浅谈大学生心理危机干预措施

心理危机是指当个体面临突然或重大生活逆境时出现的心理失衡状态。心理危机干预则是在心理学理论指导下对有心理危机的个体或群体进行的一种短期的帮助行为。其目的是及时对经历个人危机、处于困境或遭受挫折、将要发生危险的对象提供支持和帮助,使之恢复心理平衡。它不同于一般的心理咨询和治疗，其突出特点是及时、迅速。     

辅导员在心理危机干预中的作用

心理危机是一种通过调动处于危机之中的个体的自我潜能,来重新建立或恢复危机爆发前的心理平衡状态的心理咨询和治疗技术[1]。大学生心理危机干预是指对面临心理危机的大学生采取迅速而有效的应对措施,给予支持与帮助,使之逐渐恢复心理平衡[2]。近年来,由于学业受挫、情感失败、家庭贫困     

“海恩法则”对大学生心理危机管理的启示

近年来,存在心理危机的大学生群体越来越大,给社会、家庭和学校造成一定压力,大学生心理健康问题正在被越来越多的人关注。“海恩法则”指出,任何不安全事故都是可以预防的,这对大学生心理危机管理以诸多启示：高度重视和建立大学生心理危机管理工作制度;建立大学生心理危机管理组织机构和心理危机干预队伍;完善高校大学生心理危机管理预案制度;构建大学生心理危机预警机制;心理危机干预走专业化道路;加强心理危机恢复管理。     

伽玛刀病房肿瘤患者的心理危机干预研究

心理危机就是个体内部一种心理稳定的破坏，个体心理反应变得越来越无目的性和组织性，最后进人情绪危机的不平衡状态［1］。而危机干预就是从心理上解决迫在眉睫的危机，使症状得到立即缓解和持久的消失，使心理功能恢复到危机前水平，并获得新的应付技能，以预防将来心理危机的发生。我国肿瘤发病率大幅度提高，且治疗效果差，死亡率高，严重危害着人们的健康。肿瘤患者的心理危机也在疾病的发展过程中暴露出来，很多心理危机的发生往往诱导出自杀风险，很多肿瘤患者接受不了疾病所带来的痛苦，选择自杀结束自己的生命。为此做好肿瘤患者的心理危机干预是临床护理人员面临的一项新课题，笔者通过临床观察与实践，以咨询心理学为基础，对肿瘤患者的心理危机进行概括和总结，以便为以后肿瘤患者临床心理护理工作的开展提供依据。     

社会性危机事件的心理干预

目的探讨危机心理干预的相关问题。方法采用具体案例的分析与总结。结果对危机心理干预的主要目的是缓解社会危机事件对个体带来的冲击,降低个体的应激水平,避免自伤或伤及他人,帮助个体恢复正常的心理与社会功能。本文通过对社会性危机事件的心理干预和分析,提出四点体会与思考：①心理干预应该成为解决社会性危机事件的一种重要措施;②心理干预对于处理社会性危机事件不仅是必要的,也是可行的;③社会性危机事件的干预应该成为心理干预的一个重要内容;④社会性危机事件的心理干预应该遵循的原则与方法。结论心理干预对社会性危机事件的调解有重要作用。     

心理危机病人健康心理指导的实施与体会

开展健康心理指导对于心理危机病人起着至关重要的作用,以心理支持的方式应对心理危机,帮助病人恢复心理平衡,密切了护患关系,改变了护理工作方法,对护士提出了更高的要求。     

对自杀倾向病人的心理调查分析

目的：通过对有自杀倾向病人的心理调查,使护士充分认识有自杀倾向病人的心理危机,并对其提供积极有效的护理干预,帮助病人平稳度过心理危机期。方法：对108例服毒物、药物自杀的病人进行心理探讨。结果：通过应用非结构式与病人及家属交谈,发现有自杀倾向病人往往存在一定心理危机。结论：护士运用心理支持,护理干预等措施,帮助病人平稳度过心理危机期,保持病人家庭和社会功能稳定。     

心理危机病人健康心理指导的实施与体会

开展健康心理指导对于心理危机病人起着至关重要的作用,以心理支持的方式应对心理危机,帮助病人恢复心理平衡,密切了护患关系,改变了护理工作方法,对护士提出了更高的要求。     

汶川大地震灾民创伤后急性应激期心理危机干预的实践与研讨

汶川大地震发生后，作者随抗震心理救助队到达绵阳市九洲体育馆和南河体育中心两个临时灾民安置点，采用指导式干预，点面结合，对处于创伤后急性应激期的灾民实施心理危机干预。认为：灾难性心理危机干预，应在灾民创伤后急性应激期及时介入；坚持因人因时因地制宜的危机干预原则；充分发挥社会支持系统在危机干预中的作用；重视加强心理危机干预队伍的建设与管理。     

大学生心理危机干预特征的分析研究

目的：探讨大学生心理危机干预策略。方法：采用心理危机干预特征问卷，调查128名大学生。结果：大学生心理危机干预特征可归为6个因子：干预方法、社会支持、危机源、个体应对、早期预警、干预方式。结论：必须建立大学生心理危机干预系统。     

危机干预的现状和展望

一、危机的概念危机可反映在政治上、经济上、军事上,本文所涉及的危机指心理危机。心理危机 (简称危机 )是一种状态,故又称危机状态。1 心理学界的贡献:Chaplin(1968)的心理学辞典中界定危机是“存在具有重大心理影响的事件和决定”[1]。后来一些心理学家 (Lindemann, 1944; C     

制订行之有效的高校心理危机干预工作预案

心理危机会造成个体生理和心理失衡的状态,高校有必要承担起大学生心理危机干预的责任,使其增加自信,恢复社会功能[1]。通过对大学生心理危机特征、成因以及危机干预理论和策略的研究和探索,联系高校实际心理健康工作,制订行之有效的高校心理危机干预预案,从而预防、改善、制止心理危机带给大学生的伤害。     

基层部队官兵心理危机干预体系的构建研究

目的研究基层部队官兵心理危机干预体系的构建,为部队心理健康教育系统的完善提供参考依据。方法通过心理测试、集中授课、邀请地方心理专家到部队进行一对一心理辅导等方式在某部实行综合心理健康教育,在实践的基础上分析了我军目前心理危机干预现状并对危机干预体系进行研究思考。结果提出基层部队官兵心理危机干预体系的三个子系统：心理危机防御监控系统、心理危机干预系统和干预后效果评估和维护系统。结论基层部队官兵心理危机干预体系的建立和运行,对提高基层部队官兵的心理健康水平具有重要意义。     

1例青少年地震伤后心理危机干预案例分析

<正>危机干预是通过调动处于危机之中的个体自身潜能,来重新建立和恢复心理平衡状态,危机控制、危机干预给予危机之中的个人和群体提供有效帮助和支持。[1]本文通过1例地震伤后截肢青少年的危机干预,讨论心理危机干预对青少年身体心理康复的影响。临床资料1一般资料:文文,女,16岁,高一学生。因5.12大地震杂压上被埋10多小时获救,病情危重,转入ICU病房抢救治疗,入院时T:36.9。CP:107次/minR20次/minBP154/93mmHg。入院诊断:①左下肢截肢术后伴感染②ARDS③急     

储蓄你的逃生资本——露宿成都街头之夜

四川地震，数万人的生命瞬间消逝，数百万人的生活顷刻颠覆。 《健康之友》的心与受灾同胞的心紧密相连。 在都江堰，我们的心理编辑李晶与心理专家共同进行危机心理干预； 在北京，编辑部组织明星运送赈灾物资到机场…… 当这场浩劫随着时间渐行渐远的时候， 我们想得更多的是告诉我们的朋友，危机来临之前我们该如何——     

心理危机干预对地震灾难受害者的效果研究

目的：探讨心理危机干预对四川汶川地震灾难受害者的影响。方法：采用应激反应问卷对从四川转移到武汉地震伤员和陪护家属39人进行心理危机前的评估：心理危机干预1月后对地震伤员和陪护家属再进行应激反应的评估。结果：四川地震伤员在心理危机干预前后有明显的差异（P〈0．001）;陪护家属在心理危机干预前后有明显的差异（P〈0．001）结论：系统心理危机干预对四川地震灾难受害者是有效的,能预防和减少PTSD发生。     

心理危机大学生心理特征的分析

目的研究有心理危机大学生的心理特征。方法用上海惠诚公司设计开发的大学生心理测试系统（网络版）中大学生人格问卷（UPI）量表为筛选测量工具，连续三年在全体新生（8245人）入学第一周内进行测试；并用症状自评量表（SCL-90），对UPI结果显示有轻生念头的学生为实验组，在同届学生中随机抽样（除外实验组同学）为对照组，进行进一步筛选和分析。结果1．03届（3092人）、04届（2516人）、05届（2636人）学生中有轻生念头的学生分别为15人、占0．5％，25人、占1．0％，45人、占1．7％。2．三届有轻生念头的学生（实验组）组间比较示03届／04届精神病因子分及03届／05届偏执因子分差异有显著性（19〈0．05），而总分、总均分、阳性项目数及其余因子分均差异无显著性（19〉0．05）；三届有轻生念头的学生（实验组）分别与同届学生（对照组）间比较示总分、总均分、阳性项目数及因子得分均差异有显著性（19〈0．05，19〈0．01）；三届有轻生念头的学生分别与中国人常模组组间比较04届／常模、05届／常模各项目均无显著性差异；03届／常模，总分、总均分、人际关系、抑郁、偏执、精神病性等因子分差异有显著性（19〈0．05），而阳性数、阴性数、其他较好地等因子分差异有极显著性（19〈0．01）。结论心理危机大学生共同拥有独特的心理特征。     

灾后常见的心理问题及中医调适方法刍议

介绍灾后常见的心理问题，并对中国特色的中医心理危机干预方法进行发掘，以帮助人们应对危机带来的伤害，弘扬祖国的宝贵文化遗产。     

手术前癌症患者的心理危机干预对策

通过对术前癌症患者存在心理危机的临床现状及可能原因的分析,针对性的采取有效的危机干预措施,发掘希望,对于帮助其克服心理危机,对于其提高手术配合,安全度过围手术期,和术后继续治疗具有重要意义。     

地震后心理危机干预工作的思考

对灾后心理危机干预工作包括：分析地震受害者人群,精心准备心理危机干预工作的介入,对心理危机干预工作的措施、步骤、注意问题等进行了深入的思考和总结。旨在为地震后心理危机干预工作提供支持,为灾后心理重建工作提供智力支持。