产妇心理护理在基层产科的重要作用

随着社会的进步发展，心理护理在医疗过程中的影响越来越显著，在产科影响分娩的主要因素除了产道、产力、胎儿以外，对产妇的心理护理也将成为重要的因素之一，在广大基层农村，由于国家的重视和群众自身要求的提高，在基础护理不断提高的同时，产妇的心理护理的重要性也日趋彰显。     

美学修养在护理工作中的作用

南丁格尔说过：“护士，其实就是没有翅膀的天使，是真善美的化身。”护理工作在病人整个医疗过程中的作用是举足轻重的。医护人员的一言一行，一举一动，对稳定病人情绪，调节心理状态，乃至健康的恢复，都有着很大的影响。护理美学的重要性，在愈来愈发展的当今社会，尤其显得重要而突出，以致成为护理工作中一个经久不衰的话题。有人说，护理工作是心灵美与技术美的结合。而我们说应该是内在美与外在美的完美结合。护理人员的外在美主要表现在语言美、行为美、仪表美。护理人员的内在美，即道德、修养、技术等，以其人格的魅力感染患者，使他们得到心理上的快慰和美的享受，使患者建立克服病痛的坚强意志及乐观主义精神。     

护理美学及其在儿科中的应用

护理美学是护理科学与美学相互交叉结合的新兴学科，是研究护理实施中与服务对象，社会环境之间的审美关系，是在充分发挥生物护理功能的基础上，以人的美感为心理中介来实现美学护理效应而体现其护理科学应用价值的。护理工作的对象是患病的人，人体的任何一个组织的缺陷或功能失调，都会给病人带来痛苦，造成对人体美的损害。临床医疗护理工作，就是通过纠正病理损伤和调整生理紊乱来达到维护的塑造人体美的目的。其整个医疗过程，也是追求美，创造美的过程。     

家庭化护理模式在产科护理中的应用

目的：研究产科护理中家庭化护理模式的应用效果。方法：我院选择2012年5月~2013年5月间产科病房住院的110例产妇,将其作为观察组,对其实施家庭化的人性化护理模式,进行产前、产时以及产后的护理措施和目标健康教育;同时选择100例实施普通护理模式的产妇作为对照,比较两组产妇实施护理措施后的临床效果。结果：通过对两组产妇进行比较,观察组产妇母乳喂养知识的掌握情况、对新生儿护理知识的掌握情况、实施自然分娩的几率以及对护理服务的满意程度明显比对照组好,两组患者差异显著,有统计学意义（P〈0.05）。结论：家庭化的产科护理模式有助于提升产妇自然分娩率,是一种能够满足母婴护理需求的高质量护理服务模式。     

美学在临床护理中的应用实践与体会

美学是研究自然界、社会和艺术领域中美的一般规律与原则的科学。随着现代文明的发展和医学进步，“一切以病人为中心”的护理观念使得护理美学日显重要。美学教育在医院这个特定的环境和护理这种特殊职业中实践，无疑会给病人们以全新的启迪和效应。几年来我们在做好医疗护理工作的同时，注意把美学教育贯穿于护士的教育管理当中。     

心理护理在儿科整体护理中的应用

整体护理不仅是护理模式的转变，更重要的是护理观念的转变，以病人为中心是整体护理最重要基本的观念。儿科护士要实现这种观念的转变，首先要了解患儿心理，否则要实现这种转变就很困难，患儿心理护理的优劣．直接影响整体护理的开展。     

Orem自理模式在产科新生儿护理中的应用

目的研究分析在产科新生儿护理中应用Orem自理模式的临床措施和效果。方法回顾性分析2010年1月—2012年12月期间,我院收治的200名剖宫产分娩的产妇的临床资料,根据产妇入院的时间顺序将其分为两组,对照组为2010年1月—2011年6月的产妇。共100例,治疗期间给予常规临床护理干预,观察组产妇为2011年7月—2012年12月期间的产妇,共100例,治疗期间在常规临床护理的基础上行Orem自理模式使之实现自我护理。比较两组产妇对母乳喂养、新生儿护理措施的相关知识掌握情况及护理措施的掌握情况。结果观察组产妇对母乳喂养知识、新生儿护理措施的掌握情况均明显优于对照组,两组比较差异明显,具有统计学意义（P〈0.05）。结论在产科新生儿护理中应用Orem自理模式能够有效的发掘产妇自我护理的能力,体现护士的临床价值,提高临床疗效和融洽护患关系,护理效果良好,值得临床推广。     

全程护理在产科工作中的探索

在生物医学模式向生理———心理———社会医学模式转变的过程中 ,护理工作的模式也在发生变化 ,从功能制护理、责任制护理到整体护理 ,护理工作的内容由疾病护理逐渐发展到保持和促进整个人类的健康水平。而现在的产科护理并没有跟上这一步伐 ,只是分段护理 ,即以产前、产时、产后的护理模式 ,护理只局限于医院内 ,产妇出院后的随访与产妇住院的医院无关系 ,这样导致医院内的产妇、新生儿护理不能很好的与产妇回到家里进行衔接。开展全程护理 ,使病人不仅在住院期间能得到优质的护理 ,而且在出院后必要的期间能继续得到护理支持 ,解除了病…     

健康教育在产科护理中的应用

目的探讨健康教育在产科护理中的应用效果。方法选择2013年1—6月收治的孕产妇445例,随机分为对照组185例和观察组260例。对照组实施常规的产科护理,观察组实施健康教育贯穿整个产科护理过程的新型护理模式。干预后,比较两组母乳喂养知识掌握情况、新生儿护理技能掌握情况、护理服务满意情况。计数资料采用χ2检验,P0.05为差异有统计学意义。结果对照组母乳喂养知识掌握率、新生儿护理技能掌握率、护理服务满意度分别为80.00%、82.16%、85.41%,观察组分别为94.62%、91.54%、99.23%,两组比较差异均有统计学意义(均P0.05)。结论在产科护理过程中,实施健康教育可满足母婴健康需求,提高护理质量。     

临床护理路径在产科初产妇护理中的应用效果

临床护理路径(clinical nursing pathways,CNP)是一种跨学科的、综合的、深化整体护理的整体医疗护理工作模式[1];是依据每日标准护理计划,为一类特殊病人所设定的住院期间的工作路线图或表格[2].     

美学在护理工作中的应用

病房里的日常护理工作中,处处充满着美学,护士长要善于利用美学,自觉地在护理工作中加以强化,在思想感情,语言行为,病室环境等方面,创造出更为浓烈的美学色彩,使病人生活在一个美的氛围中,促进疾病的早日康复。如果说药物及手术治疗对病人是一种物化疗法的话,那么运用美学护理就是一种精神和心理疗法,它在促使病人更快更好的康复过程中其作用不可低估。     

母婴床旁护理模式在产科护理中的应用体会

目的：探讨母婴床旁护理模式在产科护理应用中的临床效果。方法：选取2013年3月-2014年3月本院分娩的100例产妇,随机分为观察组和对照组（各50例）,观察组采用母婴床旁护理模式,对照组采用传统护理模式,比较两组患者的护理满意度、母乳喂养率等情况。结果：观察组护理满意率（92%）、母乳喂养率（90%）及新生儿护理技能的掌握率（94%）均明显高于对照组,两组间比较（P〈0.05）,差异有统计学意义。结论：产科护理中母婴床旁护理模式能够显著提高护理质量,增强产妇对新生儿护理技能的掌握,值得临床推广应用。     

人性化护理在产科护理中应用效果观察

目的:总结本院在产科护理工作中的一些经验和做法,有效构建本院产科人性化护理体系.方法:选择2016年1月至2017年1月之间,在我院产科入住的产妇20例作为样本,将产妇随机分成开展人性化护理的试验组和一般护理的对照组,各10例,产妇对医护人员的满意度调查作为考虑要素.结果:开展多元人性化护理的试验组在护理满意度方面为97.4%,优于对照组.结论:这种试验组护理是得到产妇及其家属的肯定,可以有效降低产妇心理压力,减少产妇留院时间、病痛,是一种值得推广的产科护理方式.     

交互式安全管理模式在产科护理中的应用及效果评价

目的探讨交互式安全管理模式在产科护理中的应用效果。方法将2018年5月至2018年11月在我院分娩的120例产妇随机分为观察组和对照组,观察组按交互式安全管理模式进行安全管理,对照组按传统方式进行安全管理,对比两组产妇的不良事件隐患知晓率及护理工作满意度。结果观察组的不良事件隐患知晓率、护理工作满意度分别为96.67%、98.33%,均高于对照组的83.33%、76.67%(P<0.05)。结论交互式安全管理模式可提高产妇的不良事件隐患知晓率,使护患双方共同参与安全管理,防范不良事件发生,同时可提高护理满意度,值得临床应用推广。     

浅谈人性化护理在产科中的作用

本文主要讲解了产科中采用人性化护理的重要性,它采用了人文关怀的新型护理模式,同时融合了传统的基础护理,以待产妇的生理和心理需求为基础,将产妇的舒适度做到最高;与此同时,讲解了在产前、产中和产后中如何实行人性化护理,以此,让护理人员提供更完美的服务,使孕产妇在医院中得到了享受,精神上得到了满足。     

人性化护理在产科护理中的应用

目的：探讨人性化护理在妇产科患者中的应用。方法分析80例初产妇施行全程心理护理实践。结果经过人性化护理后,初产妇的产时出血量与剖宫产率均下降。结论在妇产科手术患者中施行人性化护理,对产妇的顺利分娩和手术的顺利进行及取得最佳疗效起着不可低估的作用。     

个性化健康教育与家属陪伴分娩在产科护理中的应用

随着社会的进步,生活质量的提高,产妇及家属对护理工作的要求越来越高。个性化健康教育就是基于这种需要,开展护士指导,家属参与的护理新模式。我院自2001年开展个性化健康教育,家属陪伴分娩方式以来,产科服务质量进一步提高,受到广大产妇及家属的欢迎,住院分娩人数逐年升高,收到了较好的社会效益和经济效益。1资料与方法1.1一般资料2001年1月～2005年12月,产妇总数8895例,产妇年龄22～42岁,平均31岁;孕周37 ～44 周,平均40 周;文化程度:文盲～大学本科;职业:家庭妇女、工人、教师、干部、工程师;产前受健康宣教人次:受教育人数约25000人次(…     

母婴床旁护理模式在176例产科护理中的临床应用

目的 探讨母耍床旁护理模式在产科护理中的临床应用效果.方法 选取2010年7月-2014年7月于我院进行分娩的孕妇376例,随机分为对照组（n =200）和观察组（n=176）.对照组行传统护理方式,观察组行母婴床旁护理模式,比较两组患者的母乳喂养率、护理满意度、产妇护理技能的掌握情况等.结果 对照组和观察组的母乳喂养率分别为83.2％、93.4％;对照组和观察组的护理满意度分别为86.13％、96.9％;对照组和观察组的产妇护理技能的掌握率分别为84.38％、95.15％;观察组均明显高于对照组,差异有显著性,P＜0.05,具有统计学意义.结论 母耍床旁护理模式应用在产科护理中可以显著提高母乳喂养率和护理满意度,增强产妇对护理技能的掌握,值得在临床上进一步推广.     

人性化护理在产科临床护理中的应用

产科临床护理的护理对象较为特殊,并且,产科临床护理的范围较广,护理具有较强的针对性.一般来说,产科临床护理主要包括对孕妇、产妇的护理,对新生儿的护理以及患有相关的妇科疾病患者的临床护理等等.由于女性的情感较为丰富细腻,若患者得知自身患有一定的妇科疾病,很容易出现忧虑、紧张等负面情绪,不利于患者的治疗.甚至有严重的患者还可能导致出现抑郁症,不仅对患者的治疗造成一定的影响,还会导致患者的健康受到再次的影响.并且,产妇、孕妇群体更具有特殊性,随着人们生活水平的提高,人们对于产妇、孕妇以及新生儿的健康都更加关注,因此产科护理需要对护理质量更加关注.参加产科临床的护理人员必须要具备相应的专业护理技能以及良好的护理态度,保证护理质量.本文主要对人性化护理在产科临床护理中的必要性进行了分析,并在此基础上,分析了人性化护理如何在产科临床护理中有效应用.