军队医院科研管理工作的思考

随着军队批准的军事科研奖项在报奖工作中占据的比例迅速增加，带动军事医学科研项目在军队各级医院科研工作中占据的比重也随之加大，使军事医学科研项目成为军队综合性医院科研工作的重要组成部分。     

军队医院护理部规范护理安全管理做法与效果

目的:探讨规范护理安全管理的方法,促进和提高临床护理质量.方法:健全安全管理机制,强化护理安全教育和在职培训,狠抓安全管理制度的落实.结果:最大限度地降低了护理差错、事故纠纷的发生率,患者的满意度达98.8%以上.结论:护理郝规范护理安全管理,可有效促进和提高护理质量,确保护理工作安全.     

军队医院聘用护士科研能力的调查分析

目的　了解聘用护士对科研活动的认识及科研水平现状。方法　自行设计问卷 ,调查 10 5名聘用护士的科研能力。结果　聘用护士对参加科研活动、撰写论文的认识不足 ,工作 2～ 6年的聘用护士撰写与发表论文较少 ,发表率与军人护士比较 ,经统计学分析 ,有显著性差异 (P <0 .0 1)。结论　重视聘用护士科研能力的培养 ;对聘用护士参加科研活动 ,做出明确要求 ;定期举办论文写作学习班及新业务、新知识讲座 ;提高专业及外语理论水平 ;加大护理信息量等举措是提高聘用护士科研素质的有效途径。     

提高军队医院疗养护理工作水平的实践与做法

解放军100医院是驻在素有＂天堂＂之称——苏州的一所中小型军队医院。近年来,医院疗养科面对现代医学及疗养护理模式的转变、疗养服务客体日趋广泛、需求呈现多元化这一趋势,坚持以科学发展观为指导,以＂一流的技术、一流的护理、一流的服务、一流的环境＂为目标,紧紧抓住医院治疗诊断的固有资源,善于挖掘景观因子疗养的特有手段,积极转变现代疗养护理理念,因地制宜,     

军队医院不同身份护理人员战备能力的比较

目的调查军队医院不同身份护理人员战备能力的现况,探讨提高军队医院护理人员战备能力的策略。方法将被调查的军队护理人员按军人护士、非现役文职护士、合同制护士分为A、B、C三组,应用军队护理人员战备能力评估量表对三组人员进行评估。结果三组人员总量表自评结果存在显著差异,除个人事物/身体素质/心理社会的准备维度、领导和管理的支持维度自评结果显示无差异外,其余4个维度均存在显著差异。结论应重视非现役文职护士和合同制护理人员军事行动护理能力和战士/生存能力的提高,以适应军队医院护理事业发展的需求。     

我院提高护士科研能力的做法与体会

目的探讨提高护士科研能力的方法。方法在对护士科研意愿和能力调查的基础上,成立医院护理科研团队,进行人员培训,制订并落实激励措施。结果培训两年来,护士独立完成省中医药管理局课题2项,发表学术论文15篇,开展中医特色护理12项,开展新业务新技术23项。结论结合学习型组织建设,建立激励机制,营造支持性环境,是中小型医院培养护士科研能力的有效模式。     

军队医院聘用护士关系管理的主要做法

随着军队编制体制调整的深入,越来越多的聘用护士走进军队医院,成为军队护理队伍的重要补充力量,但聘用护士的无序流动,对保证护理工作质量产生了严重的影响。为了降低聘用护士的流失率,我院在做好具有军队特点的护理管理外,加强了对聘用护士的关系管理,收到了较好的效果。关系管理主要指:劳动关系管理、人际关系管理、沟通管理、护理文化建设、护理人员关系管理培训等内容。对聘用护士的关系管理,我院重点把握好3个环节,一是新聘用护士进入医院管理,二是冲突管理,三是离职管理。1入院管理1.1帮助新聘护士尽快融入医院公开说明工作岗位、薪…     

加强护理科研全程管理，对提高护理科研能力的研究

1研究的目的和意义 任何一门学科的发展与进步都离不开科研活动。护理学要保持快速发展并真正成为一门独立的学科，必须要以系统和丰富的护理理论做基础，并在创新中不断完善和发展护理理论一护理学科的发展，依赖于科研水平的提高。护理队伍的整体素质、护理水平的高低、护理质量都与护士的科研意识，科研能力密切相关。但护理科研     

军队医院实施患者选择护士的做法与体会

为充分体现“以患者为中心”的工作宗旨，完善和推动“患者选择医务人员”，提高护理质量，我院开展了“患者选择护士、工作人员评价护士”工作，患者选择自己满意的护士为自己提供护理服务，使患者感觉到被尊重、被爱护，充分享受自己的权力，满意度大大增强。同时护士在被选择、被评价中体现了护士的职业荣誉感，激发了护士的内源动力，提高了护士的责任心和危机感，形成护理队伍内部的良性竞争，使护士的综合素质和护理质量明显提高。     

军队医院聘用护士管理现状与思考

为提高军队医院聘用护士的管理质量 ,对其管理现状进行综述 ,明确管理中存在的薄弱环节 ,提出要加强聘用护士综合能力、科研意识的培养 ,重视其心理环境 ,实现自身价值等观点     

军营内的社区护理干预

军事训练伤是影响部队官兵健康和完成训练任务的重要因素之一,为部队服务,确保官兵的身心健康是军队医院社区护理的重点。针对部队年轻人多,身体素质好,但因训练任务紧、强度大、训练伤多的特点,加之驻地离医院较远,卫生保健知识缺乏等因素,2000年对某种特兵团的全体官兵进行有目的、有步骤、有层次的社区护理,采取建立健康教育及训练伤档案,组成帮带体系,深入训练场实地指导,进行多种形式的卫生宣教及心理疏导等方法,使该团的军事训练伤下降了5．86％。     

有效控制医院感染的方法与效果

目的加强护理质量管理,控制医院感染。方法将医院感染管理纳入护理质量管理,建立健全组织体系,重视素质教育,加强措施实施,严格监控管理。结果医院感染率明显下降,由实施前的5．98％下降至实施后的3．49％,环境卫生学监测合格率由实施前的91．11％上升至实施后的97．91％。结论加强护理质量管理是控制医院感染的有效措施。     

军队医院社区护士的服务职能及队伍组建

分析军队医院社区护士的职责，即初期预防保健教育，筛检，个案管理，转介及追踪多种服务职能，军队医院应组织专门队伍，在基层医疗单位培养兼职骨干，利用退休人员组成编外社区护理队伍。     

华东地区军队医院护理人员工作应激及相关因素调查

目的了解目前华东地区军队医院护理人员的工作应激状况，分析其相关因素。方法对华东地区军队医院1517名护理人员进行工作应激以及相关问题的问卷调查，并分析影响因素。结果50．56％的护士处于高应激水平，不同等级医院护理人员的工作应激状况存在差异，其中三级乙等医院的护理人员中高应激者比例最高，占66．81％。年龄、学历、就业状况、与病人发生口角或纠纷、科室主任对护理工作支持程度、科室工作氛围6个因素与护理人员工作应激的产生密切相关。结论目前华东地区军队医院护理人员工作应激状况较严重，应针对工作应激的影响因素，采取综合的措施，预防和减少工作应激。     

军队医院护士在构成多元化背景下的职业体验研究

目的 了解军队医院护士在构成多元化背景下对职业的体验,为制订有效的护理人力资源管理策略提供依据。方法采用质性研究中Van Manen的诠释现象学的理论研究法,以半结构式深度访谈收集资料,对10名被访谈者的谈话内容及表达方式进行细致的分析,深入理解资料的含义,经过整理后的资料通过自省、比较、归纳,采用类属分析法,形成并提炼主题来阐述10名护士的心理历程。结果护士对职业的体验主要包括5个方面：①工作满意度;②工作成就感;③心理负荷;④护士福利待遇;⑤护士对职业生涯规划的认识。针对护士的职业体验,从护理管理角度提出应对措施。结论高度关注军队医院护士群体的职业体验,管理者有的放矢地加以干预,使其逐步适应军队医院护理工作的需要。     

军队医院专科护士的培养与管理

目的探讨军队医院专科护士培养模式与管理方法。方法分析专科护士的发展现状,结合军队医院专科护士的特点提出其培养模式和管理方法。结果军队医院专科护士的培养和管理方法包括拓宽培训渠道,利用军队文职人员政策引进地方专科护士的培养方法和途径,以及建立管理架构、工作评价制度和个人档案,设立岗位津贴和专项奖励制度等。结论加强专科护士的使用与管理,可有效提升军队专科护士的质量,发挥专科护士作用,进一步提高军队医院护理队伍的人才建设。     

军区总医院对中小医院护理帮带的做法及效果

目的 探讨军区总医院对中小医院进行护理帮带的方法与效果.方法 通过集中培训、现场指导、长期结对、跟踪随访等进行综合护理帮带.结果 总医院先后接受25所医院40余人次的培训,累计派出护理专家20人次,帮助多所医院开展专科技术,先后有6名培训骨干担任了护士长.结论 综合帮带可以促进中小医院人才队伍建设,提高专科技术水平.     

非战争军事行动对军事护理教育训练改革的启示

非战争军事行动中的医学救援是军队医务人员的神圣职责,护理人员是医学救援中不可缺少的力量,在医学救援中起着致关重要的作用.面对多样化军事任务,军队院校的学历教育和任职教育必须加以改革,以适应执行多样化军事行动任务的需要.现就非战争军事行动对军事护理教育训练机制与内容体系以及训练方式的变革等方面进行简要概述.