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药理学实验教学改革初探 总被引:2,自引:1,他引:1
作为一门实验性科学,实验教学是药理学教学的重要组成部分,是学生掌握基本理论和基本实验技能的重要途径。通过实验,可以培养学生科学思维能力及独立观察、分析和解决问题的能力,为今后进一步获得药理学和科学知识打下基础。随着社会对实用型人才的不断增长的需求,传统的药理学实验教学方法已不能适应对学生综合能力的培养,对药理学实验教学实施改革是实现现代人才培养目标的迫切需要。 相似文献
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药理学实验教学改革效果 总被引:1,自引:0,他引:1
目的分析我校近2年药理学实验教学改革效果。方法简单分析普通班与实验班的教学方法、问卷调查、结业成绩,得出实验改革的效果、收获和体会,提出思考和建议。结论改革调动学生的主动性和积极性,实现了双主体互动;学生动手能力、观察能力、独立解决问题能力、综合分析能力及课堂学习兴趣有较大提高;取得良好的教学效果。 相似文献
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为提高本校留学生药理学实验课教学的质量,本文笔者从分析留学生学习特点入手,讨论如何改进备课、教学方式方法、课后反馈等方面的不足。以期改善本校留学生药理学实验效果不理想的现状。 相似文献
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临床医学本科专业药理学实验教学是整个药理学教学过程中的重要组成部分.在药理学实验教学中,重视更新教育观念,改革教学内容与方法,让学生更多地参与药理学实验教学活动,使他们在积极、主动的心理状态下获取知识信息,激发学习的兴趣和学习主动性,提高学生的动手能力、分析问题和解决问题的能力,让学生通过自己的努力去探索和发现. 相似文献
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