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相似文献
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1.
浙江省751名大学生性行为现状   总被引:5,自引:0,他引:5  
目的了解浙江省大学生的性行为发生状况,为开展性健康教育提供参考。方法采用自编问卷,对浙江省10所高校751名大学生进行调查。结果不同性别大学生的手淫、性梦、性幻想、性爱抚、性交发生率差异均有统计学意义,男生性行为发生率高于女生;理科生手淫、性梦、性幻想发生率高于文科生,差异均有统计学意义。调查的各项性行为中,城市学生和农村学生差异均无统计学意义;大学生婚前性交的发生率为16.6%,初次发生性交年龄为(18.48±2.71)岁。结论应加强大学生性健康教育工作,促进大学生性心理的健康发展和人格的完善。  相似文献   

2.
刘建东 《现代预防医学》2007,34(14):2707-2708
[目的]调查大学生性相关行为与态度。[方法]随机抽取在校大学生473名,就5个方面的问题进行问卷调查。[结果]男大学生在性幻想、性相关行为方面明显多于女大学生(P﹤0.001),在性行为道德方面明显低于女大学生(P﹤0.01);高年级大学生在“阅读或观看有关书刊或影视作品”方面明显多于低年级大学生(P﹤0.05);男大学生性幻想与性相关行为呈正相关(P﹤0.001),女大学生性幻想只与部分性相关行为呈正相关(P﹤0.001);性行为道德与性幻想、性相关行为不相关(P﹥0.05)。[结论]男、女大学生在性幻想、性相关行为和性行为道德,以及性幻想和性相关行为关系方面存在较大差异,不同年级大学生在性相关行为方面也有差异。  相似文献   

3.
山西和上海医学生性KAPP及性教育研究比较   总被引:1,自引:0,他引:1  
对山西176名医科大学生及971名上海医科大学生的性知识、性观念、性态度、性行为(KAPP)进行了统一调查。结果表明:两地医学生的性观念分布差异有显著性。对“性自由”观上海医学生持宽容态度者较多(74.7%),而山西持抵制态度者多(68.2%)。两地学生性冲动、手淫及性交行为发生率无显著性差异,但上海男性首次性冲动年龄明显早于山西,女性间无差异;而男女的首次手淫年龄均为上海早于山西。  相似文献   

4.
目的了解城乡不同来源女大学生的性相关行为状况。方法在武汉地区,按学校类别、专业类型(文、理、医、艺术等)、年级等特征进行随机整群抽样。共发放5076份问卷,对调查对象以无记名的自填式问卷调查表进行问卷调查。回收有效问卷4769份,有效问卷回收率为93.9%。调查数据录入计算机,以SPSS12.0进行分析。结果女大学生手同性恋率为1.3%,手淫率为23.8%,与异性接吻拥抱率为53.2%,性行为率为18.1%。城市生源学生在同性恋、与异性接吻拥抱和性行为率上高于农村生源学生;而农村生源学生手淫率高于城市学生。结论城乡不同来源女大学生的性相关行为有差异。  相似文献   

5.
山西和上海医学生性KAPP衣性教研究比较   总被引:3,自引:1,他引:2  
对山西176名医科大学生及971名上海医科大学生的性知识、性观念、性态度、性行为(KAPP)进行了统计调查。结果表明:两地医学生的性观念分布差异有显性。对“性自由”观上海医学生宽容态度较多(74.79%),而山西持抵制态度多(68.2%)。两地学生性冲动、手淫及性交行为发生率无显性差异,但上海男性首次性冲击年龄明显早于山西,女性间无差异;而男女的首次手淫年龄均为上海早于山西。  相似文献   

6.
河北省部分大学生性观念及其相关行为   总被引:5,自引:0,他引:5  
目的了解大学生的性观念、性态度及其相关行为,为高校进行适宜的性健康教育和行为干预提供科学依据。方法采用分层整群随机抽样的方法,自行设计问卷,对河北省部分大学生进行调查。结果12.37%的大学生报告有过婚前性行为,63.71%的学生对婚前性行为持赞同或无所谓态度。在有婚前性行为的学生中,仅有49.74%以发展爱情为目的,20.51%坚持使用安全套。不同类型大学生的性观念差异有统计学意义(P〈0.05)。结论大学生的性道德观已发生了很大的变化,存在着严重的自由思想和行为倾向,应针对不同对象有计划地进行性知识、性道德健康教育。  相似文献   

7.
目的:研究网络背景下大学生性行为性观念的变化,避孕与意外妊娠状况,分析导致变化产生的原因,可为开展针对性的性健康教育,性传播疾病的预防干预等工作提供相应依据.方法:采用分层抽样法,对成都市8所高等院校1086名本专科学生进行了上网情况、性行为性观念、避孕和意外妊娠的无记名问卷调查.结果:大学生上网率达100%,性交行为报告率23.0%,经常/每次采用避孕措施和意外妊娠报告率分别为发生过异性性交行为者的50.0%和4.5%.男女生在上网工具、上网时长、性行为和性观念方面均存在统计学差异(P<0.05).结论:网络环境下大学生性行为和性观念均出现了新特点,高校应针对大学生的变化适时调整性健康教育的方法和措施,以发挥网络在性健康教育中的积极作用.  相似文献   

8.
重庆市部分非医学高校学生性观念及性行为的调查   总被引:4,自引:0,他引:4  
目的了解重庆市部分非医学高校学生性行为、性观念及性知识知晓情况。为开展大学生性健康教育提供科学依据。方法采用现场匿名填写问卷方式进行调查,内容包括性行为、性观念、性知识等。结果700名在校大学生中,在性行为中,认同婚前性行为的占67.2%,有过性行为的达28.3%;初次性行为主要集中在大一、大二,未采取避孕措施的占25.8%。对人工流产危害产生的后果全部都知道的占20.6%。结论大学生婚前性行为发生率高,性观念较为开放,安全意识淡薄,对大学生进行性健康教育十分紧迫。  相似文献   

9.
了解桓台县职业院校学生性观念、性行为及艾滋病相关知识状况,为职业院校开展健康教育提供依据.方法 采用自行设计的问卷,对淄博市桓台县2所职业学校1 434名学生进行问卷调查,掌握性观念、性行为和艾滋病相关知识知晓情况.结果 职业院校学生反对婚前性行为、一夜情、多性伴、商业性行为和婚外性行为的比例分别为48.54%,67.29%,79.92%,78.80%,79.99%;有4.95%的学生发生过性行为,不同性别职业院校学生间差异均有统计学意义(x2值分别为146.99,175.52,116.02,150.82,84.62,88.15,P值均<0.01);不同学校类型的学生性观念中除了一夜情、多性伴外,其他性观念报告率差异均有统计学意义(P值均<0.05).艾滋病相关知识总知晓率为46.93%,不同性别及学校类型职业院校学生间差异无统计学意义(P值均>0.05).结论 桓台县职业院校学生性观念开放,性行为发生率高,性安全防护意识淡薄,艾滋病相关知识知晓率相对较低,存在感染艾滋病和性病的高风险.应对职业院校学生进行全面系统的健康教育.  相似文献   

10.
大学生性观念调查   总被引:19,自引:2,他引:19  
郑涛 《中国健康教育》2006,22(3):205-207
目的了解大学生性观念现状,为高校开展性健康教育提供理论依据。方法采用《大学生性健康调查问卷》对山西某大学1000名大学生进行无记名问卷调查。结果大学生性观念较为开放,对于婚前性行为和未婚同居普遍持认可态度,性行为发生率高达21.06%,男生的性观念比女生开放,性行为发生率也高于女生。结论高校性健康教育应该以性纯洁教育为主旨,辅以性安全教育的全面的性健康教育。  相似文献   

11.
大学生性行为影响因素的典型相关分析   总被引:7,自引:0,他引:7  
目的探讨在校大学生性行为的影响因素,以便有针对性地对其进行生殖健康知识教育。方法采用随机抽样的方法对广州市某大学1003名在校大学生进行问卷调查,并对影响大学生性行为(包括手淫、婚前性行为)的有关因素进行典型相关分析。结果手淫的发生与大学生对手淫的认识态度呈正相关,并且男生手淫率高于女生;婚前性行为发生情况与大学生对大学中性行为发生情况的了解程度呈正相关,而与大学生是否了解女性易受孕时间呈负相关。结论有关部门应该加强对大学生生殖健康的教育,重点在男生。  相似文献   

12.
上海市大学生性观念与性行为调查   总被引:3,自引:1,他引:2  
[目的]了解大学生性观念和性行为发展现状,为高校性健康教育和行为干预提供科学依据.[方法]采用分层随机整群抽样的方法对上海市5所高校的931名大学生进行无记名问卷调查. [结果]不同交往程度下的婚前性行为认同比例分别为29.2%、56.8%、79.1%,男生均大于女生,差异有统计学意义;有婚前性行为的大学生占9.9%,男生大于女生. [结论]部分大学生性观念与性行为在发展过程中存在着认知和行为上的误区,应针对不同对象分类进行性知识、性道德、性伦理、性健康教育.  相似文献   

13.
目的了解广西大学生性观念现状,为开展大学生性健康教育和心理健康教育提供依据。方法采用自编的“大学生性观念问卷”对广西6所高校一~四年级654名大学生进行调查,采用因素分析对影响大学生心理健康的性观念进行分析。结果被试总体性观念各因子得分:性思想开放性为(3.38±0.71)分,性行为多样性为(2.83±1.06)分,性交易接受性为(2.16±0.61)分,性对象可选性为(1.89±0.65)分,性知识丰富性为(3.11±0.75)分。上述因子得分,男生显著高于女生;四年级学生显著高于一~三年级学生;城市生源学生显著高于农村生源学生。结论广西大学生对恋爱中性行为或边缘性行为的接受程度较高,对性道德持有比较合理的评判标准。  相似文献   

14.
医学生性相关问题的知识、态度、行为的调查分析   总被引:9,自引:1,他引:8  
通过对某医学院校一、三年级大学生性知识、行为和态度的调查表明,医学生对两性解剖和生理知识了解较多,但对其它方面的性知识如:性病、手淫及传统性观念则有相当比例的学生聩乏认识或认识错误,女生尤为突出。在性心理方面也存在某些困扰。大学生的性观念虽然还带有一些传统意识,但在对待婚前和婚外性行为的态度上已明显出现性自由倾向。大约半数学生有手淫现象,边缘性性接触在学生中占有一定比例,有性交经历的学生占5.8%。另外,大学生也渴望得到生殖健康方面的指导。  相似文献   

15.
897名大学生性知识、性观念现状调查   总被引:6,自引:0,他引:6  
目的了解大学生性知识、性观念目前状况,更好地指导性健康教育工作。方法对本校897例大学生进行问卷调查,对性心理、性知识状况,进行统计分析。结果大学生对生理、生殖问题的答对率只有27.2%;有80.2%的大学生认为在校时可以谈恋爱;有41.5%的大学生希望体验性生活;有36.8%的大学生认可婚前性行为。大学生了解性知识的主要途径是自学。结论男、女生在性知识的准备、性知识的来源及掌握错误性知识等方面有差异,大学生掌握性知识水平不高;学校教育没有成为大学生获取性知识的主要途径;大学生的性观念比较淡薄,对异性性关系、非婚性行为等问题存在模糊的认识。对大学生的素质教育中,必须加强性健康教育。  相似文献   

16.
性幻想是一种正常的心理活动 对许多人来说,性幻想是一种在清醒状态下或似睡非睡状态下通过思维活动而自我刺激或自我进行的性行为方式.性幻想可以自行产生,也可能在手淫或与他人性交时产生.性幻想的能力对人类的性反应有着重要影响. 有人指出,将近80%的男女在手淫时伴有不同程度的性幻想体验.男女性幻想的内容虽说有不少相似之处,但男性的性幻想多偏重于想象自己是强有力的,或主动追求一个想象中的女人;而女人的性幻想则常常带有浪漫色彩,或想象从未尝试过的性活动,或与人交合.这也充分反映出文化传统对男女两性性行为的深刻影响.  相似文献   

17.
女大学生手淫状况及影响因素分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的 了解湖北省武汉市女大学生手淫状况及影响因素.方法 在武汉市,按学校类型、专业类型(文、理、医、艺术等)、年级等特征进行随机整群抽样,以匿名方式进行自填式问卷调查,回收有效问卷4 769份.结果 女大学生手淫率为23.8%;不同专业大学生手淫率差异有统计学意义,以理工类手淫率(27.9%)最高.经Logistic回归分析,专业、父母文化程度、父母职业、家住环境、少儿时期受父母管教方式及少儿时期在家中是否快乐等是女大学生手淫行为的主要影响因素.结果 女大学生中有较高的手淫率,她们的手淫行为与其专业及成长环境因素有关.  相似文献   

18.
宁夏大学908名学生性幻想及性梦情况分析   总被引:7,自引:1,他引:6  
徐明  邵佩兰 《中国学校卫生》2005,26(7):554-554,557
目的了解宁夏大学学生发生性梦、性幻想情况及相关因素,为大学生性健康教育提供依据。方法对选修《性健康教育课》的大学生908名进行问卷调查。结果大学生发生性梦、性幻想的报告率为46.9%,其中男生为56.4%,女生为31.2%,差异有显著性(P〈0.01);农村学生报告率为41.8%,城市学生为52.1%,差异也有显著性(P〈0.01)一被调查学生发生性梦、性幻想与焦虑症状有统计学关联(P〈0.01)。有21.4%的学生对性梦.性幻想的认识有待通过性健康教育矫正。结论性冲动的困惑依然是困扰大学生性心理健康的主要因素之一.针对这一人群进行性健康教育势在必行。  相似文献   

19.
目的了解高校大学生性行为、性观念及安全措施采用情况,分析大学生婚前性行为影响因素。方法采用方便抽样方法对南京市2所高校503名在校大学生进行问卷调查,利用问卷星软件收集数据,使用描述性分析、χ2检验和二元logistic回归进行统计学分析。结果在接受调查的大学生中,发生过性行为占30.4%,不同性别(χ2=8.93,P0.01)、年级(χ2=36.80,P0.01)和专业(χ2=22.97,P0.01)之间差异均有统计学意义。初次性行为发生在高中时期最多,其次为大一时期。在有性经历的大学生中,85.1%的学生在性行为过程中会采取安全措施,其中安全套是最主要的避孕措施。二元logistic回归分析结果显示:年级、专业、性取向和对非婚性行为接受性是大学生婚前性行为的影响因素。未发生性行为的大学生,男生比女生更接受婚前性行为。结论学校应针对不同性别、年级和专业大学生的需求开展性健康教育工作,同时重点关注大学生人群的高危性行为因素,倡导科学安全的避孕措施,提倡安全性行为。  相似文献   

20.
目的 了解西南地区大学生性观念现状,为高校性健康教育提供依据.方法 采用问卷形式对西南地区866名在校大学生的婚前、婚外性行为态度进行调查,并对调查结果进行统计分析.结果 68.16 %的男大学生和57.12 %女大学生认可婚前性行为,但46.65 %的大学生能对恋人的性要求采取理智的克制态度;58.60 %的女大学生和32.80 %的男大学生认为婚外性行为是不道德的应受法律制裁;73.90 %的大学生对性自由和性解放持"提倡"或"无所谓"的态度;32.56 %的大学生认为贞洁观对"男女都重要";30.14 %的大学生认为一旦和恋人发生了性关系就一定会娶她(嫁他).结论 西南地区大学生存在性观念开放与性行为保守的冲突,大学生贞洁观逐渐淡化,性不再意味着婚姻,且性别差异显著.因此应加强大学生性健康教育,提高大学生性教育的合理性.  相似文献   

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