重症医学专科护士培训内容需求的调查分析

目的了解ICU护士对重症医学专科护士培训内容的需求,为完善重症医学专科护士培训提供参考依据。方法便利抽样法选择2014年5-7月和2015年5-7月参加重庆医科大学附属第一医院重症医学专科护士培训的120名学员,对其培训需求进行问卷调查并加以分析。结果培训学员对培训内容的需求依次为危重症患者的急救和护理、呼吸和肾功能支持、护理不良事件的预防和上报、血流动力学监测技术、危重症患者应用药物的管理与营养支持、ICU院内感染的管理、护理科研;并因ICU工作年限、学历、所在医院级别的不同而对培训内容的需求有所不同。结论对重症医学专科护士的培训应采用分层次、分级别的多种培训模式以满足其多元化、个体化的需求。     

专科护士培训体验式教学理论模型的构建

目的 构建重症医学专科护士培训体验式教学理论模型.方法 以贵州省重症医学专科护士培训教学活动为基础,采用文献分析法、问卷调查法、实证研究法、经验总结法,研究重症医学专科护士培训体验式教学理论模型.结果 构建了包括四内容(教学目标、教学内容、教学形式、教学评价),四环节(危重患者护理体验、反思与分享、感悟内化、实践与应用)、三过程(基础、提高、升华)的循环上升式重症医学专科护士培训体验式教学理论模型.结论该理论模型展现了重症医学专科护士培训体验式教学的规律,为专科护士培养提供优化的教学途径.     

提高边疆医院专科中心护理队伍建设的做法与成效

为了加强医学专科中心护理队伍建设 ,以适应发展的要求。针对边疆地区中小型医院医学专科中心护理队伍建设中存在的人力资源严重缺乏、技术力量薄弱、护理科研滞后等困难和问题。采取了多种措施 ,在政策上给予倾斜 ,确保护理队伍的稳定 ,加强人才队伍的培养和护理质量监控的力度 ,提高了护理人员的业务素质和科研能力。使护理人员的整体素质有了较大的提高 ,促进了医学专科中心的全面建设     

贵州省重症医学护士专科培训的效果分析

随着我国护理事业的发展,专科护士培养已成为推动发展的重要助力.专科护士在缩短病人住院时间,提供高质量和合理成本护理服务等方面发挥了积极的作用[1].贵州省在借鉴香港及国内发达地区专科护士培训先进经验的基础上,于2009年启动了重症医学专科护士培训工作,第一期学员培训工作顺利结束,收到良好效果.     

国外重症医学专科医师培训制度的比较与思考

我国重症医学专业发展迅速,在重症患者救治、突发灾害和公共卫生事件中发挥重要作用。专科医师规范化培训是毕业后医学教育的重要组成部分,也是培养合格专科临床医师的常规途径。作为国家第二批试点专科,重症医学专业已建立全国专科医师培训制度,成为培养学科专业人才梯队的重要途径。本文从培训体系和平台建设方面对比思考国外重症医学专科医师培训制度的异同,为推进我国重症医学专科培训制度不断完善提供借鉴。     

“订单式”培养模式下重症医学专科护生评判性思维能力的探讨

目的 探讨“订单式”培养模式下重症医学专科护生的评判性思维能力状况.方法 采用中文版评判性思维态度倾向性量表(CTDI-CV)对09级订单式培养的重症医学专科护生与普通护理专业学生进行调查,并对调查结果进行统计学对比分析.结果 重症医学专科护生与普通护理专业学生的评判性思维能力均处于中等水平,但总得分高于普通护理专业学生;分析能力和认知成熟度也高于普通护理专业学生,其他维度评分比较差异均无统计学意义.结论 “订单式”培养模式有利于护生评判性思维能力的培养.     

新时期医学专科中心护理队伍建设问题与对策

加强医学专科中心护理队伍建设，对新时期全面加强医学专科中心建设和医院内涵质量建设，具有十分重要的意义，但由于医学专科中心护理具有专业技术强、护理任务重、标准要求高等特点，且在当前专科中心护理队伍建设中存在护理人员数量不足、整体素质参差不齐，服务模式面临挑战、护理科研相对滞后，领导重视程度不够等方面的困难和问题，必须通过采取多种形式提高护理队伍整体素质，改革管理模式，探索招聘护士使用机制，根据发展需要适当增加护理人员编制，培养护理人才把护理科研纳入正规，领导转变观忠保持专科中心平衡发展，以及面对服务挑战有计划地搞好护理改革等对策，认真加以研究解决。     

浅谈急救专科护士的培养

随着医学科学飞速发展,临床医学分科愈加细化,各专科诊疗技术日渐向高精尖方向发展,并对在相应专科从事护理工作的护士要求越来越高。护理已不仅仅是简单的辅助工作,临床迫切需要能对病情发展变化做出迅速准确观察、判断和处理的专科护士;能对危重病人的生理机能进行监测和生命支持,提高抢救成功率的专科护士。《中国护理事业发展规划纲要》（讨论稿）提出,2005年-2010年．分步骤在重点临床专科护理领域开展专科护士培训,优先发展急诊急救、重症监护、器官移植、手术室护理、肿瘤护理等专科。因此,研究急救专科护士的培养,     

乌鲁木齐市三级医院ICU专科硬件建设现况调查

[目的]了解乌鲁木齐市三级医院重症加强治疗病房(ICU)专科建设的现状.[方法]依据中华医学会2006年下发的<中国重症加强治疗病房(ICU)建设与管理指南>和我国卫生部2009年下发的<重症医学科建设与管理指南(试行)>以及<中国护理事业发展规划纲要(2005-2010年)>标准和要求,自行设计调查表,采用普查法对乌鲁木齐市10所三级医院的17个ICU进行了普查.[结果]乌鲁木齐市三级医院ICU专科建设在必备设施达标方面较好(68.84%),在选配设施方面较差,达标率为24.13%.[结论]乌鲁木齐市三级医院的ICU专科建设和卫生部要求的标准还有一定差距,亟待加强ICU专科建设.     

重症医学专科护士培训班学员对情景体验式教学的评价

目的 分析重症医学专科护士培训班学员对情景体验式教学的评价,找出此教学方式存在的问题.方法 在贵州省第3期重症医学专科护士培训中采用情景体验式教学,用问卷调查学员对该教学形式的评价.结果 培训后,学员对情景体验式教学的知晓率达100%;88%以上的学员认为指导老师对教学过程有帮助;此教学形式提高了学员多项能力,93%学员认为团结协作能力得到提高,98%认为教育指导能力得到提高.结论 运用情景体验式教学培训重症医学专科护士,能提高学员多项临床能力和教学能力,但有关该教学形式的学时安排、课程设置及效果评价还有待于进一步的研究.     

重症医学专科护士户外体验式培训的效果评价

[目的]探讨在重症医学专科护士培训中开展户外体验式培训的效果。[方法]将第8期贵州省重症医学专科护士43名学员分为8个小组,分组依次开展户外体验式培训活动,包括启动类、破冰类、沟通类、团队类、激励类项目,培训结束后发放调查表(11个条目),了解户外体验式培训的效果。[结果]43名学员对重症医学专科护士户外体验式培训效果的自我评价平均得分为4.06分~4.69分(每个条目均采用 Likert 5级评分法进行评价)。其中得分最高的前3项依次是：促进学员间的相互沟通和交流,增进感情(4.69分);培养学员的团队意识和合作精神(4.65分);释放工作压力,调节心理平衡(4.64分)。[结论]户外体验式培训有助于激发学员参与体验式学习的积极性,提高学员个人综合能力,培养积极向上的心态和良好的意志品质,有利于挖掘、培育、磨练和塑造团队精神,重症医学专科护士户外体验式培训的开展是对成人教学模式的有益探索。     

湖南省二级以上综合医院糖尿病专科护理发展现状调查与思考

目的：了解湖南省二级以上综合医院糖尿病（DM）专科护理发展的现状,分析DM专科护理发展中存在的问题与对策。方法：2007年12月对湖南省135家二级以上综合医院进行问卷调查,问卷内容包括医院目前基本信息、内分泌或DM专科设置、专科发展设想、DM专科护士培训及认证、DM教育、DM专科护士护理实践等。结果：①在135家医院中,有32.6%的医院开设了内分泌或DM专科病房,仅有4家医院有护士获得过国内DM护士规范化培训结业证书。②接受调查的135家医院中,有83.7%的医院有开设内分泌或DM专科的愿望和设想,且33.0%的医院认为DM专科在急诊、供应室、手术室、重症监护、产科、内分泌专科、新生儿、血液透析、器官移植、肿瘤、介入等11个专科中应排在前3位;57.6%的认为DM专科应排在前6位,是需优先发展的专科。③在44家已开设内分泌专科病房的医院中,84.1%的医院已开展了DM健康教育,47.7%的医院配备了专门的DM教育室,29.6%的医院对DM专科护士进行了DM知识专科培训或进修,50%的医院在院内开展了DM护理会诊。结论：在湖南省二级以上综合医院发展DM专科护理有较大的空间,并且可放到医院专科发展的优先位置;在目前已开设内分泌或DM专科病房的医院,仍需要加大力度,加强其专科硬件和护理队伍人才建设。     

国内外ICU专科护士发展概况

重症医学是20世纪中期在欧洲出现,随后在全世界各国发展起来的临床医学学科.20世纪80年代引入我国,2009年被卫生部规定为新增一级诊疗科目,收治对象为各种危重症患者.随着重症医学在我国的不断发展,各个医院相继设置重症监护病房(Intensive Care Unit,ICU),ICU专科护士需求量也随之增加.由于ICU工作的复杂性,刚毕业的护士很难胜任该项工作,于是国内各大医疗机构先后开始组织ICU专科护士的培训工作.ICU专科护士的培养已逐渐成为我国护理专家共同关注的问题.     

乌鲁木齐市三级医院ICU专科硬件建设现况调查

[目的]了解乌鲁木齐市三级医院重症加强治疗病房（ICU）专科建设的现状。[方法]依据中华医学会2006年下发的《中国重症加强治疗病房（ICU）建设与管理指南》和我国卫生部2009年下发的《重症医学科建设与管理指南（试行）》以及《中国护理事业发展规划纲要（2005—2010年）》标准和要求,自行设计调查表,采用普查法对乌鲁木齐市10所三级医院的17个ICU进行了普查。[结果]乌鲁木齐市三级医院ICU专科建设在必备设施达标方面较好（68.84%）,在选配设施方面较差,达标率为24.13%。[结论]乌鲁木齐市三级医院的ICU专科建设和卫生部要求的标准还有一定差距,亟待加强ICU专科建设。     

临床重点专科标准下的医学影像科护理工作探索

结合目前医学影像科护理工作的现状及存在的问题,以医学影像科临床重点专科评估标准为纲,通过问卷调查、文献研究等方法探索医学影像科护理工作新思路,以期建设一支"宽口径、厚基础、强技能"的护理专科队伍,为医学影像科发展助力。     

新疆地区三级医院ICU专科建设现况调查

目的:调查乌鲁木齐市三级医院ICU专科建设的现状。方法:根据中华医学会2006年下发的《中国重症加强治疗病房(ICU)建设与管理指南》和卫生部2009年下发的《重症医学科建设与管理指南(试行)》以及《中国护理事业发展规划纲要(2005-2010年)》标准和要求,采用自行设计的调查表,采用普查法对乌鲁木齐市的10家医院的ICU进行了普查。结果:乌鲁木齐市三级医院ICU专科建设在基本要求达标方面较差,平均为42.42%;在符合医院管理要求达标方面做得较好,平均为72.26%。结论:乌鲁木齐市的三级医院的ICU专科建设和卫生部要求的标准还有一定差距,亟待加强ICU专科建设。     

专科护士培训基地建设及区域辐射作用

专科护士的培训发展是护理事业中不可或缺的重要环节。山东大学附属省立医院是山东省重症监护、糖尿病、血液净化、消毒供应、手术室、急诊科、产科7个专科护士培训的临床教学基地,在培训基地专科建设、师资建设和课程建设方面积累了丰富经验,先后为全省培养专科护士559名,有效促进了全省护理队伍的专业化、规范化及临床护理重点专科的发展,发挥了良好的区域辐射作用。     

介入专科护士培养思路及实践

加强专科护士队伍建设,培养专科领域护理人才,提高护理质量和服务水平是护理实践发展的方向。通过介绍介入专科护士培养及认定制度的实施,结合我国介入专科护理发展现状,就介入专科护士培训、考核认定标准及专科护士职能提出了有关构想。     

基于Delphi法的贵州省重症医学专科护士培养目标研究

目的构建符合贵州省情的重症医学专科护士培养目标。方法运用Delphi法对24名省内专家进行两轮咨询,采用重要性赋值平均分配法与百分权重法确定培养目标各指标的权重。结果构建了重症医学专科护士培养的总目标和具体目标,其中具体目标包括3个一级指标和39个二级指标。咨询问卷有效率分别为96%和100%,专家权威系数为0.898,一、二级指标Kendall’W系数分别为0.690和0.374。结论该研究构建的培养目标具有一定科学性和可行性,为贵州省重症医学专科护士培训设置课程内容、遴选教学方法、制定评价体系提供重要依据。     

重症医学专科大数据平台的建设及应用

目的基于医院各业务系统, 建立重症医学专科大数据平台, 支持人工智能和大数据应用, 为临床科研提供数据基础和支持。方法整合医院信息系统、电子病历系统、监护信息系统、检验信息系统、放射信息系统、手术麻醉临床信息系统等业务系统的数据, 并对数据进行清洗, 形成重症医学专科大数据平台。同时, 基于重症医学专科大数据平台建立APACHE Ⅱ及SOFA自动评分系统。结果重症医学专科大数据平台已纳入重症医学科近10年的历史数据, 并持续补充新增数据, 已上线试运行自动化评分系统、智能辅助诊断预测模型等人工智能和大数据应用, 系统整体运行良好。结论重症医学专科大数据平台能够高效利用临床上数据, 并更好地服务于临床诊疗与临床科研, 助力重症医学学科建设与发展。