共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
本刊自2005年开设“继续教育园地”栏目以来,已成功地进行了3个专题的继续教育刊授学分工作,报名参加学习的读者逐年增多。为了进一步做好2007年《中华护理杂志》(以下简称本刊)刊授继续教育学分的管理与组织工作,我们对近两年来读者普遍关心的问题进行了整理、解答,希望对您参加刊授继续教育有所裨益。读者问2007年杂志是否继续进行刊授继续教育学分工作?编者答2007年本刊继续开设“继续教育园地”,进行刊授继续教育学分工作。根据中华人民共和国卫生部、人事部关于“继续医学教育规定(试行)”的要求,在内容上仍以现代医学科学技术发展中的… 相似文献
2.
3.
4.
《中国组织工程研究与临床康复》2001,5(1):158
《现代康复》杂志是卫生部主管、中国康复医学会主办的国家级康复医学学术期刊。半月刊， A4版， 160页 /期， CN21－ 1371/R， ISSN1007－ 5496，国内外公开发行。本刊主要读者对象为康复医学和临床康复工作者，具有信息量大，发稿周期短，时效快，内容新颖、实用等特点，深受广大读者欢迎。1 本刊栏目介绍 继教园地、神经 (内、外 )科康复、内科康复、儿科康复、创伤及骨关节病康复、脊椎及相关疾病康复、手外科康复、烧伤整形康复、疼痛康复、肿瘤康复、物理康复、激光康复、神经图像技术、康复治疗技术、康复评定、精神心理康复、运… 相似文献
5.
6.
《中国组织工程研究与临床康复》2002,(12)
姓名性别职称学员号单位联系电话地址邮编一、选择题：１．ABCDEF２．ABCDE３．ABCDEF４．ABCDEFG５．ABCDEF６．ABCDEF７．ABCDE二、简答题：１．简述中枢性疼痛的共同特点？答：２．物理因子对中枢性疼痛的作用机制？答：３．中枢性疼痛发病药用药原则？答：《中国临床康复》杂志２００２年“继续医学教育园地”开办系列讲座通知项目编号：（２００２）医学会继教备字第０５０号根据卫生部“继续医学教育学分授予办法”中“继续医学教育实行学分制；继续医学教育对象每年参加继续医学教育活动，所获得的学分不低于２５学… 相似文献
7.
《实用临床医药杂志》2009,13(10):8-8
1．参加对象：全国各级医院各类专业技术人员、护理人员。2．学习形式：结合《实用临床医药杂志》的专题内容，学员在认真学习“专题”论文、论著以及当期研究论文的基础上，将每期的考试试题[临床医学专业技术人员的教材为《实用临床医药杂志（综合版）》6期，护理人员为《实用临床医药杂志（护理版）》6期]，答案寄至《实用临床医药杂志》编辑部继续医学教育部。 相似文献
8.
9.
《江苏临床医学杂志》2011,(20):14-14
1．参加对象：全国各级医院各类专业技术人员、护理人员。
2．学习形式：结合《实用临床医药杂志》的专题内容，学员在认真学习“专题”论文、论著以及当期研究论文的基础上，将每期的考试试题[临床医学专业技术人员的教材为《实用临床医药杂志（综合版）》6期，护理人员为《实用临床医药杂志（护理版）》6期]，答案寄至《实用临床医药杂志》编辑部继续医学教育部。学习结束、考试合格者，将授予省级继续医学教育Ⅰ类学分10～12分。 相似文献
10.
《实用临床医药杂志》2010,14(4):89-89
1．参加对象：全国各级医院各类专业技术人员、护理人员。
2．学习形式：结合《实用临床医药杂志》的专题内容，学员在认真学习“专题”论文、论著以及当期研究论文的基础上，将每期的考试试题[临床医学专业技术人员的教材为《实用临床医药杂志（综合版）》6期，护理人员为《实用临床医药杂志（护理版）》6期]，答案寄至《实用临床医药杂志》编辑部继续医学教育部。学习结束、考试合格者，将授予省级继续医学教育I类学分10-12分。 相似文献
11.
《中国组织工程研究与临床康复》2002,(2)
《中国临床康复》杂志（原《现代康复》杂志）是卫生部主管、中国康复医学会主办的国家级康复医学学术期刊，是中国科技论文统计源期刊，中国医学核心期刊。半月刊，１６０页／期，CN２１－１４７０／R，ISSN１６７１－５９２６，国内外公开发行。１本刊栏目介绍本刊为半月刊。上半月刊以内科系统内容为主，主要栏目有神经康复，内科康复，骨质疏松症康复，儿科康复，精神心理康复，运动康复等。下半月刊以外科系统内容为主，主要栏目有创伤及骨关节病康复，脊髓损伤康复，手外科康复，烧伤整形康复，脑损伤康复，肿瘤康复，疼痛康复，组… 相似文献
12.
《江苏临床医学杂志》2011,(18):38-38
1．参加对象：全国各级医院各类专业技术人员、护理人员。
2．学习形式：结合《实用临床医药杂志》的专题内容，学员在认真学习“专题”论文、论著以及当期研究论文的基础上，将每期的考试试题[临床医学专业技术人员的教材为《实用临床医药杂志（综合版）》6期，护理人员为《实用临床医药杂志（护理版）》6期]，答案寄至《实用临床医药杂志》编辑部继续医学教育部。学习结束、考试合格者，将授予省级继续医学教育I类学分10～12分。 相似文献
13.
《江苏临床医学杂志》2011,(24):98-98
1．参加对象：全国各级医院各类专业技术人员、护理人员。2．学习形式：结合《实用临床医药杂志》的专题内容，学员在认真学习“专题”论文、论著以及当期研究论文的基础上，将每期的考试试题[临床医学专业技术人员的教材为《实用临床医药杂志（综合版）》6期，护理人员为《实用临床医药杂志（护理版）》6期]，答案寄至《实用临床医药杂志》编辑部继续医学教育部。学习结束、考试合格者，将授予省级继续医学教育工类学分10～12分。 相似文献
14.
《实用临床医药杂志》2010,14(3):31-31
1．参加对象：全国各级医院各类专业技术人员、护理人员。2．学习形式：结合《实用临床医药杂志》的专题内容，学员在认真学习“专题”论文、论著以及当期研究论文的基础上，将每期的考试试题[临床医学专业技术人员的教材为《实用临床医药杂志（综合版）》6期，护理人员为《实用临床医药杂志（护理版）》6期]，答案寄至《实用临床医药杂志》编辑部继续医学教育部。学习结束、考试合格者，将授予省级继续医学教育I类学分10～12分。 相似文献
15.
《实用临床医药杂志》2009,13(12):6-6
1．参加对象：全国各级医院各类专业技术人员、护理人员。
2．学习形式：结合《实用临床医药杂志》的专题内容，学员在认真学习“专题”论文、论著以及当期研究论文的基础上，将每期的考试试题[临床医学专业技术人员的教材为《实用临床医药杂志（综合版）》6期，护理人员为《实用临床医药杂志（护理版）》6期]，答案寄至《实用临床医药杂志》编辑部继续医学教育部。学习结束、考试合格者，将授予省级继续医学教育工类学分10～12分。 相似文献
16.
《实用临床医药杂志》2011,(3):53
<正>1.参加对象:全国各级医院各类专业技术人员、护理人员。2.学习形式:结合《实用临床医药杂志》的专题内容,学员在认真学习"专题"论文、论著以及当期研究论文的基础上,将每期的考试试题[临床医学专业技术人员的教材为《实用临床医药杂志(综合版)》6期,护理人员为《实用临床医药杂志(护理版)》6期],答案寄至《实用临床医药杂志》编辑部继续医学教 相似文献
17.
《实用临床医药杂志》2011,(23)
<正>1.参加对象:全国各级医院各类专业技术人员、护理人员。2.学习形式:结合《实用临床医药杂志》的专题内容,学员在认真学习"专题"论文、论著以及当期研究论文的基础上,将每期的考试试题[临床医学专业技术人员的教材为《实用临床医药杂志(综合版)》6期,护理人员为《实用临床医药杂志(护理版)》6期],答案寄至《实用临床医药杂志》编辑部继续医学教 相似文献
18.
《实用临床医药杂志》2011,(19):45
<正>1.参加对象:全国各级医院各类专业技术人员、护理人员。2.学习形式:结合《实用临床医药杂志》的专题内容,学员在认真学习"专题"论文、论著以及当期研究论文的基础上,将每期的考试试题[临床医学专业技术人员的教材为《实用临床医药杂志(综合版)》6期,护理人员为《实用临床医药杂志(护理版)》6期],答案寄至《实用临床医药杂志》编辑部继续医学教 相似文献
19.
《实用临床医药杂志》2011,(10):46
<正>1.参加对象:全国各级医院各类专业技术人员、护理人员。2.学习形式:结合《实用临床医药杂志》的专题内容,学员在认真学习"专题"论文、论著以及当期研究论文的基础上,将每期的考试试题[临床医学专业技术人员的教材为《实用临床医药杂志(综合版)》6期,护理人员为《实用临床医药杂志(护理版)》6期],答案寄至《实用临床医药杂志》编辑部继续医学教 相似文献
20.
《实用临床医药杂志》2009,5(8):45-45
1．参加对象：全国各级医院各类专业技术人员、护理人员。2．学习形式：结合《实用临床医药杂志》的专题内容,学员在认真学习“专题”论文、论著以及当期研究论文的基础上,将每期的考试试题[临床医学专业技术人员的教材为《实用临床医药杂志（综合版）》6期,护理人员为《实用临床医药杂志（护理版）》6期],答案寄至《实用临床医药杂志》编辑部继续医学教育部。 相似文献