输液筐在临床输液摆药中的应用

临床护理工作中,静脉输液是一项重要的护理操作技术,而静脉药物摆放是为患者实施静脉给药前的重要环节。在以往的工作中,护士摆药时是将每位患者的液体摆放在治疗室操作台面上,需要加入的药物摆放在液体前,但是目前软包装液体已逐步取代瓶装液体,由于软包装液体自身的特性,致使护士在摆药环节存在一定的安全隐患。为了进一步完善工作,我科自2012年1月应用输液筐进行摆药,取得了满意效果,现报道如下。     

加强安全输液管理的做法与体会

静脉输液治疗常规流程中，请领药品、治疗室摆药和配药、多次查对、病房输液和更换液体、回收输液用垃圾等，会形成大量的人员和物品交叉流动，增加医院感染机会。我院在静脉安全输液管理中，实施药品集中配送、应用全密闭输液系统的方式，在临床使用中取得了较好效果，现将具体做法及体会介绍如下。     

每日一次液体摆放缺陷的原因分析与对策

每日一次(quaque die,qd)液体是患者住院期间的静脉给药长期医嘱,包含所有给药次数及给药时间的静脉用药,是临床上对住院患者每日静脉给药的通称[1]。目前许多医院已设立静脉药物配置中心,并使用打印机直接打印输液卡,但在基层医院还是由护士手工抄写输液卡,在病区治疗室完成静脉药物配置。qd液体摆放是静脉给药工作流程中的重要环节,而摆药正确是给药的前提。为了减少和杜绝qd液体摆放缺陷,保证静脉给药安全,本次研究对     

输液存放盒在临床中的应用

目前，各大医院临床科室静脉输液药品种类繁多，普外科等科室输液量大，且有的医院使用袋装液体。为了避免在输液前摆药、加药环节上及更换液体过程中出现差错，我们从2005年3月开始使用输液存放盒，对全科所有输液病人的液体摆放实行对号入座，效果满意，现将其存放盒介绍如下。     

巧制药杯用于输液摆药

在日常护理工作程序中，护理人员为了能够准确执行医嘱，通常把患者的长期输液药品提前摆放，第2天执行。期间会经过2～3次核对工作，对针剂药品的归集一般采取小布袋、纸盒或直接摆放在瓶装液体前面。传统方法有许多不足之处：如查对繁琐，易导致差错发生；摆药器具不易清洗。而简易药杯可以给查对操作带来方便。     

巧用不同颜色输液盒区分化疗药物

放疗科病人的治疗是放疗和化疗相结合的过程。化疗时，需要大批量静脉输液，有袋装液体、瓶装液体，每组液体中还要加入其他针剂。护士在准备配置药物时，将每位病人的各组药物按顺序摆放一列，化疗药物和其他药物标识不明显，输液病人多时，各组液体摆放紧密，查对不方便，工作忙时还容易将药物混淆。我科2006年5月开始选用不同颜色输液盒将化疗药物区分开来摆放，应用至今，效果良好。     

输液药品摆放盒的制作与应用

静脉输液摆药时一般直接把药品摆放在液体前或纸盒中,查对、取放不方便,药品易混淆,为此我们制做出一种方便、实用的药品摆放盒,使用效果满意。现报告如下。     

静脉输液安全分装盒的制作与应用

静脉输液是临床应用最广泛的给药方式,一般需经过摆药、配药、注射、更换液体4个步骤。传统的做法是护士将多组药物摆放在治疗台上,需加入的药物摆放在液体前,容易造成药物摆放混乱,护士在配制药物、注射、更换液体时不能很快找到所需药物。特别是随着非PVC软袋代替玻璃瓶后,由于软袋不能直立,给护士摆放和配制药物带来一定的困难。我科设计了一种     

软包装大液体入篮管理在治疗室摆药安全中的应用

静脉输液是临床用药、治疗疾病、补充营养的重要手段。目前软包装大液体已逐步取代瓶装液体,但由于软包装大液体的自身特性,致使护士在治疗室摆药环节存在一定安全隐患。2011年8月以来,我们实行了软包装大液体入篮管理措施,取得了满意效果。现报告如下。     

巧用滑轮竿悬挂治疗室输液卡

在治疗室进行集中输液加药时通常将输液瓶（袋）按床号依次摆放在治疗台上,为方便查对和配药,医嘱输液单则压在前面第一瓶液体下或用治疗台墙面固定的挂钩夹住。由于治疗室面积局限,这种方法不但不利于随时增加输液瓶（袋）,而且影响护士操作,显得十分凌乱。还有时可能将药滴在输液单上,严重影响输液单清晰和查对。为此,我院设计制作了滑轮竿悬挂输液单,经临床应用,取得了满意的效果,现介绍如下。     

巧用多层共挤输液袋制作简易输液药袋

临床工作中,由于药物繁多,摆放零乱,给护理工作带来诸多不便,而传统的输液药袋大多采用输液器及液体的外包装袋,质软,易变形、撕裂等。而采用多层共挤输液袋制作简易输液药袋,可解决这类问题。现介绍如下。     

一种输液前注射液的摆放方法

在病房每天都有大量的静脉输液.为了工作顺利有序地进行,输液前一般按医嘱把注射液准备、摆放好,便于加药和取用.以前注射液为瓶装,按输液顺序先后有序摆放即可.现在软包装注射液在临床广泛应用,要整齐摆放较为困难.我院从2002年开始使用软包装注射液以来,采用一种摆放注射液的新方法,应用方便,现介绍如下.     

药品存放盒在输液摆药中的应用体会

摆药前先将药品存放盒组装好，网络药房将药送到科室后，病房护士根据患者输液情况，将同一患者输液所需的药品及液体放入一个盒内，既减少中间环节又避免药品混放，有效预防差错发生，方便校对，减轻护士的工作量；加药后盒内存放空安瓿，便于治疗后或患者有疑问时再次校对，有利于护理管理人员监控护理工作质量；且药品盒内存放盒保存方便，值得推广应用。     

门诊输液室输液摆药筐的使用

由于目前市场上袋装液体、塑料瓶装液体及玻璃瓶装液体同时使用,给治疗台面上药物的摆放带来了不便。台面上的液体呈现出“横”、“竖”不一,摆放混乱的现象,而且使需加入的针药无处摆放。既给治疗工作带来不便,更为差错事故的发生埋下了隐患。我院门诊输液室利用市场上的塑料筐轻而易举地解决了上述问题,现介绍如下。(1)材料:长方形塑料网眼小筐,长:30 cm,宽10 cm。(2)使用方法:将单个患者的当日补液依输入顺序先后摆放到筐中,并根据患者的座位号在每瓶液体的标签上用粗水笔标记,使之清晰醒目。为防止交叉感染,每天由夜班护士负责用1 000 p…     

临床治疗中减少输液微粒污染的研究

目的探讨输液过程中微粒的来源及相关因素和减少输液过程中微粒污染的方法。方法分别采用一次性侧孔针注射器、斜面针注射器,在治疗室及净化操作台上,加药与不加药条件下逐瓶检验微粒数,比较不同情况下微粒数的变化。结果在治疗室环境下穿刺瓶塞可明显增加液体中微粒数(P<0.001),同时加药可导致微粒数剧增。在相同情况下,侧孔针注射器穿刺瓶塞可减少橡胶塞微粒的产生(P<0.05)。结论采用侧孔针注射器溶药、加药产生的不溶性微粒数明显少于斜面针注射器,粉针剂药物本身所含微粒及空气中所含微粒也对液体中微粒数产生重要影响,在日常操作中应引起重视。     

巧用输液盒摆放输液瓶

在外科手术的患者较多，需要大量的静脉输液，有袋装液体、瓶装液体，每组液体中还要加入其他针剂。护士在准备配置药物时，将每位患者的各组药物按顺序摆放一列。当输液患者较多时，各组液体摆放紧密，查对不方便，工作忙时还容易将药物混淆。为了避免因摆放原因出现的输液差错，我科2006-09开始采用了一个有效的方法：用输液盒来摆放输液瓶及安瓿，应用至今，效果良好，现报道如下。     

血黏度和血脂浓度对静脉套管针留置时间的影响及封管液的选择

目的探讨输液过程中微粒的来源及相关因素，探索减少输液过程中微粒污染的的方法及可行性。方法实验组与对照组分别采用了一次性侧孔针注射器、一次性斜面针注射器在治疗室环境及净化操作台上，在加药与不加药条件下逐瓶检验计数微粒数，每组各30例比较产生的微粒数，观察何种情况可减少微粒的产生。结果在治疗室环境下穿刺瓶塞可明显增加液体中微粒数（P〈0．01），同时加药可导致微粒数激增（P〈0．01）。而在净化操作台操作产生的微粒数明显低于治疗室环境（P〈0．05）。在相同情况下，侧孔针注射器穿刺瓶塞可减少橡胶塞微粒的产生（P〈0．01）。结论采用侧孔针注射器溶药、加药产生的不溶性微粒数明显少于斜面针注射器，同时穿刺本身、粉针剂药物及空气中所含微粒数也对液体中微粒数产生重要影响，在日常操作中应引起重视。     

静脉输液新方法的相关研究

[目的]防止药物丢失及联合用药时配伍禁忌的发生。[方法]将需要输液的1500例病人分为实验组和对照组,实验组经Y型一次性输液器,将两根穿刺针分别插入含药及无药液体瓶内,输液前用无药液体排气冲管,换瓶续滴时,用无药液体冲净输液器内原带药液体再换瓶,输液末再用无药液体冲管至药液全部输入体内,对照组采用传统输液法;观察两组病人的输液反应,收集输液前排气冲管丢失的液体量及输液终末输液内残留液体量,对比两种输液法丢失液体量中所含的药物量及对有效治疗量的影响。[结果]新输液法优于传统输液法。[结论]新输液法安全有效,能提高输液质量,并能减少药液浪费。     

采用一次性塑料杯代替大输液摆药盒

静脉输液是临床主要的治疗措施之一。大批量静脉输液过程中，护士在准备配置药物时，一般将多种药物摆放在对应的输液瓶旁边或放在小布袋内挂在瓶口上，查对、取放均不方便。鉴此，笔者选用不同容量的一次性塑料杯，方便、实用地代替了液体摆放盒，并于2005年7月在我院推广使用至今，效果良好。     

浅谈输液反应的原因及防治

输液反应指静脉输液过程中所出现的不良反应。由于静脉输液是将大量无菌液体或药物直接滴入静脉，给药直接而迅速，在临床治疗中最为常见。如果不能很好的预防输液反应的发生，不仅对治疗疾病无益处，而且给病人造成不必要的痛苦。因此，我们应重视输液反应的原因，以避免发生输液反应。