白血病患儿家长心理卫生状况调查

目的 研究白血病患儿家长的心理状态。方法 应用ＳＣＬ－９０量表检测白血病患儿家长的心理状态。结果 白血病患儿家长存在着多种心理障碍，强迫、抑郁、焦虑三项因子得分显著高于正常人群常模。短病程组（病程〈６个月）家长焦虑、抑郁因子得分校长病程组（病程〉６个月）家长为高（Ｐ〈０．０１）。结论 白血病患儿患病期间，特别是在患儿确诊初期，应注意其家长心理状态。提高家长的心理承受能力有助于稳定患儿情绪、提高医疗     

白血病患儿家长心理状态研究

目的 探讨白血病患儿家长的心理状态，为儿科血液肿瘤组护理人员提供心理干预依据，寻求有利于白血病患儿康复的护理方法。方法 取2005年1月～2008年1月，在儿科血液肿瘤组住院的白血病患儿及其他病种惠儿各30例，以其父母为调查对象，采用自制问卷调查表及焦虑自评量表（SAS）、症状自评量表（SCL-90）评定其心理状态，并采用统计处理。结果 试验组白血病患儿家长SAS总分及SCL-90中躯体化、人际关系、抑郁、焦虑、强迫症状等因素分值明显高于对照组非白血病患儿家长（P〈0.05或P〈0.01）。结论 白血病患儿家长存在抑郁、焦虑、躯体症状等负情感。在对白血病患儿治疗护理过程中，须加强对患儿家长的心理干预。     

成都孤独症患儿家长心理现状调查

目的：研究成都孤独症患儿家长的心理现状。方法：采用抑郁自评量表（SDS）、焦虑自评量表（SAS）、症状自评量表（SCL-90）对孤独症患儿家长和健康儿童家长各40例进行评分。结果：孤独症儿童组SDS、SAS和SCL-90的量表总均分和躯体化、强迫、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、精神病性、其他（睡眠及饮食）8个因子均高于正常儿童组（P＜0．05）;患儿父亲仅抑郁因子得分高于健康儿童父亲（P＜0．05）;患儿母亲躯体化、强迫、人际关系敏感、抑郁、焦虑、恐怖、精神病性、其他（睡眠及饮食）8个因子得分较正常儿童母亲高（P＜0．05）;在恐怖和其他（睡眠及饮食）2个因子上,患儿母亲得分比父亲高（P＜0．05）。结论：孤独症患儿父母存在显著的心理健康问题,需重视他们的需求给予及时有效的心理辅导。     

心理干预在儿童哮喘治疗中的作用

目的了解心理干预在儿童哮喘治疗中的作用，为提高患儿的心理健康水平，更好的控制哮喘发作提供依据。方法采用随机对照方法，将符合标准的哮喘患儿分为干预和非干预组，2纽均进行规范治疗，干预组同时给予12周的心理治疗；采用儿童状态-特质焦虑问卷（STAIC）、儿童抑郁自评量表（SSDC）对哮喘患儿82例和健康对照儿童38例进行焦虑和抑郁情绪的心理评估，比较干预前后2组患儿在情绪、躯体症状、肺功能和唾液中SIgA含量的变化情况。结果哮喘患儿焦虑、抑郁得分明显高于健康儿童，而SIgA含量明显低于健康儿童；2组患儿的焦虑、抑郁评分均低于治疗前，但干预组患儿的焦虑、抑郁评分明显低于非干预组（P〈0.01）；肺功能的改善亦优于非干预组（P〈0.01）；唾液中SIgA含量明显高于非干预组（P〈0.01）。结论心理干预能明显改善患儿的情绪障碍、躯体症状和肺功能，是一种有效的辅助治疗方法。     

心理因素对乙肝患者病程的影响（附180例分析）

分析１８０例急性乙型病毒性肝炎患者的心理状态对其病程的影响。结果病前及病后一年负性生活事件发生率，在病程迁延６个月以上组（８０例）显著高于６个月以内治愈组（１００例），Ｐ＜０．０５；Ｚｕｎｇ氏抑郁自评量表的调查，前者得分显著高于后者，Ｐ＜０．０５。表明心理状态乃是对乙肝患者病程有影响的独立因素，应予以重视。     

定期门诊随访对慢性心力衰竭患者心理状态的影响

目的对慢性心力衰竭患者长期随访,观察定期门诊随访对患者的心理状态的影响。方法患者随机分为两组,对照组为出院后按医嘱服药,不定期回院随访;随访组为出院后不仅按医嘱服药,还定期门诊随访,出院后最初半个月1次,3个月后1个月1次,根据需要调整医嘱。所有患者在出院后1、6个月,1年填写心理健康水平定量表（90项症状自评量表SCL-90）。结果随访组患者SCL-90得分与对照组比较前者优于后者,差异有统计学意义（P〈0.05）。随访组患者强迫、焦虑、抑郁、恐惧心理症状得分低于对照组（P〈0.05）。心力衰竭患者焦虑、抑郁等心理症状出院后呈动态改变。结论出院后定期门诊随访对慢性心力衰竭患者心理状态有积极影响,可以改善患者出院后焦虑、抑郁等不良心理症状。     

不同付费方式对白血病患儿家长心理状况影响的调查研究

目的探讨不同付费方式对白血病患儿家长心理状况的影响。方法采用Zung抑郁自评量表和焦虑自评量表对自费、新型农村合作医疗(新农合)、卫生部临床路径(直补)3组白血病患儿家长及对照组患儿家长的抑郁和焦虑情况进行测评,采用单因素方差分析及最小显著差数法比较其差异有无统计学意义。结果白血病患儿家长较对照组比较,抑郁及焦虑程度明显增高(P<0.01)。卫生部临床路径直补组较自费组和新农合组相比,抑郁及焦虑程度明显减轻(P<0.05)。结论白血病患儿家长存在不同程度的抑郁及焦虑等心理问题,卫生部临床路径直补可显著降低患儿家长抑郁及焦虑的程度。     

子女教育心理控制源与高三学生焦虑及人格特征相关分析

目的探讨家长子女教育心理控制源与高三学生焦虑障碍及人格特征的关系。方法随机抽取保定市级及市属县级重点高中316名高三学生。于高考前1个月测查Zung焦虑自评量表（SAS）及艾森克人格问卷（EPQ）,同时对被调查学生的家长施测子女教育心理控制源量表（PLOC）。结果（1）高三学生焦虑检出率为30.52%。（2）焦虑组学生家长的子女教育心理控制源量表（PLOC）中5个因子与非焦虑组相比差异均有显著性（P〈0.05或P〈0.01）。（3）焦虑组学生的艾森克人格问卷（EPQ）测定结果3个因子得分与非焦虑组相比差异均有显著性（P〈0.05或P〈0.01）。（4）教育成效、父母的责任与E因子呈正相关,子女对父母生活的控制、父母对子女行为控制与P因子、N因子呈正相关,与E因子呈负相关。结论较多高三学生高考前存在焦虑情绪,而父母的教育方式与学生焦虑情绪及不良人格特征有关,提示从家庭角度进行学生心理干预很有必要。     

103例恶性血液病患者心理状态调查分析

目的了解恶性血液病患者的心理状态并对其相关因素进行分析,寻求有效的护理对策。方法采用非精神科住院患者心理状态评定量表（MSSNS）,对103例恶性血液病患者进行问卷调查,并对结果进行分析。结果恶性血液病患者各因子平均得分均高于非精神科住院患者心理状态的常模（P〈0.01）。其中≥60岁组和40～岁组的抑郁因子和焦虑因子得分高于其他年龄组;40～岁组的总分高于其他组。小学及以下文化程度患者在抑郁因子、愤怒因子分及总分上均高于其他文化程度组。结论恶性血液病患者的孤独、抑郁、焦虑、愤怒、负性心理状态较一般住院患者明显,特别是抑郁、焦虑感的发生率较高,提示护理人员应重视患者的心理反应,采取有针对性的个体化心理疏导,以缓解恶性血液病患者不良的心理状态。     

惊厥患儿家长负性情绪的危险因素及护理干预措施研究

目的调查惊厥患儿家长的负性情绪状况及相关危险因素。方法研究该院就诊的惊厥患儿家长的一般资料,并应用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)对其进行调查,了解患儿家长的负性情绪状况,并进行相关危险因素的分析。结果研究对象焦虑自评量表平均得分(49.30±7.23)分;抑郁自评量表平均得分(60.08±7.17)分;疗效差、病程长是抑郁的相关危险因素;疗效差、学历低、病程长是焦虑的相关危险因素。结论惊厥患儿的家长普遍存在抑郁和焦虑的负性情绪,通过对负性情绪相关危险因素的分析,可以为改善家长心理状态提供参考。     

积极心理干预对促进本科护生心理健康的研究

目的探讨积极心理干预对在校本科护生心理健康的促进作用。方法在蚌埠医学院一至三年级的本科护生中进行招募,经过筛选,选取在校护生66名,采用随机数字表分为干预组（n=32）和对照组（n=34）。干预组进行6周团体积极心理干预,对照组只参加常规心理活动。采用抑郁自评量表、焦虑自评量表、生活满意度量表、幸福感指数量表,在基线、6周干预结束后、干预后第1个月、干预后第3个月对2组进行调查。结果2组护生在T0时间点生活满意度得分、幸福感指数、抑郁得分、焦虑得分差异均无统计学意义（P>0.05）;在T1、T2、T3时间点,干预组生活满意度得分均高于对照组（P < 0.05）,幸福感指数得分、抑郁、焦虑得分均低于对照组（P < 0.05~P < 0.01）;干预组各时点生活满意度得分、幸福感指数、抑郁得分差异均有统计学意义（P < 0.01）,T1、T2、T3得分均高于T0（P < 0.05~P < 0.01）。结论积极心理干预能够提升护生的生活满意度及幸福感,减缓抑郁、焦虑负性情绪,有利于护生心理健康。     

健康教育对脑性瘫痪患儿家长生活质量影响的研究

目的探讨健康教育对脑性瘫痪患儿家长生活质量的影响。方法对89例脑性瘫痪患儿家长进行问卷调查,并采用GQOL-74、SAS和SDS量表评价患儿家长生活质量、焦虑和抑郁水平,并进行有针对性的健康教育。结果GQOL-74量表中睡眠与精力、负性情绪、精神紧张度、生活质量的总体评价对患儿焦虑水平有显著影响(P<0.05),睡眠与精力、负性情绪、社会支持、生活质量的总体评价对患儿抑郁水平有显著影响(P<0.05)。GQOL-74的5个维度及SAS、SDS评分在接受健康教育后1、3、6个月评分均呈上升趋势,均显著高于健康教育前(P<0.05)。结论有针对性的健康教育能有效地改善脑性瘫痪患儿家长的生活质量和心理状态。     

先天性心脏病患儿父母心理健康状况

目的了解先天性心脏病患儿父母的心理健康状况。方法用自编一般情况调查表调查人口学方面的资料,采用精神症状自评量表(SCL-90),生活事件量表(LES),应付方式问卷,生活满意度指数A量表(LSRA)评定观察组及对照组人群的心理健康状况。结果患儿父母SCL-90的各因子得分在躯体化、抑郁、焦虑、恐怖因子方面明显高于健康儿童的父母;患儿父母的LES的总分[(22.34±5.31)分]和负性事件的评分[(14.16±2.59)分],显著高于健康儿童父母[(16.36±3.26)分,(5.16±2.58)分];在应付外界所引起的压力时,患儿父母比健康儿童父母更能面对现实问题,多想办法解决问题,能积极去寻求帮助;患儿父母的LSRA评分[(9.68±2.37)分]明显低于健康儿童的父母[(12.57±2.21)分]。结论先天性心脏病患儿的父母精神压力明显高于健康儿童的父母,并存在更多的心理卫生问题。     

哮喘患儿父母心理健康状况调查

目的　调查哮喘患儿父母心理健康状况。方法　采用临床症状自评量表 (SCL - 90 )对一组哮喘患儿父母的心理状态进行评定 ,在父母间进行比较 ,并与对照组、全国常模进行比较。结果　哮喘患儿父母SCL - 90总分中焦虑、抑郁、躯体化、恐怖 4个因子分值明显高于常模及对照组 (P <0 .0 1 ) ,人际敏感、敌对 2个因子分值明显低于全国常模及对照组 (P <0 .0 1 ) ,母亲组焦虑、抑郁、躯体化、恐怖因子分值明显高于父亲组 (P <0 .0 1 )。结论　提示哮喘患儿父母存在不良的心理状况 ,母亲尤为严重 ,临床医生在治疗哮喘患儿时应重视其家长尤其是母亲心理的帮助与支持     

口腔矫治器治疗对OSAHS患者焦虑抑郁及心理状态影响的研究

目的探讨口腔矫治器治疗对阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征患者焦虑抑郁情绪及心理状态的影响。方法对48名轻、中度OSAHS患者采用下颌前移矫治器进行治疗,在治疗前及治疗6个月后采用多导睡眠图（PSG）监测、白天过度嗜睡（EDS）、症状自评量表（SCL-90）、焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）对治疗的疗效及患者的心理状况进行评分并进行统计学分析。结果OSAHS患者的主客观症状均有显著改善;患者治疗前SCL．90各因子评分均高于中国正常成人常模,在戴用口腔矫治器治疗6个月后,SCL-90各因子及焦虑、抑郁评分显著降低。差异有统计学意义（P〈0．05）。结论OSAHS患者心理健康水平较低,口腔矫治器治疗可以有效地改善OSAHS患者的心理状况。     

肿瘤化疗患者不同病程焦虑抑郁状况的调查与分析

目的:研究肿瘤化疗患者不同病程焦虑、抑郁状况,为临床心理护理提供理论依据。方法:将213例患者按病程分为4组:分别为一组(病程1～6个月),二组(病程7～12个月),三组(病程13～36个月),四组(37个月及以上)。应用williamwk zung编制焦虑、抑郁量表对213例住院肿瘤化疗患者心理状况进行调查。结果:第三组(13～36个月)的患者焦虑、抑郁分值均高于其他三个组,其中焦虑分值一组与三组的差异有统计学意义(P<0.05)。结论:肿瘤住院化疗患者不同病程焦虑抑郁程度存在差异性,应对肿瘤患者的不同病程阶段采取针对性的心理护理。     

不同监护类型留守儿童与一般儿童心理健康状况的比较研究

目的比较不同监护类型留守儿童与一般儿童心理健康状况的差异,评估留守儿童的心理健康水平,为其干预研究提供参考依据。方法采用分层随机抽样法抽取宁夏某县2所中学12～16岁学生共440人。其中留守儿童205名,非留守儿童235名。采用心理健康诊断测验和留守儿童一般资料问卷进行调查。结果 (1)单亲监护、隔代监护、上代监护的留守儿童及一般儿童(即非留守儿童)的心理健康状况进行比较,四种监护类型儿童在"学习焦虑"、"对人焦虑"、"孤独倾向"、"身体症状"四个因子上的得分间差异有统计学意义(P<0.01)。(2)祖辈监护留守儿童在"学习焦虑"、"对人焦虑"、"孤独倾向"、"身体症状"因子上得分高于一般儿童,差异有统计学意义(P<0.01);上代监护留守儿童在"身体症状"因子上得分高于一般儿童,差异有统计学意义(P<0.01);单亲监护留守儿童在"学习焦虑"、"对人焦虑"、"孤独倾向"、"身体症状"因子上得分高于一般儿童,差异有统计学意义(P<0.01)。结论父母外出打工对留守儿童心理健康的负面影响是真实存在的,亲情缺失或替代父母(即监护人)对儿童的心理关怀能否补偿或代替父母是留守儿童心理问题产生的原因。监护人应加强对留守儿童日常行为管理和生活照顾,学会和留守儿童进行互动和有效沟通,扮演好留守儿童父母缺位时的"替补"者角色,给予留守儿童更多的关怀和支持,促进留守儿童心理健康成长。     

腹膜透析对慢性肾衰竭患者心理及生活质量的影响

目的探讨腹膜透析对慢性肾衰竭患者心理状态及生活质量的影响。方法 159例慢性肾衰竭腹膜透析患者,据透析龄分成四组：A组（透析龄≤3个月）49例;B组（3个月〈透析龄≤12个月）38例;C组（12个月〈透析龄≤24个月）35例;D组（透析龄〉24个月）37例。所有入选患者均采用汉密尔顿焦虑、抑郁量表、SF-36生活质量问卷评估其焦虑、抑郁状态及生活质量,并进行统计学分析。结果 159例慢性肾衰竭腹膜透析患者,抑郁、焦虑的总发生率分别为17%、27.1%;A组患者的抑郁发生率明显高于B、D组,焦虑发生率明显高于B、C组（P〈0.05）,D组患者的焦虑发生率明显高于B组（P〈0.05）。焦虑、抑郁与透析龄呈负相关（r=-0.193,P=0.015;r=-0.235,P=0.003）,焦虑与抑郁呈正相关（r=0.75,P=0.000）;A组患者的生活质量评分在多个维度均明显低于其他三组（P〈0.05）;患者体力状况、体力作用、疼痛、情感与精神状态、情感作用、社会功能、精力状况此7个维度的评分与透析龄均呈正相关（P〈0.05）。结论腹膜透析患者抑郁、焦虑发病率高,普遍存在生活质量差。但随着腹膜透析患者透析龄增加,抑郁、焦虑的发生率降低,生活质量有所提高。医护人员应根据患者的透析龄进行相应的心理辅导和治疗,减少患者抑郁、焦虑的发生,以提高患者的生活质量。     

反复呼吸道感染患儿家长心理健康状况及生活质量调查

目的 反复呼吸道感染(recurrent respiratory tract infection, RRTI)是临床常见的儿科问题,影响儿童生长发育,对其家庭和社会造成负担。通过比较RRTI患儿家长和对照家长的心理健康、生活质量指标的差异,分析患儿RRTI对家长心理健康状况及生活质量的影响。方法 采用横断面调查的研究方法,选取2021年1—5月就诊于安徽医科大学附属宿州医院儿科,且被诊断为反复呼吸道感染患儿的陪护家长(研究组,277例),以及同一时期、同一地区招募的幼儿家长(对照组,199例),收集一般资料,采用患者健康问卷抑郁量表(PHQ-9)、广泛性焦虑障碍量表(GAD-7)以及生活质量测定量表简表(WHOQOL-BREF)分别对抑郁、焦虑症状以及生活质量进行评估。分别比较2组的抑郁、焦虑比例以及生活质量各领域评分,并分析抑郁、焦虑与生活质量的关系。结果 研究组抑郁(27.1%vs. 9.5%)和焦虑(21.7%vs. 6.0%)的比例高于对照组(均P<0.001)。控制社会人口学变量后,差异仍有统计学意义(均P<0.001)。研究组生活质量总分、生理领域以及环境领域得...