全国继续医学教育委员会文件：关于对《继续医学教育》杂志作为全国继续医学教育推荐教材请示的复函

天津市卫生局 你局关于《继续医学教育》杂志作为全国继续医学教育推荐教材的请示收悉。根据全国继续医学教育委员会学科组专家的评审意见，同意《继续医学教育》杂志作为卫生技术人员继续医学教育推荐的系列刊物，试点期为3年（2006—2008年）。学员通过学习《继续医学教育》杂志相关专业期刊，并学习本期所有的文章，经考试考核合格，每期授予继续医学教育Ⅱ类学分（考试成绩每10分获1学分，不得超过10分）。学分授予、证书的发放和管理按《继续医学教育学分授予办法》执行。     

全国继续医学教育委员会文件——关于对《继续医学教育》杂志作为全国继续医学教育推荐教材请示的复函

天津市卫生局： 你局关于《继续医学教育》杂志作为全国继续医学教育推荐教材的请示收悉。根据全国继续医学教育委员会学科组专家的评审意见，同意《继续医学教育》杂志作为卫生技术人员继续医学教育推荐的系列刊物，试点期为3年（2006-2008年）。学员通过学习《继续医学教育》杂志相关专业期刊，并学习本期所有的文章，经考试考核合格，每期授予继续医学教育II类学分（考试成绩每10分获1学分，不得超过10分）。学分授予、证书的发放和管理按《继续医学教育学分授予办法》执行。     

全国继续医学教育委员会文件——关于对《继续医学教育》杂志作为全国继续医学教育推荐教材请示的复函

天津市卫生局： 你局关于《继续医学教育》杂志作为全国继续医学教育推荐教材的请示收悉。根据全国继续医学教育委员会学科组专家的评审意见，同意（《继续医学教育》杂志作为卫生技术人员继续医学教育推荐的系列刊物，试点期为3年（2006-2008年）。学员通过学习（《继续医学教育》杂志相关专业期刊，并学习本期所有的文章，经考试考核合格，每期授予继续医学教育II类学分（考试成绩每10分获1学分，不得超过10分）。学分授予，证书的发放和管理按《继续医学教育学分授予办法》执行。     

关于对《继续医学教育》杂志作为全国继续医学教育推荐教材请示的复函

天津市卫生局：你局关于《继续医学教育》杂志作为全国继续医学教育推荐教材的请示收悉。根据全国继续医学教育委员会学科组专家的评审意见，同意《继续医学教育》杂志作为卫生技术人员继续医学教育推荐的系列刊物，试点期为3年（2006-2008年）。学员通过学习《继续医学教育》杂志相关专业期刊，并学习本期所有的文章，经考试考核合格，每期授予继续医学教育Ⅱ类学分（考试成绩每10分获1学分，不得超过10分）．学分授予、证书的发放和管理按《继续医学教育学分授予办法》执行。     

关于对《继续医学教育》杂志作为全国继续医学教育推荐教材请示的复函

天津市卫生局：你局关于《继续医学教育》杂志作为全国继续医学教育推荐教材的请示收悉．根据全国继续医学教育委员会学科组专家的评审意见，同意《继续医学教育》杂志作为卫生技术人员继续医学教育推荐的系列刊物，试点期为3年（2006-2008年）．学员通过学习《继续医学教育》杂志相关专业期刊，并学习本期所有的文章，经考试考核合格，每期授予继续医学教育Ⅱ类学分（考试成绩每10分获1学分，不得超过10分）．学分授予，证书的发放和管理按《继续医学教育学分授予办法》执行．     

杭州市继续医学教育学分管理办法

第一章总则第一条继续医学教育是继毕业后医学教育之后,以学习新理论、新知识、新技术和新方法为主的一种终生性医学教育形式。为加强和规范继续医学教育学分管理,根据《浙江省继续医学教育规定(试行)》(浙卫发[2002]第11号)和《浙江省继续医学教育学分授予与管理办法》(浙继委发(2007)07号)、《浙江省中医药继续教育学分授予办法》(浙卫发[2002]119号)的有关规定,结合我市实际,特制定本办法。     

继续医学教育及系列相关政策介绍(5)

继续医学教育学分授予办法 继续医学教育是继毕业后医学教育之后,以学习新理论、新知识,新技术和新方法为主的一种终生性医学教育。为加强和规范继续医学教育学分管理,根据卫生部、人事部颁发的《继续医学教育规定（试行）》,特制定本办法。     

浙江省继续医学教育学分授予与管理办法

为加强和规范继续医学教育学分的授予与管理,根据卫生部、人事部颁发的《继续医学教育规定(试行)》和全国继续医学教育委员会颁发的《继续医学教育学分授予与管理办法》(全继委[2006]11号),结合我省实际,特制定本办法。     

致参加本刊继续教育学习的读者

卫生部全国继续医学教育委员会不久前下发《继续医学教育学分授予与管理办法》，其中规定在指定杂志、音像、光盘参与学习的，经考核可以授予Ⅱ类学分，但全年不得超过5分。由于此办法自2007年7月1日起施行，凡参加本刊继续教育栏目学习的读者所获学分只能为5分，对此本刊编辑部深表遗憾。该办法由全周继续医学教育委员会负责解释。     

《中华医护杂志》关于授予继续医学教育学分问题的说明

凡在本刊发表论文或综述的第一至第五作者，可按照国家卫生部卫教科发[1996]第24号文《继续医学教育学分授予试行办法》的规定获得继续医学教育Ⅱ类学分，其学分标准为：第一作者8分，第二作者7分，第三作者6分，第四作者5分，第五作者4分。获学分作者，可凭刊登的论文，在其所在单位或有关部门进行学分登记。特此说明。     

China Interventional Therapeutics （CIT） 2008 CME INFORMATION

1. CME Accreditation and Designation The China Interventional Therapeutics is accredited by the Accreditation Council for Continuing Medical Education of Ministry of Health of China to provide continuing medical education for physicians. This education activity has been designated for 10 national category-1 CME Credits in China.     

立足服务,规范管理促进继续医学教育工作发展

介绍在山东省卫生厅、人事厅的领导和支持下，山东省继续医学教育(CME)中心办公室开展广泛而深入的继续医学教育工作，各方面均有较大发展。现代化手段和规范化管理达到了一个较高的水平，使全省卫生技术人员全部参加到CME中来，大大促进了山东继续医学教育工作向全国先进水平发展。     

医学相关微信小程序在互联网+医学继续教育中的应用

利用微信小程序提升医学继续教育水平是完善现有临床医学人才培养模式的一种新的探索。本文介绍了医药相关微信小程序的发展现状,并将它们按运营主体分为专业学会、医院科室、学术机构、医药科技公司和个人等类别;分析了医药微信小程序的优势与不足,并提出了包括建立具有权威性和业内认可度高的、可授予继续教育学分的小程序。通过“互联网+医疗”战略机遇整合网络资源,提升医学继续教育的整体水平,以期为广大医务工作者提供一个良好的继续医学教育平台。     

大连市中老年居民健康行为与健康状况的调查研究

目的调查本地区中老年居民的健康行为指数(HPI)与健康状况,以期为当地政府进行健康管理服务提供一些参考依据。方法以大连市两社区为调查基地。通过随机抽样法抽取两社区35岁以上居民600人,由居委会成员协助发放问卷进行调查。调查内容包括一般状况、Breslow的7项行为习惯以及健康行为指数、慢性病发病率、健康状况自我评价、心理健康状况等。结果有效回收问卷518份,有效回收率为86.3%。其中男294人(56.8%),女224人(43.2%)。16.2%的人群超重,其中男性超重率达20.8%。吸烟、饮酒、不按时吃早餐等不良习惯率均为男性高于女性。60岁以上人群的健康行为指数得分最高,为(4.317±1.213)分,与40～49岁年龄组比较差异有统计学意义(P<0.01)。健康行为指数4分以上的男性为62.9%,女性为83.0%,女性较男性具有健康行为,差异有统计学意义(P<0.01)。20.7%的人患有高血压,男性多于女性。有50.3%的人存在不同程度的心理问题,以肥胖人群为多,差异有统计学意义(P<0.01)。结论中年男性居民生活行为较为不健康,健康状况较女性差。应重点加强对中年男性居民的健康教育管理。     

辽宁省水痘突发公共卫生事件流行病学分析

目的 收集辽宁省2006—2019年水痘突发公共卫生事件资料,对全省突发公共卫生事件进行流行病学分析,为制定全省卫生防控决策提供科学依据。方法 采用SPSS软件对辽宁省2006—2019年水痘突发公共卫生事件进行描述性流行病学分析。结果 2006—2019年辽宁省水痘突发事件报告病例数2 914例,报告水痘突发公共卫生事件110 起,波及人口数为124 239人,总罹患率为2.35%。水痘突发事件报告季节分布呈现两个高峰,冬季 11月至次年 1月为高峰,春季 5月出现另一个小高峰。全省报告事件最多的地区为沈阳、大连、辽阳,人群分布以小学生为主,7~12岁占68.1%。全省分布情况为幼儿园8起,小学72起,初中24起,高中4起,大学2起。农村 16 起,城市76起,县镇 18起,监测敏感性中位数为13 d,疫情控制时效中位数为32 d。监测敏感性与控制时效呈现正相关。结论 辽宁省水痘突发公共卫生事件有明显季节高峰,人群以小学生为主,城市报告事件数较农村多。突发公共卫生事件报告的监测敏感性决定疫情控制时效,疫情发现越早控制效果越好。     

辽宁外科名医考略

辽宁外科名医在整骨、疮疡等病证的治疗中独树一帜,收效斐然。"妙手回春的整骨大王"孙华山善于手法整复闭合性的骨折,"肖氏整骨十法"的创始人肖雅三在整骨手法、夹板固定和用药上均有独到之处,"大连仁先整骨医院"的创始人牟仁先自成流派,"巾帼整骨大家"安淑坤形成了独特的安氏整骨体系,"疮疡四大膏"的创制者王品三在临证中多有创见,"治红伤先生"迟永清与"华佗金像奖"得主苏相良中西医并用疗效显著。他们的独特经验根于中医理论,验于临床实践,富有地域特色,值得我们研究和借鉴。     

再接再励开创继续医学教育新局面

本文从内部条件、组织管理、制度建设、开展继续医学教育(CME)活动情况、质量控制、效益分析等方面对新疆医科大学第一附属医院CME工作进行回顾与分析,探讨存在问题,展望今后发展方向。结果显示:CME整体情况良好。然而,由于种种原因,尚不能适应形势发展的要求,还存在不少问题和薄弱环节,认真抓好并落实CME工作任重而道远。     

以信息系统为基础的CME管理模式探讨

CME(ContinuingMedicialEducation)即继续医学教育是我国卫生专业技术人员的终身教育,根据继续医学教育规定完成的学分是卫生专业技术人员晋升、聘任的必备条件。以往人工的管理方式,存在着学分计算和统计工作量大,学分标准的掌握不够统一、信息容易丢失等缺点,而且管理者无法及时且全面地了解每位卫生技术人员每个年度的继续医学教育情况。通过CME信息管理系统的开发和应用,管理者可以及时地录入每一位卫生技术人员参加过的CME活动项目内容,同时系统将根据CME的学分标准及时地生成学分。这样,管理者可以通过该系统对全院卫技人员CME情况进行横向和纵向的对比分析,有针对性和规划性地督促卫技人员参加CME活动。另外,卫生技术人员也可以随时通过网络对自己完成CME情况和学分进行查询。     

完整结肠系膜切除术与传统结肠癌根治术治疗右半结肠癌的对比

目的：比较完整结肠系膜切除术（ CME ）与传统结肠癌根治术治疗右半结肠癌的短期疗效和安全性。方法回顾性分析2012年1月～2012年9月笔者所在科室19例接受传统结肠癌根治术治疗（对照组）的右半结肠癌患者与2012年10月～2013年9月23例接受CME手术治疗（ CME组）的临床资料,比较两组患者的短期治疗效果和安全性。结果 CME组淋巴结清扫数量（29．48±2．284）明显多于对照组（17．00±1．065）,P＜0．01;ⅢB、ⅢC患者阴性淋巴结数量CME组（20．00±2．872）明显多于对照组（10．14±1．625）,P＝0．013。手术时间、术后并发症、术后排气排便时间,P＞0．05,CME组与传统手术组差异无统计学意义。结论 CME手术可以整块、彻底地切除癌灶和系膜组织,从而达到淋巴结清扫的最大化。尽管CME手术切除范围大,但不会增加手术风险及术后并发症发生率,术后短期疗效良好。     

2010年~2012年传染病预防控制国家级继续医学教育基地项目执行情况评价

目的评价2010年-2012年中国疾病预防控制中心传染病预防控制国家级继续医学教育基地项目开展情况,为提高继续医学教育管理水平提供参考。方法根据国家级继续医学教育项目系统中报告的2010年-2012年中国疾病预防控制中心传染病预防控制国家级继续医学教育基地项目实施情况,采用Excel、SPSS 13．0等软件,统计、分析项目举办天数、地点、师资、学时、培训学员及培训效果等。结果2010年-2012年中国疾病预防控制中心开展传染病预防控制国家级继续医学教育基地项目40项,项目完成率87．0%;举办天数以3天-5天为主;地点主要集中在东部和西部地区;授课教师以高级职称为主;培训学员大多为中级及以下职称群体;学员普遍对培训内容比较满意。结论2010年-2012年中国疾病预防控制中心国家级继续医学教育基地项目总体执行情况良好。继续医学教育对于传染病防控意义重大,需要在实施过程中进一步扩大规模,加强培训的监督管理,发挥继续医学教育基地在卫生人员培训中的重要作用。