广州市天河社区居民牙周疾病现状及相关因素分析

目的了解广州市天河社区居民牙周疾病现状及其影响因素,为防治牙周疾病提供依据。方法随机抽取12～17岁、18～34岁、35～44岁和65～74岁居民523名,由口腔科医师在自然光下用口镜探针进行口腔象限逐个检查,采用自行设计问卷进行相关因素调查,应用非条件logistic回归模型进行影响因素分析。结果35～44岁组牙龈出血患病率最高(68.7%),35～44岁组和65～74岁组牙结石患病率较高(95.4%,98.3%),牙周袋总患病率为37.1%,65～74岁组深浅牙周袋患病率显著高于其他年龄组(χ21=84.444,χ22=8.141,P0.01),而且随年龄增长,其患病率呈显著上升;Logistic分析结果显示年龄大、不良经济状况和不便的医疗是牙周疾病危险因素,而良好的刷牙方法则是保护因素。结论城市居民的牙周疾病患病率较高,应加强对牙周疾病的社区宣传和保健预防工作。     

绵阳市城区中小学生错(牙合)畸形现状及其影响因素

[目的]了解绵阳市城区中小学生错(牙合)畸形患病现状,为我市防治该病提供依据.[方法]按照统一的标准和方法,口腔专业医生采用无菌器材对每个学生进行口腔检查并作记录和资料分析.[结果]8 167名中小学生错(牙合)畸形患病率为57.6%,男生患病率为57.9%,女生患病率为57.3%,差异无统计学意义(χ2=0.186,P=0.666),错(牙合)畸形构成以上前牙深覆(牙合)为最多,占36.1%.[结论]绵阳市城区中小学生错(牙合)畸形患病率较高,应加强学校口腔卫生保健工作,做好口腔疾病的预防保健和早期治疗.     

张家口市第一中学2886名高中生牙周疾病调查

[目的]了解张家口市第一中学高中生牙周疾病的患病情况,为青少年口腔疾病的健康教育课程提供依据。[方法]根据《全国第二次口腔健康流行病学抽样调查》方案,于2005年对张家口市第一中学2886名高中生进行牙周病调查分析。[结果]男生牙龈出血率、牙结石检出率、牙结石检出区段数、牙龈炎患病率均高于女生(P﹤0.05),牙龈出血率、牙结石检出率、牙结石检出区段数、牙龈炎患病率随年龄增长而上升;牙周疾病与性别及年龄有关,患病率为32.40%,其中男生患病率为35.09%,女生为29.56%(P﹤0.01)。[结论]在学校开展多种形式的口腔健康教育,加强和重视口腔健康保健,培养中学生建立良好的口腔卫生习惯,有效维护口腔健康,减少牙周病的发生率,有利于其健康成长,提高生命质量。     

郯城县中小学生龋齿和牙周疾病调查报告

[目的]了解郯城县中小学生龋齿和牙周疾病患病情况。[方法]对城乡四处中小学校7、9、12、15、17、五个年龄组的在校学生龋齿和牙周疾病进行了调查。[结果]县城和乡镇学生的混合牙患龋率分别为45．325和33．87％。龋均分别为1．40和0．69,两者差异有非常显著意义（P＜0．01）。牙龈炎患病率分别为76．06％和81．28％牙结石患病率分别为43．8％和60．36％,乡镇学生显著高于县城学生（P＜0．01）。[结论]应对中小学生加强保护牙齿的健康教育。     

北京市西城区高一学生牙周状况与超重肥胖关系分析

目的 了解不同营养状况高一学生牙周患病情况,为防治中学生牙周疾病提供依据.方法 于2006年分层随机整群抽取北京市城区3所中学高一学生(平均15岁)共计1 007人,对其牙周状况与营养状况进行调查.结果 男生超重肥胖率(30.09%)高于女生(18.18%),牙周患病率(61.50%)高于女生(34.95%);超重肥胖组牙周患病率男生(68.38%)和女生(46.00%)分别高于非超重肥胖组男生(58.54%)、女生(32.53%).结论 中学生牙周患病情况与营养状况呈正相关.有效控制不良营养状态对早期预防中学生牙周患病有重要意义.     

农村人群慢性阻塞性肺疾病患病状况分析

[目的]了解鄂南农村地区慢性阻塞性肺疾病(COPD)的患病状况,为COPD的防治提供科学依据.[方法]采用统一的流行病学调查表,以多阶段抽样方法,抽取鄂南农村居民1883例进行调查,并进行肺功能检测.[结果]COPD总患病率为9.88%,男性为13.68%、女性6.46%,男性高于女性(χ2=27.48,P<0.001).随年龄增长患病率上升(χ2=79.22,P<0.001).早期患者占68.82%,COPD患者中有临床症状者占61.83%,COPD诊断率为28.50%.[结论]该地区COPD患病率较高,COPD诊断率较低.肺功能检测对COPD的诊断,尤其是早期诊断非常重要.     

海军某部官兵牙周疾病患病情况调查与分析

目的了解海军官兵牙周病患病情况和影响因素。方法参照WHO标准调查海军某部官兵牙龈炎、牙周炎、牙结石和牙周附着丧失(AL)状况。结果997名海军官兵牙龈炎和牙周炎患病率分别为65.4%和4.7%,牙结石检出率为32.8%;AL≤3 mm者占96.7%,>6 mm者占1.2%。舰员牙龈炎、牙周炎患病率、牙结石检出率及牙周袋>6 mm者所占百分数均明显高于岸勤人员(P<0.01)。男性岸勤人员牙结石检出率(29.7%)明显高于女性(25.8%,P<0.05)。不同年龄、职务、文化程度舰员牙周疾病检出情况不同。结论该部官兵牙龈炎和牙周炎的患病率较高,牙结石为其主要致病因素,必须定期洁治。     

福建省12岁儿童牙周疾病患病状况调查分析

[目的 ]了解福建省 12岁儿童口腔卫生及牙周疾病患病现状 ,为防治提供基线资料和科学依据。[方法 ]以社区牙周指数 (CPI)、软垢指数作为调查标准 ,采用分层、不等比、多阶段、整群抽样的方法 ,调查 6个市 (县 )该年龄组 2 13 2人的牙周疾病患病状况。 [结果 ]不同牙周健康区段人数占受检者的比例 ,城乡之间、男女之间差异显著 (P <0 0 1) ,6个区段均健康的人数仅占受检人数的 2 8%。牙龈出血和牙结石的平均区段数、检出率农村高于城市 (P <0 0 1)。 6个区段均有软垢的人数占受检人数的 94 3 %。刷牙次数与刷牙方法的选择 ,城市优于农村 (P <0 0 1)。 [结论 ]牙周疾病防治的重点为口腔健康教育和定期洁治 ,在培养儿童口腔卫生习惯方面 ,家长和学校应发挥更大的作用。     

绵阳市城区7～15岁学生恒牙龋流行特征及影响因素

目的:分析绵阳市城区7～15岁学生恒牙龋患情况及影响因素。方法:利用2006年绵阳市城区中小学生口腔健康状况调查资料,分析7～15岁学生的龋患状况及影响因素。结果:第一恒磨牙龋患占龋齿总数的80.3%,第二恒磨牙龋患占11.8%;窝沟龋占80.99%,第一恒磨牙窝沟龋占79.82%,第二恒磨牙窝沟龋占13.71%。女生恒牙患龋危险性较男性高(OR=1.360),随年龄增加龋患危险性增高(OR=1.663)。结论:绵阳市城区7～15岁学生恒牙龋患严重,尤其第一、二恒磨牙窝沟龋患严重。需加强口腔保健知识宣教,推广应用窝沟封闭防龋技术。     

绵阳市城区中小学生及幼儿龋病现状及其影响因素

[目的]了解绵阳市城区中小学生及幼儿龋病流行动态,为进一步开展口腔预防保健工作提供依据.[方法]按照统一的标准和方法,口腔专业医生采用无菌器材对每个学生进行口腔检查并作记录和资料分析.[结果]9 877名学生龋齿患病率49.8%;乳牙龋患率34.7%,恒牙龋患率21.4%;龋均为1.7,充填率5.6%.[结论]绵阳市城区中小学生及幼儿龋患率较高,而龋齿的充填率较低,应加强学校口腔卫生保健工作,做好口腔疾病的预防保健和早期治疗.     

CI与医院营销

通过对CI和医院营销的基本概念及二者的相互关系的简述,阐述了CI是搞好医院营销的前提和保障,强调医院形象及品牌对医院创造服务对象价值的重要性。并导入了一个新的概念——医院内部营销。医院要搞好营销,就必须将广告宣传和内部营销有机地结合起来,取得事半功倍的效果。     

MALNUTRITION AND PHYSICAL AND MENTAL DEVELOPMENT

In a study conducted during the, past five years in urban America, results suggest that. malnutrition during early infancy will retard physical and intellectual development.     

ILEOSTOMY AND FLUID AND ELECTROLYTE LOSSES

The proper establishment of a permenent ileal stoma should present no unusual fluid or electrolyte problems incompatible with normal recovery after major surgery.     

吸烟与儿童青少年健康

吸烟对儿童青少年健康的危害是多方面的,可以影响到多个系统,不仅增加了患呼吸系统疾病的危险性,影响其生长发育,而且还与儿童青少年的智力发育密切相关,增加了某些行为问题的发生率.目前世界上许多国家都已采用了多渠道、多层面的综合措施来控制烟草对儿童青少年的危害.     

THE WEIGHT OF KNOWLEDGE: TEACHERS AND STUDENTS AND DOCTORS AND PATIENTS

This paper examines one particular problem in medical education: the rapid accumulation of technical medical knowledge. It is suggested that this development contributes significantly to several major deficiencies in training for clinical practice: it encourages a passive learning model, it helps to undervalue consultation skills and it inappropriately increases the student's anxiety in “not knowing all the facts.” In addition, the emphasis on technical knowledge helps to narrow the focus of attention to technical details at the expense of essential information on the patient's relationships and environment. Knowledge will continue to accumulate; a number of suggestions are made to ameliorate some of the harmful effects of this accumulation on teaching and learning in medical school. They include more emphasis on the process of the consultation and on problem-solving skills learned experientially rather than mastery of facts. A further recommendation is made to re-evaluate what is the essential knowledge base so that greater weight is given to information about the patient's relationships, attitudes and beliefs. The paper concludes with an assessment of the major institutional constraints standing in the way of the educational reforms outlined and suggests some ways these could be overcome.