校的健康教育和健康促进活动提供依据.  相似文献   

17.
了解江苏省各生源地大一新生健康相关知识知晓现状及综合评价情况,为有针对性开展中学生健康教育和健康促进提供依据.方法 采用多阶段整群随机抽样方法,抽取江苏省24所高校11819名江苏籍大一新生为研究对象,以自行设计的问卷对其进行健康知识知晓情况调查.结果 江苏省大一新生健康知识总知晓率为76.81%;男生(74.57%)低于女生(78.62%)(x2=17.29,P相似文献   

18.
目的了解本地中学生艾滋病知识知晓情况及其主要影响因素,为进一步开展有针对性的健康教育提供依据。方法通过分层整群抽样的方法,从初中和高中各抽取400人进行问卷调查。结果中学生艾滋病知识知晓率为95.63%,其中在一个感染了艾滋病病毒的人能从外表看出来吗?仅与一个性伴发生性行为可以降低艾滋病的传播吗?目前是否有药物能够治疗艾滋病,控制病情?和服用美沙酮是否可以阻止吸毒吗?回答正确率男生高于女生,差异有统计学意义(P<0.01或P<0.05)。美沙酮替代毒品疗法知识回答正确率均低于30%。中学生艾滋病知识的主要来源途径为广播、报刊书籍和网络,其中广播、宣传栏广告栏、课堂讲授和文艺演出等途径不同选择方式得分差异有统计学意义(P<0.01或P<0.05)。多因素logistic逐步回归分析显示,课堂讲授为中学生艾滋病知识的促进因素。结论中学生在艾滋病的认识上仍然存在着一些误区,应开展有针对性的健康教育加以纠正。  相似文献   

19.
目的了解潮州市居民对登革热防治知识的知晓情况,评价登革热防控措施和效果,为制定和完善全市登革热防治规划提供科学依据。方法将潮州市范围内的乡镇/街道按城市、农村,疫区、非疫区进行分层,利用Excel中rand函数在每层各随机抽取4个乡镇/街道,每个乡镇/街道随机抽取100名年龄≥20周岁、在潮州市居住时间≥3个月的居民进行登革热相关知识问卷调查,调查内容包括:一般情况、登革热知识认知情况(登革热症状、蚊虫滋生地、防蚊灭蚊方法)、就医习惯、宣传途径等4个部分。结果调查1480名居民,其登革热防治知识总知晓率为77.55%(13773/17760)。其中男性知晓率为77.40%(6622/8556),女性知晓率为77.69%(7151/9204);城市居民知晓率为77.96%(5697/7308),农村居民知晓率为77.27%(8076/10452);男、女性别及城市与农村地区居民的知晓率差异均无统计学意义(均P〉0.05)。疫区居民知晓率为79.13%(6970/8808),非疫区居民知晓率为75.99%(6803/8952),差异有统计学意义(P〈0.01)。不同年龄、不同文化程度居民的知晓率差异均有统计学意义(P〈0.05或P〈0.01)。居民的就医习惯以“到医院治疗”为主,占54.26%(803/1480),其次为“到附近诊所或药店就诊”,占31.96%(473/1480)。获取登革热相关知识的途径以通过传统媒体(电视、广播)为主,占52.91%(783/1480),其次为通过新媒体(网络、微博、微信等),占45.34%(671/1480)。结论潮州市居民对登革热防治知识知晓率总体不高,且存在地区(是否疫区)、年龄和文化程度的差异,因此开展健康教育和卫生知识宣传工作应结合不同地区居民的年龄、文化程度等因素通过多种途径同时进行。  相似文献   

20.
某校在外集体住宿大学生肺结核感染情况   总被引:1,自引:1,他引:0  
为做好大学生的预防保健工作,了解和监测在外住宿学生肺结核的感染情况,防止结核病在学校爆发流行,笔者于2001年9月和2003年5月对某校在外住宿学生进行了肺结核感染情况调查,现报道如下。  相似文献   

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