关于开设病理检验技术专业的可行性研究调查

现对惠州（东江）地区病理检验技术人员的现状进行调查,对中等职业卫生学校开设病理检验技术专业的可行性进行探讨并提出建议。     

浅谈我院开设医事法专业的必要性和可行性

医事法专业是面向 2 1世纪 ,法学与医学交叉的新型专业。旨在适应我国法制建设和日益深入的卫生体制改革的需要 ,全面按照我国《教育法》、《高等教育法》的规定 ,培养一批德、智、体等全面发展 ,具有创新精神和实践能力的高级专门人才 ,为法律界和医学界输送既具有基本医学知识 ,又具有法律本科水平的 ,特别是在卫生法学方面具有综合研究、实践能力的复合型人才。1　开设医事法专业的必要性随着我国法制建设和医疗卫生体制改革的深入发展。医疗卫生单位依法维护自身合法权益以及公民依法维护自身的生命权、健康权的法律意识都在不断增长。…     

中医本科开设中医气功学课程必要性的调查报告

目的：探讨中医本科中开设中医气功学课程的必要性；方法：对276名选修过该课程的在校本科学生作了问卷调查，并咨询了38名教师和领导，对修课学生考试成绩作了统计分析；结果：对中医五年制本科开设中医气功学课程，赞成率分别为100％（学生）和95．3％（教师），并有57．9％的教师和领导以及57．6％的学生认为应作为必修课；结论：中医本科开设中医气功学课程很有必要，学时数以54～72学时为宜，理论与实习之比以1：1为宜，并宜开在中医基础学之后；还应有适合中医本科特点的中医气功学统编教材。     

食品安全专业免疫学教学改革尝试

食品安全专业是一个年轻的专业,目的是培养熟知食品营养、安全和卫生等问题的专业人才,随着国家对食品安全问题的日益重视,越来越多的高校都开设了食品安全专业。为了使学生具备扎实的专业基础知识,各校在食品安全教学中也开设了免疫学课程。但免疫学包含了大量复杂的机制、专业名词,即使在医学专业中也是一门较难学习的学科,在食品安全专业的教学中,学生常常感到知识点难以学会,     

生命科学类专业开设X射线衍射分析课程的必要性及可行性

本从二十一世纪生命科学发展战略出发,提出我国生命科学类若干专业应为研究生开设X射线衍射分析课程,以使承担二十一世纪生命科学研究重任的学生获得X射线衍射分析这一生命科学前沿的研究方法,并就如何开设这门课程发表了具体见解。为了同一目的,本也提出应向本科生(通过在相关教材中增加章节)简介X射线衍射分析方法及其在生命科学中的应用。作在论述丁开设这门课程的必要性的同时也阐述了其可行性及紧迫性。     

刍议中专体育课开设选项课的必要性

在中专教育体制向素质教育转轨的过程中,体育教学改革应得到进一步加强.其中,教学内容的选择直接影响体育教学改革的实施.     

我省中职护理专业实训课程开设情况的调查与分析

目的了解我省中职护理专业实训课程的开设情况,促进中职护理专业实训课程的教学改革。方法采用自行设计的调查问卷,对我省12所中职卫校护理专业8门专业课的实训项目进行调查。结果部分学校未能按照教学大纲要求将护理专业课的实训内容全部开出。其中,护理学基础和健康评估的实训课程开设情况最好,有7所学校按照大纲要求完全开出。护理学基础的实训项目开出率最高,为86.48%,外科护理学的实训项目开出率最低,为59.26%。结论中职教育要培养具有规范、熟练的基础护理和专科护理的基本操作技能以及适应社会需求的护理人才,在完善实训设施、加强实训师资队伍建设的同时,应创造性地利用现有条件进行课程设计和开发,这样才能保证学生全面发展,切实地将中等卫生职业教育办出成效、办出特色。     

对2760例病例分析看开设家庭病床的必要性

随着医学科学的不断发展，医学模式的转变和护理职能的拓宽，护理工作范畴也正由医院的临床护理向社会延伸服务，把过去坐等病人变为主动送医送药，治疗护理服务上门。我院于1992年开设了家庭病床科，通过几年的实践，赢得了良好的社会效益和经济效益。笔者认为，在当前人们经济、物质生活水平的不断改善和人口老龄化以及疾病谱改变的今天，在综合性教学医院开设家庭病床，符合国情、人民群众的需要，符合医学模式的转变，是护理学发展的具体体现，是医院事业发展的方向。现就我们四年来收治的病人，看开设家庭病床的必要性和可行性。1一般…     

针推专业大学生实践教学调查报告

针对实践教学过程、技能训练及实习过程的相关问题展开问卷调查.结果表明实践操作教学较适用于技能课教学(87.8%)和临床课教学(84.7%);技能课考试中笔答试卷和技能考核较合适的分数比例为1:1(68.4%);大部分学生认为临床实习岗前培训有必要(87.8%);认为临床实习中遇到的最大困难为理论知识不扎实(53.2%),其次为临床辩证思维能力差(25.5%);认为较适用于实习教学的教学方式为临床案例(84.7%).     

关于开设中药经营专业基础课《中药市场心理学》的建议

我院从 1 996年开始 ,已在本科生中开设了中药经营专业 ,经过几年的实践及毕业生反馈的信息 ,再加上对兄弟院校相关专业课程设置的了解 ,笔者认为中药经营专业有必要开设《中药市场心理学》课程。1　课程设置的必要性1 1　中药市场心理学的理论基础　现代科学总是朝着两个方向发展 :一方面 ,由于研究课题的逐步深入 ,不断分化出许多新的学科 ;另一方面 ,为了有效地解决现实存在的各种重大问题 ,往往需要多种学科的配合 ,因此 ,出现了一些综合性、边缘性的学科。中药市场心理学的产生和发展 ,完全符合当代科学发展的这一趋势。中药市场心理…     

护理专业开设康复体育课程的必要性

康复体育是体育与康复医学交叉的一门新兴学科,是以体育运动发挥治疗作用的手段之一。在护理专业开设康复体育课程,把临床护理与体育合理整合,以培养高素质技能型康复体育护理人才为培养目标,将康复护理渗透在康复体育教学过程中,赋予体育以护理的内涵,强化对学生护理能力的培养,满足社会对护理人才的需求。     

临床医学专业单独开设麻醉学课程的探索

为适应拓宽专业口径的需要，在临床医学专业单独设置麻醉学课程势在必行。本院对该课程开设的时机与教学内容的修订进行了探讨与尝试，获得了一些有价值的资料，并总结出与相关部门进行沟通、选择恰当的开课时机以及培养学生的学习兴趣是顺利开设并取得良好效果的关键。     

论中等卫校开设医学美容课的必要性与可行性

人体美是大自然最精美的杰作。然而大自然赋予芸芸众生的并非都十分完美；在不少人身上既潜在着美的素质，有待发掘完善，同时也显露出某些局部的缺陷与不足，甚至某种畸形，有待用恰当的，有效的医学手段加以修复和调整。这就是医学美容的真谛。 美，广泛地存在于大自然中。以古希腊数学家毕达哥拉斯为代表的学派提出了黄金分割定理，并把黄金分割的概念引用到美的研究中。他们认为，美就是和谐与比例。一切充满着黄金分割比例关系的天体和物体都是美的，人体也是如此。黄金分割定理是将一线段分为长短两段，如果长与短之比等于全长与长段…     

护理学专业开设人文社会科学课程的必要性探讨

目的:对护理学专业开设人文社会科学课程必要性进行调查,探讨护理学专业如何优化人文社会科学课程设置。方法:以安徽省4所医学院校护理学院(系)的教师、二年级学生及附属三级甲等医院的临床护士为对象,自制问卷进行调查。结果:教师、学生、临床护士对开设人文社会科学课程必要性的认识有差异。结论:要根据护理学专业的特点和提高学生人文素质的要求,优化人文社会科学课程设置,帮助学生认识学习人文科学基础课程的重要性,提高学生学习人文社会科学基础的自觉性。     

入世后中药院校开设药物化学的必要性

1　高等中药院校增设“药物化学”的必要性和紧迫性加入WTO后 ,我们必须调整传统的培养目标 ,改变重传承轻创新、重单一型轻复合型的培养模式 ,切实加快素质教育的步伐 ,革新高等中药院校的教育方式和方法 ,革新课程体系 ,尤其要拓宽专业口径 ,破除“中药和化学药物有天壤之别”的观点 ,更进一步解放思想 ,在中药制药专业增开“药物化学” ,积极发展入世后所需的学科专业 ,培养出有国际意识、国际竞争能力的复合型人才。“药物化学”是一门发现和发明新药 ,合成化学药物 ,阐明药物化学性质 ,研究药物分子与机体细胞之间相互作用规律的综合…     

临床医学专业开设外科综合实训课程的必要性

我校对临床医学专业开设外科综合实训课程的实验研究表明,与传统教学法相比较,开设外科综合训练课程后,临床医学专业学生的职业素质和实践能力得到提高。     

试论卫生事业管理专业开设领导力课程的必要性

有效的领导力对卫生组织绩效至关重要。因此,国外很多高等院校设置有卫生事业领导力专业,或为卫生事业管理专业学生开设领导力课程。为完善卫生事业管理人才知识能力结构、培养和输送各级卫生组织所需人才、应对组织环境的变化、成功实施变革和实现卫生组织的可持续发展,我国高等院校卫生事业管理专业有必要开设领导力课程,从而弥补人才培养方案的缺失。     

高等卫生职业教育开设社区护理专业的必要性

随着社会经济的发展和人民生活水平的提高,社区卫生服务势在必行。社区护理作为社区卫生服务的重要组成部分,已成为21世纪护理事业发展的主要方向。《中国护理事业发展规划纲要（2005-2010年）》明确指出要发展社区护理,拓展护理服务。     

开设护理应用解剖学课程的初步尝试

通过时护理专业开设护理应用解剖学课程的调查及初步分析，得出护理专业设置本门课程的必要性，以及开设时应注意的问题。     

临床医学专业单独开设麻醉学课程的探索

为适应拓宽专业口径的需要,在临床医学专业单独设置麻醉学课程势在必行。本院对该课程开设的时机与教学内容的修订进行了探讨与尝试,获得了一些有价值的资料,并总结出与相关部门进行沟通、选择恰当的开课时机以及培养学生的学习兴趣是顺利开设并取得良好效果的关键。