健康教育联合心理干预在维持性血液透析患者中的应用效果

目的 探讨健康教育联合心理干预在维持性血液透析患者中的应用效果.方法 将100例维持性血液透析患者分为观察组和对照组各50例,对照组采用常规护理,观察组在对照组的基础上加强健康教育和心理干预,比较两组患者的护理效果.结果 观察组的透析依从性、健康知识知晓率显著高于对照组,并发症显著少于对照组(P均＜0.05).观察组在躯体功能、心理功能、社会功能、物质生活状态方面的生活质量评分显著高于对照组(P＜0.05).结论 健康教育联合心理干预能够显著提高维持性血液透析患者的透析依从性,减少并发症的发生,改善生活质量.     

综合健康教育对维持性血液透析患者健康知识及生活质量的影响

目的：探讨综合健康教育在维持性血液透析患者中的应用效果。方法将我院2012年1月至2013年2月收治的86例维持性血液透析的患者按照护理方法的不同分为观察组和对照组,对照组采用常规健康教育,观察组制定护理计划,采用综合性健康教育,比较两组患者的护理效果。结果观察组健康知识得分高于对照组,并发症少于对照组,焦虑、抑郁评分低于对照组,差异有统计学意义（ P＜0.05）。观察组在躯体功能、社会功能、心理功能等生活质量方面的评分均显著高于对照组,护理满意度高于对照组,差异有统计学意义（ P＜0.05）。结论综合健康教育可有效提高维持性血液透析患者的自我保健知识,减少并发症,改善治疗期间的生活质量。     

综合护理干预对老年慢性肾衰竭维持性血液透析患者治疗依从性及生活质量的影响

目的:探讨综合护理干预对老年慢性肾衰竭维持性血液透析患者治疗依从性及生活质量的影响。方法:选取2013年3月~2017年2月我院收治的老年慢性肾衰竭维持性血液透析患者82例,随机分为对照组与观察组各41例。对照组给予常规护理,观察组在对照组基础上给予综合护理干预。比较两组患者治疗依从性及护理前后生活质量评分。结果:观察组治疗依从性明显高于对照组(P0.05);干预后,观察组SF-36评分高于对照组(P0.05)。结论:给予老年慢性肾衰竭维持性血液透析患者综合护理干预,可有效提高患者治疗依从性,改善生活质量,值得推广应用。     

联合微信宣教对血液透析患者生活质量及护理知识知晓率的影响

目的研究联合微信宣教对血液透析患者生活质量及护理知识知晓率的影响。方法选取2016年3月至2018年6月在成都中医药大学附属医院就诊的血液透析患者110例,随机分为观察组(微信宣教进行健康教育指导)与对照组(进行常规宣教指导),各55例。比较两组患者的生活质量、护理知识和健康知识知晓率及依从性。结果宣教前,两组患者生活质量、依从性比较差异均无统计学意义(均P>0.05);宣教后,观察组患者在精力、社会功能、角色功能、躯体功能、心理健康、总体健康各方面的生活质量评分及饮食、用药、透析步骤依从性均显著优于对照组;宣教后,观察组患者护理知识、健康知识知晓率显著优于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论联合微信平台对血液透析患者进行宣教,能够明显改善患者的生活质量,提高患者的护理知识和健康知识水平,改善患者的治疗依从性。     

个性化健康宣教在独居老年脑出血患者护理中的应用研究

目的探讨个性化健康宣教在独居老年脑出血患者护理中的应用价值。方法选择本院接受治疗的120例独居老年脑出血患者,按照随机数字表法分为实验组和对照组,各60例。对照组给予常规护理,实验组在对照组患者基础之上给予个性化健康宣教。通过本院自行设计的问卷,了解患者对脑出血有关知识的掌握程度以及患者对健康教育的满意度,并比较2组患者服药依从性、护理依从性、生活依从性的差异。结果经过个性化健康宣教,实验组患者在健康知识掌握程度、护理满意度以及服药依从性、护理依从性以及生活依从性等方面显著优于对照组(P0.05)。结论个性化健康宣教能够显著改善患者的健康知识掌握程度,提高患者对护理工作的满意程度,显著改善患者的服药依从性、护理依从性、生活依从性。     

健康教育对维持性血液透析患者生活质量和心理状况的影响

目的探讨健康教育对维持性血液透析患者生活质量和心理状况的影响。方法将我院68例维持性血液透析患者按照护理方法的不同分为观察组和对照组，对照组采用常规护理，观察组在对照组的基础上加强健康教育指导，比较两组患者出院前的生活质量和护理前后的心理状况。结果观察组护理后在总体健康、躯体疼痛、活力等生活质量方面的评分均显著优于对照组（P〈0.05）。护理后观察组的SDS、SAS评分改善显著优于对照组（P〈0．05）。结论健康教育有利于改善维持性血液透析患者的不良情绪，提高的生活质量。     

优质护理对老年维持性血液透析患者的护理满意度、依从性及并发症的影响

目的：探讨优质护理模式对老年维持性血液透析患者治疗的满意度、依从性及并发症的作用。方法选取我院收治的老年维持性血液透析患者120例,随机分为实验组和对照组,每组60例。对照组患者给予常规护理,实验组患者在常规护理的基础上实施优质护理干预,对照组实施常规护理,实验组在此基础上实施为期8个月的优质护理服务。比较优质护理干预后,两组患者共观察8个月。比较两组患者护理满意度、依从性及并发症发生情况。结果实验组患者总满意度明显高于对照组（P＜0.01）,患者的依从性得分明显高于对照组（P＜0.05）。与对照组比较,实验组在预防低血糖方面非常显著（P＜0.01）,在预防低血压、高血压、心率衰竭方面也有明显差异（P＜0.05）,但在预防患者心律失常、出血方面发生率虽有降低,但无明显差异。结论优质护理服务体现了当代护理、专科护理的价值,提高了护理服务的质量;为老年透析患者提供了良好的晚年生活质量,达到生理、心理和社会适应的最佳状态。     

姓氏分组法管理在维持性血液透析患者中的应用

目的:探讨姓氏分组法管理在维持性血液透析患者中的应用。方法:采用随机数字法,将140例接受维持性血液透析患者分为观察组与对照组各70例,对照组给予传统健康教育,观察组给予姓氏分组法管理,比较两组护理满意度、生活质量、依从性及血液透析相关知识知晓率。结果:观察组护理满意度、生活质量、依从性及血液透析相关知识知晓率均明显高于对照组(P0.01,P0.05)。结论:将姓氏分组法管理应用于维持性血液透析患者的健康教育中,有助于提高患者的护理满意度与依从性,有效改善生活质量,值得推广应用。     

个性化护理干预对老年消化性溃疡患者治疗依从性及生活质量的影响

目的：探讨个性化护理干预对老年消化性溃疡患者治疗依从性和生活质量的影响。方法：将我院2010年1月～2011年1月收治的80例老年消化性溃疡患者随机分为观察组和对照组。对照组40例采用常规护理,观察组40例采用个性化护理干预,比较两组的护理效果。结果：观察组患者的服药依从性及疗效优于对照组,复发率低于对照组（P〈0.05）。观察组在躯体功能、心理功能、社会功能、物质生活状态方面的生活质量评分高于对照组（P〈0.05）。结论：个性化护理干预能够提高老年消化性患者的治疗依从性,改善生活质量。     

临床护理路径对血液透析患者置管时间及并发症的影响

目的 探讨临床护理路径在血液透析患者中的应用效果.方法 将我院收治的80例维持性血液透析患者随机分为观察组和对照组各40例,对照组采用常规护理,观察组采用临床护理路径,比较两组的健康知识知晓率、置管时间、并发症发生率及护理满意度.结果 观察组的健康知识知晓率显著高于对照组,置管时间显著长于对照组,并发症发生率显著少于对照组(P均＜0.05).观察组在宣教、环境、态度等护理项目方面的满意度均显著高于对照组(P＜0.05).结论 临床护理路径有利于促进血液透析患者自觉采取健康行为,提高健康教育的效果,减少并发症的发生.     

探究系统化健康宣教在老年糖尿病患者护理中的应用效果

目的 探讨在老年糖尿病患者的护理中实施系统化健康宣教的临床效果。方法 2022 年 1 月至 2023 年 1 月我院收治的 119 例老年糖尿病患者,以随机数字表法分成对照组和研究组。对照组（n=59）实施常规护理,研究组（n=60）实施系统化健康宣 教。对比两组的服药依从性、自护能力、糖尿病健康知识掌握度及护理满意度。结果 研究组的服药依从性、自护能力、糖尿 病健康知识掌握度、护理满意度优于对照组（P<0.05）。结论 老年糖尿病患者实施系统化健康宣教,能够提高健康知识掌握度, 增强依从性和自护能力,提高护理满意度。     

强化健康教育对维持性血液透析患者认知及生活质量的影响

目的探讨强化健康教育对维持性血液透析患者认知水平及生活质量的影响。方法收集我科2017年6月—2018年7月收治的维持性血液透析患者80例,按照随机数字表法,分成强化健康教育组和传统护理组。两组医疗治疗方式无差异,传统护理组采取传统的护理健康宣教,强化健康教育组采取全方面、系统化的健康教育宣教模式。分析组间的认知水平、生活质量的差异。结果强化健康教育组患者的认知水平、生活质量水平均明显优于传统护理组,差异均有统计学意义(P0.05)。结论强化健康教育可提升维持性血液透析患者的认知水平和生活质量。     

糖尿病专科门诊护理对糖尿病患者生活方式及血糖水平控制的影响

目的：探讨专科门诊护理在糖尿病患者病情控制中的应用效果。方法将296例2型糖尿病患者采用随机对照的方法分为观察组和对照组,对照组进行常规健康宣教,观察组采用专科门诊护理,比较两组的护理效果。结果观察组在合理饮食、运动疗法、自我检测等方面的依从性显著高于对照组（ P＜0.05）。观察组护理后的健康生活方式得分显著高于对照组,低血糖的发生率显著低于对照组（P＜0.05）。观察组护理后的糖化血红蛋白、空腹血糖、餐后2 h血糖均显著低于对照组（P＜0.05）。结论专科门诊护理可帮助糖尿病患者建立有利的生活方式,提高治疗的依从性和血糖控制水平。     

健康教育干预对慢性肾衰竭行维持性血液透析患者生活质量的影响

目的:探讨健康教育干预对慢性肾衰竭行维持性血液透析患者生活质量的影响.方法:将136例慢性肾衰竭行维持性血液透析患者随机分为观察组和对照组各68例,对照组给予常规维持性血液透析治疗和护理,观察组在对照组的基础上给予健康教育干预.健康教育干预前后两组均用症状自评量表(SCL-90)和慢性肾衰竭患者生活质量表进行评估.结果:健康教育干预后,观察组较对照组心理障碍少(P＜0.05),生活满意度提高(P＜0.05).结论:对慢性肾衰竭行维持性血液透析患者实施健康教育干预可以提高其生活质量.     

温馨提示卡在出院老年心血管疾病患者延续护理模式中应用效果的观察

目的探讨温馨提示卡在延续护理模式中对老年心血管疾病患者出院后服药依从性及护理满意度的影响。方法选取2015年6月—2016年1月老年心血管疾病患者81例作为研究组,出院温馨提示卡作为延续护理模式中对患者服药和心脏康复护理指导。对照组选取2014年11月—2015年5月出院老年心血管疾病患者85例,采取常规出院健康宣教,观察2组护理效果。结果研究组出院患者服药依从性显著优于对照组(P0.05),护理服务满意度调查高于对照组(P0.05)。结论出院温馨提示卡能提高出院老年心血管患者服药依从性,形成健康的生活方式,提高护理服务满意度。     

糖尿病肾病的血液透析临床护理效果分析

目的 本文探讨糖尿病肾病血液透析时应用临床护理的具体效果.方法 选取2020年12月至2021年10月本院收治的接受血液透析治疗的50例糖尿病肾病患者作为研究对象.通过随机数表法将患者分为对照组和观察组,每组各25例.对照组予以基础护理干预;观察组予以全面护理干预.分析对比两组的治疗依从性、负性情绪、生活质量、护理满意度以及并发症发生率.结果 观察组治疗依从性显著高于对照组(P＜0.05).护理前,两组负面心理评分无显著差异(P＞0.05);护理后,两组的负面情绪均有所改善,且观察组抑郁自评量表(SDS)与焦虑自评量表(SAS)评分均比对照组显著降低(P＜0.05).观察组的躯体功能、情感功能、社会功能、角色功能等各项生活质量评分均对照组显著提高(P＜0.05).观察组的护理满意度显著高于对照组(P＜0.05).结论 糖尿病肾病患者接受全面护理,能提高治疗依从性,改善负面情绪,提升生活质量,减少并发症,提高护理满意度.     

基于跨理论模型对维持性血液透析病人钙磷代谢影响的研究

[目的]探讨基于跨理论模型对维持性血液透析病人钙磷代谢的影响。[方法]2017年1月—2017年12月选取126例维持性血液透析病人,根据随机数字表法将病人分为观察组及对照组各63例,对照组行常规健康教育,观察组在对照组基础上基于跨理论模型进行健康宣教,比较两组病人干预前后治疗依从性及钙磷代谢情况。[结果]观察组病人干预后饮食依从性、运动依从性、用药依从性、透析方案依从性、并发症监测依从性评分均高于对照组(P0.05)。观察组干预后血磷、钙磷乘积水平明显下降(P0.05),而血钙、血清蛋白、血红蛋白水平明显升高(P0.05)。[结论]基于跨理论模型的健康宣教能有效提高维持血液透析病人治疗依从性,可在一定程度改善病人钙磷代谢及营养不良的状态。     

健康教育对维持性血液透析患者生活质量的影响

目的：探讨健康教育对维持性血液透析患者生活质量的影响。方法：42例维持性血液透析患者随机分成两组，观察组22例，对照组20例，观察组在常规治疗护理基础上进行全面系统的健康教育，而对照组仅做常规的治疗护理，12个月后，比较两组患者的GLQZ生活质量指标。结果：观察组与对照组相比生活质量明显提高（P＜0．01）。结论：经过全面系统的健康教育，维持与对照组相比血液透析患者的生活质量有明显提高。     

内瘘使用指导提高血液透析患者健康知识和生活质量的临床研究

目的 探讨内瘘使用指导在血液透析中的应用效果.方法 将我院2012年11月至2013年3月血液透析治疗的80例患者随机分为观察组和对照组各40例,对照组采用常规护理,观察组在对照组基础上加强内瘘使用指导,比较两组患者的健康知识知晓情况、并发症、生活质量以及护理满意度.结果 观察组的健康知识知晓率和护理满意度均显著高于对照组,并发症显著少于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）;观察组透析期间在自我护理、心理健康、社会功能等方面的生活质量评分均显著高于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）.结论 内瘘使用指导能够提高血液透析患者自我护理的能力,减少并发症,提高透析期间的生活质量.     

协同护理模式对维持性血液透析患者依从性和生活质量的影响

目的:探讨协同护理模式对维持性血液透析患者依从性和生活质量的影响。方法:选择2012年10月~2013年12月在我院血液透析中心维持性透析患者58例,随机等分为对照组和观察组,对照组给予常规护理,观察组则应用协同护理模式,3个月后比较分析两组患者的依从性和生活质量。结果:观察组患者的依从性和生活质量明显优于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论:协同护理模式可以提高维持性血液透析患者的治疗依从性和生活质量,值得临床推广应用。