研究生专业课程双语教学的探讨

研究生教育对于我国培养具有国际竞争能力的人才起着举足轻重的作用,研究生专业课教学是研究生教育的重要内容.双语教学是提升大学国际化水平的关键所在,特别是开展研究生专业课程的双语教学具有重要的意义.从教学理念、教学材料、教学方法等方面浅谈研究生专业课程的双语教学与创新思维培养.     

中医教育教学研究课题选题的思路与方法

基于青年教师教育教学研究课题选题与立项出现困惑的状况,从教育教学课题源于教育教学实践中存在的实际问题、源于教育教学实践中良好方法及手段的总结、源于在教育教学实践中对某些现象和问题的前瞻性思考等三个方面进行了阐释,对中医教育教学课题选题与立项具有指导意义.     

网络教学在护理继续教育中的应用前景

网络教学在护理教育中的应用起步时间不长,但近几年发展很快,因网络教学具有时空的延伸性、教育资源的共享性、教学手段的交互性、教学媒体的集成性和教育对象的广泛性.护理人员受自身条件限制,脱产、半脱产学习机会少,网络教学可解决学习者不能脱产集中学习的矛盾.其所具有的优势使目前学生面临的工作负担重、时间少而分散的问题得以解决,它必将成为护理继续教育中最重要的手段之一.     

网络教学结构与创造力培养

随着信息时代的到来,具有创造力的人才培养日益成为当前教育工作者必须面对和思考的问题.网络媒体应用于教育,为具有创造力的人才培养提供了空前便利的条件.教学结构是教育思想、教与学理论的集中体现,而要使网络在具有创造力的人才培养中发挥它应有的效用,就必须建立与之相适应的网络教学结构.     

浅谈顶岗实习在实践教学改革中的作用

探索建立符合现代教育理念的新的教育模式,改革实践教学环节.顶岗实习在实践教学中具有非常重要的作用,适合在校期间可获得双证书的专业.     

关于医学检验技术专业"双师型"团队建设问题的的思考

专业教学是高职教育教学中的核心工作.加强高职教育专业教学团队建设,对强化高职办学特色,全面提高高职教育教学质量具有重要意义.根据对医学检验技术专业师资现状与背景的分析,确立研究目标、内容,制定具体的教学实施法案,包括具体的培训方式、培训对象、培训课程等,建立评价与总结机制,同时充分利用医院资源把理论教学与实践教学有机的结合起来,提高医学检验技术专业教学质量,从而培养出更多的优秀临床检验人才,更好地为学生服务.     

医学教育的思维教学初步探索——兼议医学创造教育若干问题

广泛吸收了教学与认知理论的思维教学,对于医学教育,尤其创造教育具有重要意义.就医学教育中实施思维教学提出设想,介绍了在三个方面的初步实践情况.根据我国医学教育的状况,对开展创造教育谈了一些主张.     

现代教育技术在"人体寄生虫学"实验教学中的应用与思考

现代教育技术具有动感强、直观性好、信息量大等教学优点,是人体寄生虫学现代化教学的理想模式,但在教学过程中也存在一些不容忽视的问题.对提高教学效率和教学质量有明显的效果.     

SSP在护生健康教育技能教学中应用

健康教育能力是护理本科生重要的临床能力之一,也是作为一名合格护士必备的专业素质和工作能力.在护理健康教育的实践教学中,探索采用学生标准化病人教学方法,该方法具有真实性、直观性、互动性、趣味性、灵活性等教学优点,对护生掌握健康教育沟通技巧、培养人文关怀意识、提高健康教育能力有明显效果.     

临床医学本科血液病学网络课程教学应用体会

网络课程教学逐渐成为现代医学院校本科生临床医学教育的重要组成部分.结合西京医院临床血液病学教学经验及网络课程构建及应用,就临床学科网络课程结构特点、使用方法、教学评价体系及教员在网络课程教学中的角色转变等方面进行了初步探讨,以期促进临床医学网络课程教育质量的提高,为培养具有临床实践能力的临床医学专门人才奠定基础.