高龄初产妇住院待产时的心理状态及其护理

[目的]探讨高龄初产妇分娩前的心理状态,了解其产生负性心理的原因。[方法]对入选的50例高龄初产妇和50例适龄初产妇,于入院当天应用焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）及症状自评量表（SCL-90）进行产前心理评估,并抽血化验血中肾上腺素（E）和去甲肾上腺素（NE）。[结果]高龄初产妇产前SAS、SDS、SCL-90总分及E和NE水平,与适龄组比较,差异均有统计学意义（P〈0．05或P％0．01）。[结论]高龄初产妇分娩前多数存在不同程度的负性心理,应根据其不同情况给予相应的心理干预。     

高龄初产妇住院期的心理护理

目的 探讨高龄初孕产妇的心理特征及护理.方法 观察60例入院高龄初孕产妇的心理特征和心理需求情况,并采用口述笔录的调查方式.其计数资料采用百分率指标进行统计描述.结果 高龄初孕产妇91.66%担心分娩时疼痛,83.33%担心分娩时婴儿的安全,70.00%担心婴儿不正常.结论 高龄初孕产妇的心理特征会导致正常的分娩障碍,适时地实施心理护理对高龄产妇的顺产意义重大.     

高龄初产妇产前心理状态分析与护理

目的探讨高龄初产妇临产前的心理状态,了解其负性心理原因,及时给予护理干预,使其顺利渡过围生期。方法 2010年6月-2011年9月,将在待产且年龄≥35岁的60例初产妇归为高龄组,随机选取同期住院的适龄初产妇60例作为对照组,应用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)及症状自评量表(SCL-90),对高龄初产妇进行产前心理评估及检测血中肾上腺素(E)和去甲肾上腺素(NE)水平。结果高龄初产妇产前的SAS和SDS评分及E和NE水平,SCL-90量表中总分及躯体化、强迫、焦虑、抑郁因子分与适龄组比较,差异有统计学意义(P<0.01);SAS评分与E、NE水平,SDS评分与E、NE水平均呈正相关,相关系数分别为:0.378、0.402、0.384、0.369(P<0.01)。结论高龄初产妇分娩前多数存在不同程度的负性心理,应根据其不同情况给予相应的心理干预以促进产妇顺利渡过围生期。     

北京市某三甲医院高龄初产妇孕期焦虑、抑郁状况的调查

目的 了解高龄初产妇孕期焦虑、抑郁的不良心理状况,为护理干预提供依据.方法 选取北京市某三甲医院妇产科门诊产前检查年龄≥35岁的高龄初产妇100例,应用焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）进行调查,对相关资料数据进行统计学分析.结果 100例调查对象中87%年龄35～39岁,89%无焦虑,11.00%轻度焦虑;76%无抑郁,22.00%轻度抑郁,1%中度抑郁,1%重度抑郁;不同年龄、民族、职业、家庭月收入、孕次、妊娠阶段的孕妇焦虑、抑郁水平差异无统计学意义（P＞0.05）;有无合并症及病理妊娠孕妇焦虑、抑郁水平差异无统计学意义（P＞0.05）.结论 本组初产妇孕期精神心理健康,无明显的焦虑、抑郁不良心理状况.妇产科工作人员应继续加强对孕产妇的精神心理健康教育,以促进其身心健康发展.     

协同式待产心理护理模式对初产妇心理状态、分娩方式的影响

目的 探讨协同式待产心理护理模式对初产妇心理状态、分娩方式的影响。方法 选取2019年1月至2021年12月我院收治的82例初产妇,采用随机数字表法分为对照组和研究组各41例。对照组给予常规护理,研究组于对照组基础上采用协同式待产心理护理模式进行护理。比较两组心理状态、分娩方式、产程时间及满意度。结果 干预后,两组HAMA、HAMD评分均显著低于干预前,且研究组显著低于对照组(P<0.05)。研究组阴道分娩率(95.12%)显著高于对照组(78.05%),剖宫产率(4.88%)显著低于对照组(21.95%)(P<0.05)。研究组第一、第二及第三产程时间显著短于对照组(P<0.05)。研究组满意度(97.56%)高于对照组(78.05%)(P<0.05)。结论 对初产妇采用协同式待产心理护理模式进行干预,有助于改善初产妇心理状态,缩短产程,提高阴道分娩率及护理满意度。     

家属陪伴对待产孕妇心理状态的影响

目的：观察家属陪伴对入院待产孕妇心理状态的影响。方法：随机抽取有家属陪伴的足月初产妇25例为观察组，无家属陪伴足月初产妇35例为对照组，对两组孕妇于待产期间行汉密顿焦虑量表（HAMA）和汉密顿抑郁量表（HAMD）测试，观察两组孕妇心理状态。结果：经过待产期后，观察组孕妇焦虑、抑郁评分低于对照组，差异具有显著性（P〈0．05）。结论：家属陪伴可降低待产孕妇的焦虑和抑郁情绪。     

高龄初产妇分娩前后的心理护理

目的探讨高龄初孕产妇的心理护理，提高初产妇心理健康以及新生儿的健康。方法观察218例高龄初孕产妇的心理特征和心理需求情况，并采取相应的护理对策。结果：218例高龄初产妇，出现不同程度的情绪波动、性格变化经积极的心理护理后能消除不良情绪，顺利分娩。结论心理护理能促进初孕产妇分娩机制的正常进行。从而增加新生儿的健康存活率和初产妇产后恢复健康起到相关的积极作用．     

高龄初产妇产前心理状态研究与护理

目的　探讨高龄初产妇临产前的心理状态,了解其负性心理原因,及时给予护理干预,使其顺利度过围产期。 方法　2010 年 6 月－ 2011 年 9 月,将在我院待产且年龄≥ 35 岁的 60 例初产妇归为高龄组,随机选取同期住院的适龄初产妇 60 例作为对照组,应用焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）及症状自评量表（SCL-90）对高龄初产妇进行产前心理评估及检测血中肾上腺素（E）和去甲肾上腺素（NE）水平。 结果　高龄初产妇产前的SAS 和 SDS 评分及 E 和 NE 水平,SCL-90 量表中总分及躯体化、强迫、焦虑、抑郁因子分与适龄组比较,差异有统计学意义（P ＜ 0.01）;SAS 评分与 E、SAS 评分与 NE 水平、SDS 评分与 E、SDS 评分与 NE 水平均呈正相关,相关系数分别为：0.378、0.402、0.384、0.369（P ＜ 0.01）。 结论　高龄初产妇分娩前多数存在不同程度的负性心理,应根据其不同情况给予相应的心理干预以促进产妇健康。     

协同式待产心理护理在初产妇中的应用

目的:探讨协同式待产心理护理在初产妇中的应用效果.方法:将2019年12月1日～2020年12月31日待产的70例足月单胎初产妇随机分为研究组和对照组各35例;对照组实施常规护理干预,研究组在对照组基础上实施协同式待产心理护理干预.比较两组总产程时间,分娩方式,干预前后心理状况[采用正性与负性情绪量表(PANAS)、抑...     

IKAP模式护理干预对高龄初产妇心理状态的影响

目的:探讨IKAP(信息知识信念行为)模式护理干预对围产期高龄初产妇焦虑、抑郁、恐惧心理状态产生的影响。方法:对96例高龄初产妇进行产前心理评估并随机分为实验组和对照组,各48例,实验组在围产期进行IKAP健康教育模式护理干预,对照组采用传统模式护理干预。观察干预前后两组高龄初产妇焦虑、抑郁、恐惧心理的变化。结果:采用两种护理干预模式均可不同程度纠正高龄初产妇的焦虑、恐惧、抑郁情绪,两组比较有显著性差异(P<0.05)。结论:运用IKAP模式进行护理干预能有效改善产妇情绪,利于分娩的顺利进行,提高产后母婴生存质量。     

高龄初产妇护理干预的临床效果观察

目的探讨高龄初产妇护理干预措施及临床效果。方法将参加定期产前检查及培训并预约在我院分娩的高龄初产妇104例作为干预组;同期未在我院产前检查培训的高龄初产妇104例对照组予常规基础及产科专科护理;干预组在对照组的基础上进行健康宣教、心理护理、并发症的干预护理、分娩期护理、产后护理。结果与对照组相比干预组合并症与产科并发症（妊高征、胎膜早破、早产、产后出血）少、剖宫产率低、产程短;新生儿体质量重、Apgar评分高;患者及家属满意度高。结论针对高龄初产妇的特点,重视围生期保健教育,采取相应护理干预措施,可改善妊娠结局,有利于整体护理质量的提高。     

综合护理干预对高龄初产妇焦虑和抑郁的影响

随着社会的进步及医学科学的发展,高龄初产妇分娩人数逐年增加。目前,高龄初产妇人数是20世纪80年代的3倍[1]高龄初产妇的阴道与宫颈弹性相对减退,其妊娠并发症及合并症随年龄增加而升高,这与机体疾病的发生规律是一致的[2]     

Playing in hospital: addition to nursing care

Playing is one of the essential activities for the physical, emotional and social development to the child. Although the recognized importance of this activity, during the hospitalization process it is little value, so it is not find out between the foreseen therapeutic actions that are preview. The goal of this paper is discuss the theory and practice principles to subsidize the utilization of play in the aid to the hospitalization children. The empiric data collection was realized through the participant observation of 11 children who were intern in a pediatric unit of a teaching hospital of State of S?o Paulo up country. We identify that the act to play has repercussions in the child, nurse and hospital. To the child it is not obstruct the development; help it in the understanding about what is occurring with itself and discharge fear, tension, anxiety and frustration; promote satisfaction, funny and spontaneity and allows it transforms experiences that should support inactive in active discharge. To the nurse it is a tool of intervention and a way of communication, that allows detect the uniqueness of each child. Related to the hospital, change the current view that is only a pain and suffering place.     

舒适护理在初产妇分娩过程中的应用

目的:探讨舒适护理在初产妇分娩过程中的应用效果。方法:将380例初产妇随机分为观察组和对照组各190例,对照组采用传统常规护理,观察组在对照组基础上实施舒适护理。观察比较两组产妇产程时间、分娩方式、分娩结局及满意度。结果:观察组第一产程、第二产程时间明显短于对照组(P<0.05),自然分娩率明显高于对照组(P<0.01),胎儿窘迫及产后出血发生率明显低于对照组(P<0.05),满意度明显高于对照组(P<0.01)。结论:舒适护理能缩短产程时间,促进自然分娩,提高分娩质量及满意度。