学龄前儿童乳牙龋病调查分析

目的:了解学龄前儿童龋病发病情况。方法:按龋病调查标准,对3340名学龄前儿童分别从影响龋病发生的各种因素进行分类调查。结果:本地区学龄前儿童患龋率达72.4% ,治疗率仅为5.3% ,口腔保健意识差,不刷牙儿童患龋率高达81.3% ,主要原因为大部分家长普遍对乳牙龋病的危害缺乏认识,医疗保健机构对托幼园所进行口腔保健重视程度和管理力度不够。结论:本地区学龄前儿童患龋率高,增强人群口腔保健意识,预防为主,防治结合,可从根本上改善本地区学龄前儿童龋病状况     

郑州市学龄前儿童口腔健康状况和行为调查

目的 了解郑州市学龄前儿童口腔健康状况和行为习惯,为儿童龋病预防提供科学依据.方法 对郑州市2311名3-7岁儿童进行口腔健康状况调查并进行统计学分析.结果 3-7岁儿童的患龋率为68.2%,龋均为4.40,各年龄组间患龋率有统计学意义,男女之间患龋率无统计学意义.结论 应当重视郑州市学龄前儿童的口腔健康状况,采取有效预防措施,降低龋病的发生.     

玉林市幼儿园109600名儿童乳牙龋病调查分析

目的探讨幼儿园儿童乳牙龋病患龋状况,为防治儿童龋病提供流行病学资料。方法对玉林市7县幼儿园儿童乳牙龋病情况按区域分类统计分析。结果共检查幼儿园儿童109 600名,患龋20 219名,总患龋率为18.15%。其中,容县患龋率最高达45.19%,福绵区最低为6.71%。结论玉林市幼儿园儿童患龋率较低,仍需加强学龄前儿童的口腔保健,进一步降低儿童患龋率。     

延续性口腔健康教育模式对学龄前儿童患龋率的影响

目的:探讨延续性口腔健康教育模式对学龄前儿童患龋率的影响。方法:选取沧州市4所幼儿园220名3-5岁儿童及其家长作为研究对象。其中2所幼儿园110名儿童及其家长为干预组,实施延续性口腔健康教育模式,另2所幼儿园110名儿童及其家长为对照组,实施传统的健康教育模式。追踪调查1年后两组学龄前儿童患龋病率情况。结果:1年后干预组学龄前儿童患龋病率低于对照组,差异具有统计学意义(P0.05)。结论:延续性口腔健康教育模式可以有效降低学龄前儿童龋病发生率。     

5岁儿童乳牙龋病调查分析

目的 通过对我区5岁儿童龋病流行病学调查,了解学龄前儿童口腔状况,为我区儿童口腔保健工作提供基线资料。方法调查551名5岁儿童患龋率、龋均,并与1995年第二次全国口腔健康流行病学调查比较。结果 5岁儿童患龋率为45.1%。龋均为1.84比1995年广东和全国平均水平低。结论 学龄前儿童乳牙患龋率和龋均,在经济发达地区低,在经济欠发达地区高;氟化泡沫有防龋作用。     

学龄前儿童龋齿流行病学调查分析

目的:了解随州市曾都区学龄前儿童龋病状况,为制定儿童龋病防治措施提供科学依据。方法:采取随机整群抽样的方法,对随州市曾都区1070名3~6岁儿童进行龋病流行病学调查。结果:1070名受检儿童705人患龋,患龋率65.9%;患龋牙数2579颗,受检者龋均2.41;患龋率随年龄升高,男、女之间患龋率无统计学差异(P0.05)。结论:学龄前儿童患龋率和龋均处于较高水平,应加强儿童龋齿防治知识的宣传力度,幼教机构应积极主动配合医疗保健机构做好龋齿防治工作,降低龋齿发病率。     

学龄前儿童患龋情况与影响因素分析

目的探讨广东省阳江地区学龄前儿童患龋情况与影响因素分析。方法对广东阳江地区217名3~5岁学龄前儿童进行口腔健康调查。通过问卷调查来收集他们关于口腔健康相关的行为、知识和态度等信息。通过统计分析得出与龋病状况相关的影响因素。结果调查对象的患龋率为49.3%,龋均为2.5。Logistic回归分析的结果显示,零食频次和开始刷牙的时间是影响儿童患龋率的相关因素。结论应对学龄前儿童的口腔健康加以重视,重点宣传减少零食的摄入频次和及早让儿童开始刷牙,以降低这一人群的患龋水平。     

陕西省5岁儿童龋病流行病学抽样调查分析

目的了解陕西省5岁儿童口腔健康状况，监测龋病的患病趋势，为儿童龋病防治提供科学依据。方法按照第三次全国口腔健康流行病学调查的要求，对陕西省城乡6个地区的786名5岁儿童进行了口腔健康状况调查。采用SPSS13．0软件包对数据进行分析。结果5岁儿童的患龋率和龋均分别为58．78％和2．23。农村和城市地区的患龋率分别为59．42％和58．06％。患龋率在农村和城市、男性和女性之间的差异经统计学检验均无显著性差异（P〉0.05）。5岁儿童有96．9％的龋齿未经治疗。结论陕西省学龄前儿童的口腔健康状况不容忽视，应采取各种有效预防措施，控制龋病的发生。提高充填率，改善口腔健康状况。     

3~5岁儿童龋病的流行病学调查分析

目的为了解长春市学龄前儿童乳牙龋患病状况,并为乳牙龋防治提供依据,对3⁵岁儿童龋病流行病学进行调查分析。方法按照全国口腔健康流行病学调查的要求,参照世界卫生组织《口腔健康调查基本方法》,于2013年随机抽取长春市35岁儿童龋病流行病学进行调查分析。方法按照全国口腔健康流行病学调查的要求,参照世界卫生组织《口腔健康调查基本方法》,于2013年随机抽取长春市3⁵岁儿童432名,进行龋病检查。结果 432名受检儿童中,乳牙患龋率为61.3%,龋均为1.71%;对各个年龄间进行比较表明随着年龄增长,组间患龋率与龋均皆有明显上升,组间对比差异有统计学意义(P<0.05);此外,乳牙龋充填率为5.83%,且随年龄增长龋填率逐渐上升。结论长春市35岁儿童432名,进行龋病检查。结果 432名受检儿童中,乳牙患龋率为61.3%,龋均为1.71%;对各个年龄间进行比较表明随着年龄增长,组间患龋率与龋均皆有明显上升,组间对比差异有统计学意义(P<0.05);此外,乳牙龋充填率为5.83%,且随年龄增长龋填率逐渐上升。结论长春市3⁵岁儿童乳牙患龋率较高,充填率较低,应加强乳牙龋的早期防治。     

呼和浩特市学龄前儿童龋病现状及其相关因素分析

目的调查呼和浩特市学龄前儿童龋病的患病情况及其影响因素,为开展儿童龋病预防工作提供流行病学依据。方法采用分层整群抽样方法抽取呼和浩特市548名学龄前儿童,对其进行口腔健康检查并对儿童家长进行问卷调查。问卷内容包括儿童人口学因素、刷牙习惯、甜食摄入情况等。计数资料的统计分析使用χ2检验。结果呼和浩特市3⁶岁儿童总患龋率为71.2%,其中5岁儿童患龋率最高75.9%。患龋率随年龄的增长呈上升趋势。5岁儿童的刷牙开始年龄、刷牙次数和吃甜食习惯均与乳牙患龋率有关(P<0.05)。结论呼和浩特市学龄前儿童患龋率较高,应针对家长及幼儿园老师进行口腔卫生宣教,使儿童自小掌握正确的刷牙方法,少吃甜食,达到预防龋齿的目的。     

郑州市学龄前儿童龋齿状况及调查分析

目的：了解郑州市区学龄前儿童患龋牙状况。方法：采用随机整群抽样的调查方法对郑州市60所幼儿园儿童进行龋病调查。结果：1637例4-6岁儿童的乳牙患龋率为64．51％,略低于全国（患龋率为66．0％）的患龋水平,乳牙患龋率和龋均随年龄增长而逐年增高。结论：虽然郑州市学龄前儿童患龋病率略低于全国平均数值,但龋病患病率仍在一个较高的水平,且与饮食习惯及口腔卫生状况关系密切,应加强健康教育,提高家长及保育老师的口腔保健意识,培养幼儿良好的口腔卫生习惯,防治结合,降低龋齿的患病率。     

某地5岁儿童龋病的情况调查及影响因素分析

目的了解内蒙古5岁儿童的乳牙龋病现状及影响因素,为儿童乳牙龋病的防治及口腔健康教育提供理论依据。方法依照第三次全国口腔健康流行病学调查方案,采取多阶段、分层、等容量、随机抽样的方法,抽取内蒙古自治区城乡5岁儿童共660名进行龋病情况调查,同时随机对受检儿童的父母进行问卷调查,运用SPSS13.0软件包对调查数据进行整理和分析。结果 5岁儿童患龋率为70%,龋均3.59。患龋率农村略高于城市,但差异无显著性(P>0.05),男女之间乳牙患龋率差异也无显著性(P>0.05),龋均农村高于城市(P<0.05),男女之间乳牙龋均差异无统计学意义(P>0.05)。良好的刷牙习惯、定期口腔保健检查、含氟牙膏的使用均能降低儿童乳牙龋病的发生,差异有统计学意义(P<0.05);糖果、奶酪、奶茶、碳酸饮料等含糖较高的食物与儿童乳牙龋病的发生有相关性;一日多餐(含糖)儿童患龋危险性明显高于一日三餐者,且与加餐次数呈正相关,差异有统计学意义(P<0.05);牛奶、酸奶与儿童龋病的发生无明显相关性,差异无统计学意义(P>0.05);经常食用水果、蔬菜可明显降低儿童乳牙龋病的发生,差异有统计学意义(P<0.05)。结论内蒙古自治区5岁儿童患龋率、龋均仍都高于我国平均水平,所以仍应大力贯彻实施学龄前儿童乳牙龋病综合干预试点工作,广泛普及口腔健康教育,提高儿童家长口腔保健意识,培养儿童良好的口腔卫生习惯,进一步改善我自治区儿童口腔健康水平。     

粤北山区学龄前儿童乳牙龋病抽样调查报告

目的 了解粤北山区学龄前儿童乳牙龋病患病状况,为儿童口腔卫生保健工作提供信息支持。方法 采用整群随机抽样的方法,从粤北五市中抽取清远和河源两市,3～5岁学龄前儿童6133人,男童3228人,女童2905人。按照世界卫生组织口腔健康调查基本方法的龋病诊断标准,使用CPI探针检查全口乳牙牙冠龋病情况。计算出患龋率、龋均、充填率等。结果3、4、5岁组人群乳牙患龋率依次为39.0%、53.3%、62.0%,龋均依次为1.71、2.69、3.46,龋齿充填率依次为0.64%、1.19%、1.35%。患龋率和龋均年龄组间的差异有统计学意义,随年龄增长,患龋状况加重;4岁女童患龋率高于男童,其他年龄组不同性别间的患龋率和龋均差异无统计学意义。结论 粤北山区学龄前儿童乳牙龋病患病状况较严重,98%以上的龋齿未经治疗,治疗需求巨大,是龋病防治的重点人群。     

青岛市学龄前儿童龋齿情况调查

目的了解学龄前儿童龋齿情况,为在学龄前儿童中开展龋齿防治和健康教育工作提供科学依据。方法对青岛市市北区2613名学龄前儿童采用口腔检查的方法检查龋齿情况,并做相应的护齿。结果2613名学龄前儿童中,患龋944名,龋患率为36．13％。同组间男女儿童龋患率差别无显著性意义。结论青岛市学龄前儿童龋患率较高,有关部门应该重视学龄前儿童的口腔卫生健康教育,并督促其养成健康的卫生习惯。     

彭县君平公社4417名中小学生、学龄前儿童龋病调查报告(摘要)

一九七八年对彭县君平公社中学、十个大队小学在校学生及八个大队幼儿园儿童共计4417名进行了龋病普查。其中2——6岁学龄前儿童615人患龋者88人,7——18岁中小学生3802人,患龋者1116人,乳牙龋2022颗,恒牙龋850颗。一、发病率:此次调查的农村中小学生,学龄前儿童共计4417名,患龋率为27.26%,男性为29.32%,女性为25.17%,发病率低于国内多数地区,男性发病率高于女性。     

儿童龋病的发病因素及预防

目的:探讨儿童龋病的发病因素及预防。方法:选择社区100例儿童,开展龋病筛查,对儿童的致龋因素进行分析。通过分析儿童龋病的发病原因,采取具有针对性的预防龋病的方法。结果:社区100例儿童中患龋病者80例,患龋病率为80%,其发病因素与儿童在换牙期间吃的食物中含糖量比较高有关。结论:儿童不良饮食习惯及不爱保持口腔清洁的习惯是导致儿童龋齿的重要原因,重视学龄前儿童口腔保健,实施综合防治,能有效降低儿童龋病发生率,促进儿童口腔健康。     

某幼儿园3~5岁儿童龋病的影响因素分析

目的 了解合肥市某幼儿园3～5岁儿童口腔卫生状况及龋病的影响因素,为学龄前儿童口腔卫生教育工作提供参考.方法 选择合肥市蜀山区某幼儿园3～5岁儿童173名进行问卷调查和口腔健康检查.结果合肥市蜀山区某幼儿园3～5岁儿童患龋率58.9 %,年龄越大患龋率越高.结论 刷牙时间,次数以及平时的饮食习惯可能是龋齿的影响因素.     

佳木斯市向阳区学龄前儿童龋病患病情况调查与分析

目的:了解佳木斯市向阳区学龄前儿童龋病患病情况,为该区的学龄前儿童龋病预防和治疗提供参考资料。方法:随机抽样检查向阳区的幼儿园内儿童共计97例。其中,男童47(48.45%)例,女童50(51.55%)例。结果:调查对象总体患龋率为64.95%,龋均为3.95,修复率为7.47%。患病模式呈现患龋率和严重程度无性别差异(P>0.05),与年龄呈正相关,且组间差异显著(P<0.05)。乳磨牙中的下颌第二磨牙(46.91%)有较高患病率,乳切牙中的上颌中切牙(22.16%)有较高患病率。乳磨牙中下颌牙齿患病率较高,乳切牙中上颌牙齿患病率较高。大部分的患者(66.15%)同时发生磨牙和切牙龋损。结论:在研究的样本中学龄前儿童患龋率及病变严重程度均较高。应定期进行学龄前儿童口腔检查,对发现的龋损尽早治疗。     

学龄前儿童正畸治疗防龋措施的临床研究

目的比较学龄前儿童正畸治疗后采取不同防龋措施的防龋疗效。方法进行正畸治疗的学龄前儿童1200名,平均分为三组,氟化泡沫与窝沟封闭组、口腔健康教育组和对照组。结果氟化泡沫与窝沟封闭组、口腔健康教育组龋患率明显低于对照组,有显著统计学意义;氟化泡沫与窝沟封闭组与口腔健康教育组的患龋率无显著性差异。结论对正畸治疗的学龄前儿童进行氟化泡沫与窝沟封闭及口腔健康保健教育意义重大,可以有效减少接受正畸治疗儿童的龋患率。     

学龄前儿童正畸治疗防龋的临床分析

目的 比较学龄前儿童正畸治疗后采取不同防龋措施的防龋疗效.方法 将进行正畸治疗的学龄前儿童共2100名,随机分为三组,分别为氟化泡沫与窝沟封闭组、口腔健康教育组和对照组.结果 氟化泡沫与窝沟封闭组、口腔健康教育组的龋患率明显低于对照组,有统计学意义;氟化泡沫与窝沟封闭组与口腔健康教育组作为观察组的患龋率无统计学差异.结论 对正畸治疗的学龄前儿童进行氟化泡沫与窝沟封闭及口腔健康保健教育意义重大,可以有效减少接受正畸治疗儿童的龋患率.