婴幼儿家长佝偻病防治知识掌握及现状调查

目的：调查分析婴幼儿家长佝偻病防治知识掌握情况及现状。方法随机抽取2013年2月-6月来我院就诊的116名婴幼儿家长作为研究对象，以问卷形式对其佝偻病防治知识的了解情况进行调查。结果婴幼儿家长佝偻病防治知识的掌握情况与其文化水平呈正相关；婴幼儿佝偻病的防治措施以遵医嘱服用钙剂或鱼肝油为主，户外活动和服用钙剂次之；电视为婴幼儿家长获得佝偻病防治知识的主要途径，书籍和医务人员次之。结论向家长宣教佝偻病防治的相关知识，督促其正确实施预防措施十分必要。     

儿保门诊家长佝偻病防治知识问卷调查分析

目的:了解儿保门诊家长对佝偻病防治知识掌握情况.方法:对儿童保健门诊221例家长采用自制问卷表进行调查.结果:家长对佝偻病防治知识的掌握不容乐观.结论:应加强对父母及看护人宣传科学育儿和佝偻病防治卫生知识,纠正不良育儿方法,指导家长参与科学保健.     

关于佝偻病防治知识问卷调查报告

目的了解到儿保门诊就诊婴幼儿的家长对佝偻病防治知识掌握情况.方法儿保门诊采用自制问卷对200例家长进行问卷调查.结果关于佝偻病防治知识的教育不容乐观,高文化程度及复诊婴儿家长得分较高.结论儿保门诊应继续加强有关佝偻病防治知识宣教,以提高家长防治知识水平,降低佝偻病的发病率.     

关于佝偻病防治知识问卷调查报告

目的 了解到儿保门诊就诊婴幼儿的家长对佝偻病防治知识掌握情况。方法 儿保门诊采用自制问卷对200例家长进行问卷调查。结果 关于佝偻病防治知识的教育不容乐观，高文化程度及复诊婴儿家长得分较高。结论 儿保门诊应继续加强有关佝偻病防治知识宣教，以提高家长防治知识水平，降低佝偻病的发病率。     

婴幼儿家长肺炎防治知识及防治现状调查

目的 了解婴幼儿家长对小儿肺炎防治知识掌握情况以及预防措施实施现状.方法 选取2010年11月-2011年2月住院患儿56例为实验组,均曾在我院儿科门诊就诊,并接受过护理人员进行健康宣传和普及儿童健康知识.2010年6月-10月住院患儿52例为对照组,曾在我院儿科门诊就诊,未接受过护理人员进行健康宣传和普及儿童健康知识.以愿意配合者作为调查对象,应用自行设计的婴幼儿肺炎防治知识及防治现状调查问卷进行调查.结果 接受过护理人员健康宣传和普及儿童健康知识的家长,和未接受过护理人员健康宣传和普及儿童健康知识的家长,对婴幼儿肺炎防治知识掌握程度不同,未接受过护理人员健康宣传和普及儿童健康知识的家长对防治知识掌握差,且差异有统计学意义;家长对婴幼儿肺炎防治知识的掌握情况好于实施现状.结论 医院是宣传和普及儿童健康知识的一个重要窗口[2],对家长进行肺炎知识以及其他儿童保健知识的宣教,使家长参与家庭自我保健,才能降低婴幼儿肺炎及其他常见病的发生.     

社区212名儿童家长佝偻病防病知识调查

目的了解社区儿童保健门诊家长对佝偻病防治知识的掌握情况。方法对我院所在社区儿童保健门诊就诊0～3岁的儿童家长采用问卷调查表进行调查。结果家长对佝偻病的防治意识较强，但防治佝偻病的知识及方法有偏差。结论儿童保健门诊应加强对佝偻病防治知识的宣教。     

关于重庆市农村地区家长对佝偻病防治知识问卷调查报告

目的:了解重庆部分农村地区的家长对佝偻病防治知识掌握情况。方法:对400名0~3岁儿童家长采用自制问卷表进行问卷调查。结果:家长对佝偻病防治知识的掌握情况不容乐观,防治意识较差。佝偻病防治知识掌握与家庭经济状况和母亲文化程度无相关性,而与缺少儿童保健有关。结论:重庆农村儿童家长对佝偻病防治知识和技能的掌握程度较差,儿童保健工作者及乡村医生应加强佝偻病防治知识宣教,降低其发病率,促进儿童的健康成长。     

防治佝偻病与儿童营养教育

维生素D缺乏性佝偻病，因发病缓慢，易被忽视，虽然很少直接危及生命，却能影响儿童正常生长发育。因此，多年来卫生部一直把儿童佝偻病列为小儿重点防治“四病”之一。我们在防治过程中，发现较多家长的防病及营养知识受到一些广告或不正确媒体宣传的影响，为此我们为了解家长对佝偻病防治知识的掌握情况及不合理的预防方法，     

婴幼儿家长常见症状防治认知情况调查

目的：了解婴幼儿家长对常见症状防治知识的掌握情况及影响因素,调查其健康教育方式的需求,为实施针对性的健康教育提供科学依据。方法：采用自制问卷对960例门诊婴幼儿家长进行调查,分析家长常见症状认知总分及影响因素,并就不同文化程度组家长对12项婴幼儿常见症状防治知识的掌握情况及其所需的健康教育方式进行比较。结果：婴幼儿家长认知总分〈30分的占83.12%,30～57分仅有16.88%。填表人年龄、与宝宝的关系、文化程度、职业不同,其认知总分有差异。认知总分的主要影响因素是文化程度、关系是否为父亲、是否是农民/外来务工人员,其中文化程度对认知总分影响最显著（b’=0.54）。不同文化程度组的家长对12项婴幼儿常见症状防治知识的掌握情况不同,高文化程度组的家长相关知识了解较好,两组健康教育方式需求也有显著性差异。结论：文化程度对婴幼儿家长常见症状防治认知的影响显著,应了解家长欠缺的知识内容,结合不同人群的个性化特点,以最适宜的宣教方式指导其科学育儿行为,促进婴幼儿的健康发展。     

本地区小儿佝偻病发病情况及防治措施分析

目的了解本地区小儿佝偻病的发病情况,探讨防治小儿佝偻病的方法。方法对2007-2011年辖区散居0-3岁婴幼儿3860人进行定期健康体检,对其家长进行妇幼保健知识宣教。结果调查的0-3岁小儿3860人中,佝偻病患儿539名,患病率为14%,其中轻度459名,占85.2%,中度79名,占14.7%,重度1名,占0.2%。未开展系统健康宣教前,3年患病率分别为15%、15.7%、16.3%,开展系统健康宣教后2年的患病率分别为12.5%、10.7%。母乳喂养的小儿2475人中,虽佝偻病人数为275名,患病率为11%,人工喂养的小儿1385人中,患佝偻病人数为258名,患病率为18.7%。结论 0-3岁小儿是预防佝偻病重点人群,加强佝偻病患儿及其家长妇幼保健知识宣教力度,提高儿保工作人员专业知识水平,指导合理使用维生素D和钙剂,是防治小儿佝偻病的关键。     

郑州市婴幼儿科学喂养知识调查分析

目的了解郑州市婴幼儿家长对科学喂养知识的掌握情况,为制定健康教育措施提供可靠依据。方法在儿童保健门诊随机进行问卷调查,调查对象为首次进行儿童保健体检和预防接种的婴幼儿父母。结果在接受调查的300名婴儿家长中,49.6%的喂养知识不合理。结论应加强婴幼儿科学喂养知识的宣传,保证婴幼儿的健康成长。     

系统保健监测对婴幼儿贫血、佝偻病患病率的影响

目的：探讨儿童系统保健监测对婴幼儿贫血、佝偻病患病率的影响。方法：对巴州镇经济、文化类似的东城、西城、江北、南坝社区的0．3岁的2374名婴幼儿进行了贫血、佝偻病普查，对婴儿坚持纯母乳喂养以及婴幼儿家长对科学喂养、“四病”防病知识的知晓情况进行了调查；对其中实行儿童系统保健监测的1301名婴幼儿和未实行儿童系统保健监测的1073名婴幼儿的贫血、佝偻病的患病情况和婴儿坚持纯母乳喂养以及婴幼儿家长对科学喂养、“四病”防治知识的知晓情况进行了比较。结果：各年龄组的贫血患病率、佝偻病患病率都是实施儿童系统保健监测婴幼儿低于未实施儿童系统保健监测婴幼儿，经统计学处理，差异均有显著性差异（P〈0．01）。实施儿童系统保健监测婴儿的纯母乳喂养率达87．40％。婴幼儿家长对科学喂养知识的知晓率达91．94％，对“四病”防治知识的知晓率达79．80％；未实施儿童系统保健监测婴儿的纯母乳喂养率仅35．79％，婴幼儿家长对科学喂养知识的知晓率仅46．23％，对“四病”防治知识的知晓率仅20．78％。结论：实施儿童系统保健监测可以显著降低婴幼儿贫血、佝偻病患病率。     

婴幼儿系统管理在佝偻病防治中的作用

我院利用婴幼儿系统管理对来我院儿保门诊的部分儿童进行佝偻病综合防治,取得了较好的效果.现将结果报告如下.     

浅谈佝偻病的防治

佝偻病是由于维生素D缺乏所致的一种全身性慢性营养缺乏病。多见于婴幼儿。它以钙磷代谢障碍和骨样组织钙化障碍为特征 ,严重时产生骨骼畸形。主要原因为接触日光少、维生素D摄入不足或相对缺乏 ,及某些影响维生素D吸收和代谢的疾病引起。其发病率在北方高于南方。临床上分 3期 ,即 :活动初期、恢复期和后遗症期。做好预防 ,并早期诊断和治疗 ,可及早控制佝偻病活动期 ,防止骨骼畸形的发生。1　防治措施1 1　卫生宣传利用各种宣传形式 ,向群众广泛宣传科学育儿和佝偻病防治知识 ,克服不良育儿习惯 ,指导家长参与自我保健。1 2　系统管理…     

社区健康教育在慢性病防治中的应用

目的：分析社区开展健康教育在慢性病防治中的作用。方法选取某社区卫生服务站所管辖的常住居民1500人作为抽查对象,分层抽样法随机选取300名作为调查对象,调查300名常住居民慢性病防治的相关知识掌握情况和居民日常的不良生活,并对300名常住居民多次开展健康教育。对300名常住居民在此进行慢性病防治相关知识掌握情况及居民日常不良生活情况进行调查。结果300名常住居民健康教育后慢性病防治相关知识掌握情况明显优于健康教育之前,同时对300名常住居民进行健康教育之后,其生活上的不良生活习惯有所改善,健康教育前后慢性病防治相关知识掌握情况及生活不良习惯进行比较,差异有统计学意义（P＜0.05）。结论社区开展健康教育不仅仅提高了居民的健康素质,同时对于在一定程度上可以有效降低慢性病的患病率。     

郴州市某医院儿科0～6岁儿童家长铅中毒防治知识调查

目的 了解郴州市儿童家长对铅中毒防治相关知识的认知现状,以便更好地做好儿童铅中毒的预防.方法 对146名郴州市某医院儿科的0～6岁儿童家长就儿童铅中毒的防治知识了解情况进行问卷调查.结果 城乡差异、不同文化程度、不同年龄段儿童家长等因素会影响家长对儿童铅中毒知识的了解,城市地区、文化程度高、婴幼儿期(0～3岁)的家长对儿童铅中毒防治知识得分相对更高,分别为(6.90±1.82)分、(6.87±2.02)分和(6.76±1.70)分(P＜0.05);不同性别家长的铅中毒防治知识差异无统计学意义.结论 家长对儿童铅中毒有不同程度的认识,但还存在一些误区和不足,应当加大铅中毒知识的健康教育.     

广州市城乡结合地区儿童家长乙肝防治知识情况调查

目的：了解儿童家长对乙肝防治知识的认知现状，为有针对性地开展乙肝防控提供依据。方法采用随机抽样的方法，对广州市荔湾区城乡结合地区768名儿童家长进行了乙肝防治知识情况调查。结果儿童家长获取乙肝防治知识的途径方面，以医生告知及网络为主，不同文化程度、户籍儿童家长乙肝防治知识情况差异有统计学意义（P<0.05）。结论应根据不同人群采取不同的途径宣传乙肝防治知识。     

门诊婴幼儿哮喘患儿的家庭管理现状与护理

目的了解门诊婴幼儿哮喘患儿的家庭管理现状，并探讨护理对策。方法采用自行设计的哮喘患儿家庭管理问卷表，对我院门诊就诊的婴幼儿哮喘患儿家长进行调查。结果对疾病的认识上，仍有一半以上家长对本病认识不清或完全不理解；由此导致患儿家长在家庭预防、治疗及监测上均不尽如人意。结论应进一步加强对哮喘患儿家长的健康教育，尤其把初诊患儿及文化程度较低的家长作为重点：采取多种方式，运用现代科技手段，普及哮喘病的防治知识与规范化的治疗。提高婴幼儿哮喘患儿家庭管理水平.     

河南省南阳市宛城区居民病毒性肝炎防治知识调查分析

目的 通过调查群众对于病毒性肝炎基本防治知识的掌握情况,来了解肝炎防治知识的普及程度,进而为今后的肝炎防治工作方针提供参考.方法 采用定量研究方法,设计<某市病毒性肝炎防治知识调查表>进行问卷调查,从而分析防治知识的普及情况.结果 调查人群对于病毒性肝炎防治知识的掌握程度大学生的正确率61.4%,高中学历49.3%,初中学历41.7%,小学学历39.6%.结论 不同调查人群对于病毒性肝炎防治知识的了解程度不同,大部分还不够全面深入,有待采取更多措施提高.     

矿区学龄前儿童佝偻病发病状况调查分析

目的了解矿区学龄前儿童佝偻病发病状况并提出防治对策。方法参照1999年10月颁布的《婴幼儿佝偻病防治方案诊断标准》对矿区301例学龄前儿童进行体格检查。结果发现严重佝偻病引发的胸骨畸形病例88例,发病率29.24%.结论健全我院儿童保健工作,开展婴幼儿佝偻病防治干预刻不容缓。