青年护士年度考试考核的管理体会

为促进青年护士工作、学习、沟通协调等方面能力的自我培养，使其较快提高整体素质适应临床工作，我院近2a对青年护士实行年度综合考试考核，并以此作为晋升、加薪的依据。现将管理体会报告如下。     

层级管理对护士护理效果的影响

目的探讨层级管理对护士护理效果的影响.方法2017年1月-2018年1月,在护理管理中采取常规管理,设为对照组;2018年1月-2019年1月,在管理中采取层级管理,设为研究组;两组护士在不同的时间段接受不同的管理方法,对照组接受常规管理,而研究组护士,则接受分层管理,对比其观察指标:护理质量以及护理满意度评分.结果对照组护士的护理质量以及护理满意度评分均高于对照组,两组护士的组间数据对比,表明本次研究具有统计学意义(P<0.05).结论护士护理管理中采用分层管理,能有效的提升急诊科护理质量,改善患者满意度,该研究结果证实了值得在临床上进行推广.     

护士分层管理在护理管理工作中的作用分析与探讨

目的 分析、研究护士分层管理在护理管理中的作用及其管理效果。方法 进行回顾性分析，选择2021年12月至2023年1月在本院工作的200名护士作为研究对象，基于护理管理模式将护士分为观察组、对照组(每组100名)。对照组实施常规护理管理，观察组应用分层管理，分析两组的管理效果。结果 观察组在护理质量、工作满意度上明显优于对照组(P<0.05),观察组在医疗纠纷发生率上明显低于对照组(P<0.05)。结论 在护理管理中主动应用分层管理可以充分调动各个层次医护人员的积极性，提升护理工作的质量与效率。     

精神科护士工作量化在护理管理中的应用

为了加强精神科病房的管理，提高精神科护士的整体素质、护理质量和安全质量。我科2005年实行护士工作量化管理，经过一年的实践，取得了良好的管理效果。现介绍如下。     

提高儿科护士静脉穿刺成功率的管理对策

小儿静脉穿刺是儿科疾病治疗，抢救及手术的一项基本操作，如何静脉穿刺成功率，减轻患儿痛苦，让家长满意，是儿科护理管理中一个值得探讨的问题。小儿静脉穿刺失败的原因主要有技术因素和心理因素两种，家长对护士的操作技术水平要求高，希望能一针见血，有的家长对护士的穿刺进行无理的干涉甚至指责，给操作护士造成心理压力，影响了护士技术水平的发挥，若护士不能一针见血，家长不满意，认为护士技术差，对护士大发脾气甚至责骂。     

聘用护士上岗第一年临床培训流程管理

军队精简整编后，聘用护士进入临床人数增加．为了使新毕业护士尽快适应工作程序，熟练掌握基本理论和技术操作，提高工作能力，我们结合临床上聘用护士特点及工作需要，提出了一个对聘用护士上岗第一年的临床培训流程管理方案，实践证明此方案可明显提高新护上工作能力．为独立工作打下良好基础，现报告如下。     

情绪管理对特需病房护士执业环境感受的影响

目的 在特需病房管理工作中使用情绪管理方式,测量护士执业环境感受改变情况,分析对于特需病房护士而言,情绪管理对其执业环境感受的影响.方法 2018年3月-2019年8月之间对80名特需病房护士进行情绪管理,分别在实施情绪管理前后,运用护理人员执业环境感受问卷进行测评.结果 与进行情绪管理前相比,进行情绪管理后特需病房护士执业环境感受明显提升,组间数据对比差异明显(P<0.05),在8个维度之中,与进行情绪管理之前相比,实施情绪管理之后特需病房护士的执业环境感受发生了明显改变,组间数据对比差异明显(P<0.05).结论 进行情绪管理对特需病房护士执业环境的评价是非常积极的,可帮助特需病房护士更为正确的面对周围环境,同时选择合理措施抒发情感,加强上下级之间的信任,促进个人业务水平与学习能力的提升.     

阶段性目标管理在新定科护士培训中的应用效果

目的  探讨阶段性目标管理在新定科护士培训中的应用效果。 方法  选择新定科的92名护士作为研究对象,在其临床实践教学中采用阶段性目标管理模式进行培训1年,并以沿用传统临床带教方法培训的92 名护士作为对照组。比较采用阶段性目标管理模式和传统临床带教方法培训后,新定科护士核心能力的差异。 结果  实施阶段性目标管理培训后,新定科护士在护理教学计划落实、理论考试成绩、对教学效果自我评价的满意度等方面明显好于对照组,差异均具有统计学意义(P＜0.01)。 结论  新定科护士培训运用阶段性目标管理模式,可明显提高护士的核心能力水平,同时临床教学质量和效率也得到显著提升。     

综合性医院急救中心的院前急救护士人力资源管理探索

人力资源开发，就是根据人力资源载体的生理和心理特点，运用科学的方法，充分挖掘人力资源的潜力，合理配置人力资源，实现劳动投入和经济投入的高效率。有著名经济学家认为：中国加入WTO后，如何面对人才重重危机，是医院人力资源管理必须接受的考验，国外人力资源开发比较注重以人为本(即人本管理)，突出理解人、尊重人，充分发挥人的主动性和积极性。目前，急救工作在现代社会已显示出其重要地位，由于急救工作特点，使得急救护理人员合理配置和培训成为护理管理难题，本文就本院院前急救护理人员的配制和培训管理进行探讨。     

浅议沟通在护士激励中的价值

人性化管理已广泛应用于各个团队中，作为最富人情味的护理专业更需要人性化的管理，更要注重团队中人际关系的培育、情感的认同及精神的激励，因此，激励在护理管理中应占有很大的份额。如何有效的激励护士，发挥护士潜能，调动护士的工作积极性，从而实现组织目标，本文认为，沟通作为激励过程中的一个重要媒介、重要环节，沟通的效果将直接影响激励的成效。     

门诊信息化管理 内科护士职责定位

随着社会的发展，患者对医院的期望值越来越高，既要求医院提高服务质量，又要求医院提高服务效率，尽可能地缩短患者就诊等候时间。医院也为了让患者有个公平、公开、公正的就诊环境，也为了适应现代化医院建设的需要，全面实施“患者选择医生”、“一医一患”就诊模式，门诊医生工作站、电子叫号信息系统等门诊信息化管理。     

重庆市老年专科护士使用与管理的质性研究

目的 调查重庆市老年专科护士的使用与管理现状以了解影响老年专科护士核心能力发挥的促进和阻碍因素。方法 采用随机抽样抽取重庆市拥有老年专科护士的医疗机构的护士长和护理部主任各10名,运用半结构式焦点小组访谈法,自行设计访谈提纲和访谈主题,运用Giorgi分析法对资料进行意义分析。结果 重庆市13家医院的老年专科护士在临床护理能力、教学能力、咨询能力方面有明显提高,但研究能力、社会组织与管理能力有待提高。老年专科护士核心能力的主要影响因素包括医疗机构的管理因素、护士自身因素以及老年医学的水平。结论 医疗机构的管理、专科护士自身的职业态度和老年医学的水平既是老年专科护士核心能力发挥的促进因素也是阻碍因素。     

APN连续性排班模式与护士层级管理在心血管内科护理管理中的应用效果

目的:探究APN连续性排班模式与护士层级管理在心血管内科护理管理中的应用效果.方法:选取我院心血管内科所收治的100名患者以及20名专科护理人员作为研究对象,2018年1月到2019年1月,即实施APN连续性排班与护士层级管理前的50名患者为参照组,2019年2月到2020年2月,即实施APN连续性排班与护士层级管理后...     

糖尿病联络护士专科护理管理行为量表的研制及应用

目的 探讨糖尿病联络护士专科护理管理行为量表的研制方法及应用效果.方法 该院2013年4月-2014年4月研制《糖尿病联络护士专科护理管理行为量表》,并使用该量表调查213例糖尿病联络护士,了解糖尿病联络护士的专科护理管理行为.结果 除条目3、5、12外,其余10个条目的效度指数都为1.0,量表总效度指数为0.97.量表Cronbach’α系数、Spearman相关系数,分别为0.852、0.821.维度二的条目平均分最高,维度一次之,维度四的条目平均分最低.结论 糖尿病联络护士专科护理管理行为量表具有良好的重测信度、结构效度、内容效度,其内在一致性和稳定性也较好,值得推广应用.     

规范护士交班的做法及体会

目的 督促夜班护士认真巡视病房，全面掌握夜间病人情况，提高夜间护理服务质量。方法 规范全院护士晨会背诵式交班及床头背诵式交班，并集中进行护理讲评。结果 护士夜间经常巡视病房，保证了护理安全，增强了护理人员竞争意识和服务意识。结论 背诵式交班，对提高夜问护理质量起到了积极的促进作用。     

PICU专科护士临床培训的实践与管理

目的探讨理论培训与实践训练并重的培训模式在儿科重症监护室(PICU)新护士培训中的应用效果。方法对50名PICU新护士进行3个月,分三阶段的培训,理论与实践相结合。比较护士培训前后理论知识、操作技能及临床综合能力的差异。结果培训后50名新护士的理论知识、操作技能考核成绩显著提高,与培训前比较差异有统计学意义(P0.01)。结论有计划,系统、规范的理论与实践训练并重的培训,能迅速提高新护士的理论知识以及临床综合素质。     

合同护士与在编护士职业心态差异的调查分析

随机对33所军队医院临床护士(54名合同护士和187名在编护士)进行职业心态问卷调查,发现合同护士与在编护士的职业心态有显著差异,即表现在职业“满意程度”、“最深体验”、“最大精神缺乏”、“最大精神安慰”、假设“允许独立开业是否愿为护理事业奋斗终生”的态度等五个方面的差异。分析差异产生的主要原因为:受教育层次不同、职业稳定程度不同及年龄、婚姻状况不同。     

综合性医院门诊导医分诊护士的设置和管理体会

我院始建于1896年，是鲁西南建院最早、规模最大的综合性医院，医院开设病床900张，门诊量每年达69万余人次。门诊是接待患者完成医疗、护理工作和急救处理的第一线，门诊部每日人流量大，而患者就诊病种不同，要求也不同，随着医学的发展，门诊建立了多种专业科室，采用了大量的现代诊断技术与治疗手段，护理工作也面临着许多的新问题。     

强化管理对病区护士戴手套工作手卫生情况的影响

目的：了解采取强化管理措施后医院病区护士戴手套工作手卫生执行情况。方法对该院71名护士进行戴手套工作手卫生强化管理,比较强化管理前后手卫生执行情况。结果强化管理护士戴手套工作后手卫生执行率明显提高,差异具有统计学意义（ P＜0.01）。结论采取强化管理措施后,护士戴手套工作手卫生执行率明显提高,应定期强化手卫生管理措施。