我们欢迎这样的考试

在批林整风运动的推动下,药理学教研组在我们七四届药学班进行了考试方法的改革。改革后的考试方法有利于我们工农兵学员做学习的主人,做教育革命的主人。     

浅谈医学高职院校计算机课程教学改革

该文根据当前医学高职院校计算机课程的现状,分析新时期教学改革的需要,结合该校的实际情况,提出了教学模式、考试方法、教学内容、师资队伍建设等方面的改进措施.     

计算机情报检索课程教学改革

本文分析了信息时代高校文献检索课面临的困境,包括教材内容单薄和老化,教学设备限制,教学模式陈旧,师资缺乏等,提出必须强化计算机情报检索教学才能适应信息社会的发展,并对如何有效开展机检教学作了探讨。     

医学院校计算机教学改革浅谈

计算机技术的飞速发展带动了各个行业技术革新。在医疗行业中 ,计算机技术的应用越来越深入 ,要求新时期培养出的医学生要掌握一定的计算机知识 ,按以往的教学模式已经不能达到这一要求 ,因此 ,医学院校计算机教学改革势在必行。本文就我校计算机基础教学方面的改革做一初步探讨。1　医学院校计算机基础教育的现状目前 ,所有高校的计算机教学已经从ＤＯＳ环境的教学模式转向了Ｗｉｎｄｏｗｓ视窗环境的教学模式 ,我们医学院校和其它一些非计算机专业的院校一样 ,计算机基础教学基本上是遵循省非计算机专业计算机等级考试大纲的要求 ,开设了…     

浅谈数学教学改革——引进计算机多媒体技术

在教学中引进计算机技术是实施“科教兴国”战略的重要举措。本文就在教学特别是数学教学中引进计算机多媒体技术浅谈个人见解，以便共同提高教学质量。１数学教学中引进计算机多媒体技术是教学改革的需要，也是当今社会发展的必然结果计算机是当代最主要的科技成就之一，...     

计算机基础课程建设与教学改革

随着计算机技术的飞速发展和广泛应用,计算机已成为人们在科研、生产、管理以及日常生活中必不可少的应用工具.作为医学院校,增强学生计算机的应用能力,全面提高人才素质,是一项非常重要的任务.我校计算机的教学、科研虽起步较早,但由于种种原因在八十年代末以后的发展步伐,明显滞后,特别是人均机数、教学时数、内容等无法适应培养合格人才的需要.     

卫生职业学校计算机课程教学改革

随着计算机技术的飞速发展及计算机应用的迅速普及,社会对计算机应用人才的要求越来越高。现对卫生职业学校计算机课程教学模式的改革进行阐述,认为应从加强教学内容、手段、方法等方面进行改革,提高卫生职业学校计算机课程的教学质量,增强学生的就业竞争力。     

独立设置医学院校计算机课程教学改革初探

随着高校办学体制的深刻变革，医学院校计算机教学面临着严峻的挑战：一方面独立设置的医学院校在计算机教学资源的配置上和其它院校的差距越来越大；另一方面，计算机课程教师在市场经济条件下的相对不稳定以及学生招生规模的扩大和大学生人学计算机水平的参差不齐，都给计算机教学带来了一定的难度。如何把绝大多数学生积极性调动起来，吸引到课堂和微机室进行学习，     

医学院校计算机基础课程教学改革的探讨

本文对新时期医学院校的计算机基础课程体系的设置提出了建议，并对计算机教学改革后如何突出重点以及计算机教学模式的改革进行了探讨。     

浅谈高等医学院校计算机教学改革

1　历史回顾计算机是知识经济社会的主要标志 ,早在十几年前联合国教科文组织就提出 :当今社会 ,不会使用计算机的人是新文盲。十年前学生们除了在学校能接触到计算机外 ,其他地方几乎无法摸到计算机 ,因此我国非常重视在大专院校开设计算机基础教育课程。医学院校开展计算机基础课程已有二十几年。上个世纪 80年代初 ,几个部属院校如上海医科大学、华西医科大学和中国医科大学等率先开设了计算机应用基础课程。最初只有二三十学时 ,到了 90年代初 ,几乎所有医学院校都开设了此课。学时数逐渐达到 10 0多学时 ,有的学校对一些特殊专业的计算…     

医学院校计算机课程教学的体会

现代科技与医学科学正以日新月异的速度向前发展 ,新世纪的到来 ,使电脑和网络成为我们生活中不可或缺的信息源泉 ,这就给医学生提出了更高的要求 ,2 1世纪的医学人才除需要具有坚实的医学专业知识 ,还应有掌握现代科学技术的能力。因而也给医学院校的计算机教学提出了如何进行教学改革 ,提高医学生的计算机知识和操作技能 ,使其尽可能适应社会的需要的要求。教育的改革呼唤着教育要实现现代化 ,首先在教学方法、教学手段及教学形态上要实现现代化 ,而充分利用计算机多媒体和网络技术无疑是一种最佳途径。下面结合我院的教学实际 ,谈一些体…     

我们欢迎这样的专业(基础)课教学——写在教育改革之际

前言目前,对医学教育改革的探讨和认识愈来愈引起人们的重视。医学教育的目的包括许多方面,其中重要的一点,就是要在医学生掌握扎实的知识的基础之上,使其智能得到开发,能力得到培养,对医学研究生来说,这一点显得尤为突出,科研能力的高低是评价培养研究生质量的客观指标之一。于是我们会想,除外语和基础课外,为医学研究生在其第一学年里开设的专业课和专业基础课应该采取怎样的教学,才更有利于研究生能力的全面发展?教虽有法,但无定法。不同学科,不同内容,要采取不同的教学方法,按照具体问题具体分析、具体处理的原则,才能收到良     

地方医学院校计算机课程改革

在分析计算机教学现状的基础上,对本院计算机课程教学改革进行讨论。     

信息化时代医学院校计算机课程教学改革探讨

随着信息技术飞速发展，医学领域的工作也愈来愈依赖于它，尤其是大量医学类的界面友好、操作简单应用软件的出现，一方面为计算机应用水平的提高提供了很好的条件，另一方面也对信息技术在医疗卫生领域发挥更大的作用提出了更高的要求。同时随着信息技术的高速发展。用人单位对大学毕业生的计算机能力要求也越来越高，计算机和外语水平成为衡量大学生业务素质与能力的主要标志，是教育部教学水平评估的一项重要内容，也是21世纪培养高等工程技术人才一项重要内容。     

信息化时代医学院校计算机课程教学改革探讨

计算机技术日新月异,计算机应用能力已成为当前医学生知识结构的重要组成部分。本文分析医学院校计算机课程教学现状,从教学目标、教学内容、教学方法和考核方式等方面,对医学院校计算机课程教学改革进行探讨。     

医学高校计算机公共课程教学改革初探

随着计算机技术的飞速发展,社会信息化进程不断加速,计算机应用日益普及,医学院校毕业生的计算机应用水平已成为衡量大学生业务素质与能力的重要标志.为使医学院校培养的学生,能适应这一形势,在未来的工作岗位上更充分发挥自己的聪明才智,从近几年的教学实践中我体会到,深化医学高校计算机公共课程教学改革是一条提高教学质量的有效的途径.     

医学院校计算机基础课程设置和教学改革

本文主要从医学院校目前计算机公共基础课程的设置及教学现状出发，结合计算机教育的发展趋势、社会需求及多年来教育教学的实践经验，探讨在新形势下进一步提高医学院校大学生计算机应用能力和综合素质的改革与实践。     

新时期军队医学院校计算机基础课程教学改革

新时期军事医学院校计算机基础课程的教学面临着新的机遇与挑战,如何深化军队医学院校计算机基础课程教学改革,培养出优秀卫勤人才,是一个亟待解决的重要课题,近年来作者进行了一些有益尝试,在此与大家进行探讨。     

新时期医学院校计算机基础课程教学改革初探

针对现代社会的发展和高等医学教育改革的需要,分析了医学院校计算机基础课程的教学现状及存在的问题,并结合河北医科大学的教学改革经验体会,探讨了新时期医学院校计算机教学改革的理论依据和教改内容。     

医学院校计算机课程教学改革的探索与实践

探讨了医学院校计算机课程教学改革的理论依据、总体思路和具体的改革内容,提出了“1＋x”教学方案和面向应用的教改原则。