社区护士情商的培养

由于社区护理的开设，一方面将护理的场所由医疗机构延伸到了社区，另一方面将护理的对象由病人扩展到了健康人群，因此社区护理在为广大护理人员开辟了一个充分发挥智慧才干的新天地的同时，也在理论知识水平、专业技术操作、管理能力等护士的基本能力尤其是情感能力上对社区护理人员提出了更高的标准和要求。     

谈谈护理专业高职教育改革

社区医疗护理具有广阔应用前途的职业，最适宜在高职院校护理专业培养。为了提高社区护士技能教育水平，必须对课程设置与教学内容进行改革。通过采取职业道德、专业知识、业务技能和法律知识等多方面教育改革措施，全方位培养一名合格的社区医疗护理从业人员。     

未来护士的亮点

时至今日，护士的主要工作仍是提供对病人的护理，但随着我国卫生政策的调整和适应国际发展，护士的工作内容将不断扩展，社区护理便是其中的亮点。社区护理成为护士职能转变的转折点。目前．我国从事社区护理工作的护士不到其总数的10％，有专家报告，到2010年，我国将在全国范围内建成较为完善的社区卫生服务体系，卫生服务体系的改善使社区护理服务成为新的重要增长点。     

培养社区护理人才的设想

随着国民经济的发展,人们对健康的需求逐步提高,故开展社区护理将是一项亟待进行的工作,而社区护理人才的培养,是护理教育事业的当务之急.对已取得中专、大专文凭的在职护士进行为期2年的社区护理知识教育,把她们培养成为既具有临床护理经验,又具有社区护理知识的人才,探索出一条适合我国国情培养社区护理人才的途径.……     

社区护理需求调查与社区护士培养方向研究

目的调查北京市怀柔区居民社区护理需求;并探讨和研究社区护士的培养方向。方法以健康引导模式为理论框架,用复旦大学护理学院冯正仪教授编写的社区护理需求调查问卷中的居民需求调查表,采用调查问卷的方式进行。结果居民对老年慢性病预防宣教、生病时,护士上门护理等三方面对社区护理提出高需求;居住地与最方便的社区医院之间的距离、居民目前身体状况、居民家庭常住人口是社区护理需求的影响因素,距离近、患病、家庭常住人口数多、自觉健康差者的社区护理需高。在校生的护理教育应增设社区护理的相关理论知识;对在岗人员进行岗位培训是短期内培养社区护士的有效途径。结论居民对疾病护理、疾病防治和健康引导三方面对社区护理都有较高的需求,护理全科是新型社区护士的培养方向。     

糖尿病合并高血压的社区护理

目的通过一系列全方位的社区护理和宣教,提高糖尿病合并高血压患者的生活质量。方法对社区内糖尿病合并高血压患者进行规范的血糖监测,血压监测,饮食护理,运动护理指导,药物指导,心理护理等。结果使患者对疾病的相关知识有了充分的认识,提高了自我护理能力,生活质量大大提高。社区内全部患者或家属全部达到掌握或基本掌握护理要点。结论糖尿病合并高血压是慢性终身性疾病,需要在社区内进行长期,综合性治疗,社区护士的长期持续性的专业护理措施,对于提高患者的生存能力和生活质量有重要作用。     

社区护理质量评价指标体系的研究与思考

护理质量评价是质量管理的关键环节,本文通过文献回顾论述了国内社区护理质量评价指标体系的研究进展和国外社区护理质量评价的情况,并在此基础上归纳了社区护理质量评价指标体系中指标选择的依据和来源。本文还总结了社区护理质量评价指标体系的建立方法,并归纳了我国常见的评价指标体系构架。社区护理正处于迅速发展阶段,服务功能日益完善,但也存在各地区发展不均衡现象。在现阶段制定权威且统一的社区护理质量评价指标体系比较困难。但在社区护理工作发展到一定阶段时,实行统一的社区护理质量评价指标体系是必然趋势。     

杭州市社区护理服务现状调查与对策研究

为改变当前社区护理的服务内容、规模，质量与社会发展和社区护理工作日益增长的需求不相适应的矛盾，建立起较全面、系统、规范的社区护理服务体系，探索出适合我国国情的社区护理模式。本文对杭州市社区护士一般情况，知识需求，社区人群对护理服务需求进行现况调查，讨论了现存的问题，提出了发展社区护理建议：更新观念，强化社区护理；意识加强学习，完善社区护理知识结构；建立制度，规范社区护理管理；拓宽领域，满足社区人群的健康需求。     

浅谈社区护理与健康教育

护理作为与人的生命质量有着密切关系的专业，其服务领域已从单纯的疾病护理，转向从整体的人的角度出发，包涵了人的生理、心理、社会、精神、环境等诸方面的健康需求，护士的角色也由护理服务的提供者，拓展为教育者、咨询者、健康生活方式的倡导者等^[1]。社区健康教育是以社区为基本单位，社区群众为教育对象，促进居民健康为目标，有计划，有组织、系统的教育活动。其形式多样，如语言教育、文字教育，     

社区护理管理中存在的问题及对策分析

目的：对目前社区护理管理中存在的问题进行研究,并分析其对策。方法：对本地姚东片包括丈亭、河姆渡、三七市3个乡镇的3家社区卫生服务中心和41家社区卫生服务站的护理情况进行问卷调查。包括调查对象的基础学历、参加继续教育情况和护士的综合文化素质以及护理中出现的不良事件调查,并对其结果统计分析。结果：社区护理人员学历偏低,以中专为主,不良事件中护理技术方面占35．71％,医源性方面占7．14％。结论：加强社区护理管理、加快社区护士培养、探寻合理和科学的社区护理模式势在必行。     

珠海市社区护理人员基本情况调查分析

目的:了解珠海市社区护理人员的基本状况,为珠海市社区护士的合理配置及培养提供参考.方法:采用问卷调查法对102名社区护士进行基本情况调查.运用SPSS 11.5统计软件进行统计学描述.结果:102名社区护士均为女性,年龄18～50岁,平均28.2岁.护理工作时间(11.3±8.7)年;社区护理工作时间(1.8 ±1.5)年.本科学历1名,占0.98%,大专学历5名,占4.90%,中专学历96名.占94.12%,无社区护理专业毕业者.职称:护士90名,占88.24%,护师10名,占9.80%,主管护师2名,占1.96%,无副高以上职称.持有效护士执业注册证者95名,占93.14%,持有护理院校毕业证未取得护士执业注册证者7名,占6.86%.聘用制护士80名,占78.43%,正式职工22名.占21.57%.结论:应采取措施提高社区护士学历,调整社区护士的职称结构,稳定社区护理队伍,加强并规范杜区护士的岗位培训,以促进社区护理的持续发展.     

珠海市社区护理人员基本情况调查分析

目的:了解珠海市社区护理人员的基本状况,为珠海市社区护士的合理配置及培养提供参考.方法:采用问卷调查法对102名社区护士进行基本情况调查.运用SPSS 11.5统计软件进行统计学描述.结果:102名社区护士均为女性,年龄18～50岁,平均28.2岁.护理工作时间(11.3±8.7)年;社区护理工作时间(1.8 ±1.5)年.本科学历1名,占0.98%,大专学历5名,占4.90%,中专学历96名.占94.12%,无社区护理专业毕业者.职称:护士90名,占88.24%,护师10名,占9.80%,主管护师2名,占1.96%,无副高以上职称.持有效护士执业注册证者95名,占93.14%,持有护理院校毕业证未取得护士执业注册证者7名,占6.86%.聘用制护士80名,占78.43%,正式职工22名.占21.57%.结论:应采取措施提高社区护士学历,调整社区护士的职称结构,稳定社区护理队伍,加强并规范杜区护士的岗位培训,以促进社区护理的持续发展.     

社区护理干预对居家老人生活质量的影响

目的探讨社区护理干预对居家老人生活质量的影响,以增强居家老人的自我护理意识及护理知识含量,提高其生活质量。方法选取社区居家老人为研究对象,试验组30例接受定期随访,每周访视1次,每次30⁴5 min,老人可随时与社区护士联系,同时接受生理、心理、社会、环境等方面的护理干预。对照组30例接受常规社区护理。比较两组结果。结果干预后,两组从生理领域、心理领域、社会领域、环境领域比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论社区护理干预有助于增强居家老人的自我护理意识及护理知识含量,提高其生活质量。     

社区护士素质要求

社区护理是护理学中的一个分支 ,是一个特殊专业 ,需有特殊的知识与技能 ,对社区护士的要求除护理专业外 ,还必须具备相关的学科知识技能。1　具备预防医学知识建立以预防为主的思想 ,应用基础医学、环境医学等有关学科的理论和流行病学、统计学等方法 ,研究自然和社会环境因素对健康和疾病的影响及其作用规律 ,予以评价 ,采取卫生措施 ,以达到预防疾病、促进健康、延长寿命的目的 ,是社区护士重要一课。2　具备社区医学知识社区医学是从社会学的角度研究医学问题的科学 ,研究社会因素与健康之间的相互作用及其规律 ,以制定保健措施 ,保护和…     

社区护理工作对护士素质的要求

随着我国社区护理事业的发展，人们对社区护士的素质要求也越来越高，而且护理服务的种类繁多，护理人员与患者的接触较多。因此，社区护士应具备护理课程中的公共卫生、护理学及其他相关学科的综合知识积累、相应的专业技能和职业素质，才能在社区护理实践领域发挥重要作用。我们通过多年的工作实践体会到。要做好社区护理工作必须要具备以下素质。     

社区护理的管理工作

本院开展社区卫生服务5年,建立了社区管理体系。完成全科护士培训,在实践中拓展社区护理服务,完善社区护理质量控制工作,形成优质的卫生服务运转模式,是社区护理管理者努力的方向。     

社区护理服务质量滞后原因分析及对策

社区护理是社区卫生服务的一个重要组成部分,社区护理质量的高低关系到社区卫生服务质量的提高,作为21世纪护理发展的主要方向和新的热点,社区护理工作正越来越受到重视,但目前社区护理工作存在许多薄弱环节,如何开展社区护理工作,提高社区护理质量是我们目前面临的一个主要问题。本文对平湖市124家社区卫生服务站的105名社区护士的日常工作调查以及200名社区居民对社区护理服务需求调查,从社区护理工作的特点、目前存在的社区护理质量滞后原因分析,认为做好社区护理工作必须从人员配置和培训、制度完善、加强管理考核、做好工作减压等方面进行提高,从而确保社区护理服务质量的不断向前发展。     

社区护理发展及对策探讨

社区护理是面对社区内每一个人、每一个家庭、每一个团体的健康服务工作,如健康教育、健康指导、家庭护理、康复指导、患者及健康人的营养指导、妇幼及老年人保健及心理咨询等,随着社会的不断进步,社区护理的重要性得到显现,对社区护士的知识水平和工作素质要求越来越高。近年来,社区护理随着医疗卫生改革的不断深化,在管理服务项目方面有了一定的改善,但从社区护理服务的内容、规模、到质量上同日益增长的需求还有很大差距。为改善现状,有效推动社区护理的有序发展,现对社区护理发展的对策探讨如下。1社区护理的现状1.1护理人员数量不足在…     

110名实习护士对社区护理认知情况分析

社区护理是21世纪发展的方向,是未来护理事业的重要组成部分,随着社会的发展、医学模式的转变,人们对生活质量要求的提高,护理工作的职能必须不断拓展,其服务必须跨出医院,迈向社区,走人家庭。实习护士要适应临床实习的要求,更要掌握社区护理的相关知识。为此,我们通过访谈和问卷方式,对我院2006年临床实习护士进行了社区护理认知调查,分析存在的问题,并及时采取相应的措施。现介绍如下。     

社区护理质量与需求调查研究

目的对某社区的社区护理质量和需求进行问卷调查,为社区护理建设提供可参考资料。方法对某社区随机抽取居民进行社区护理质量和需求问卷调查,分析数据。结果社区护理质量评价超过半数常做服务项目包括老年慢性护理、上门基础护理、护理咨询,老年慢性病预防宣教和环境卫生宣教;社区护理需求调查前五位项目为传染病消毒隔离指导、老年慢性病护理、上门基础护理、老年慢性病预防宣教和儿童常见病预防宣教。结论强化社区护理人员继续教育,加快社区护理建设,以满足广大居民对社区护理的需求。